ครูในศตวรรษที่ 21
จากความก้าวหน้าทางวิชาการและวิวัฒนาการของเครื่องมือและเทคโนโลยีสารสนเทศ ทำให้ข้อมูลความรู้ที่ค้นพบและสร้างขึ้นมีปริมาณมากขึ้นอย่างเท่าทวีคูณ ความรู้ที่แพร่กระจายหรือเปิดให้เกิดการรับรู้ได้มากขึ้น เข้าถึงได้ง่าย สื่อสารได้ง่ายกลายเป็นพื้นฐานที่นำไปสู่ความรู้ใหม่ๆ แต่ปัจจุบันนักเรียนอ่านหนังสือน้อยมาก เพราะเด็กส่วนใหญ่อยู่กับเทคโนโลยีสมัยใหม่ คือ คอมพิวเตอร์ โน๊ตบุค แท็บเล็ต โทรสับมือถือ ฯลฯ ซึงเด็กสมัยนี้จึงจำเป็นต้องใช้วิธีการเรียนการสอนแบบไอที เทคโนโลยีสมัยใหม่ ซึ่งวิธีการเรียนการสอนก็เป็นแบบหลากหลาย เช่น ให้เด็กเรียนรู้จากฐานข้อมูลออนไลน์ การเรียนรู้ผ่านสารสนเทศที่ทันสมัย ซึ่งในส่วนนี้ก็จำเป็นต้องอาศัยความเชี่ยวชาญ ชำนาญในการใช้เทคโนโลยีของครูผู้สอนเพื่อที่จะสามารถสื่อถึงเด็กให้ได้รับรู้อย่างถูกต้อง
ความเห็น (2)
ครูในศตวรรษที่21 ตามความคิด ต้องเป็นผู้ที่มากด้วยความรู้ในวิชาที่สอน รู้จริง รู้กว้าง รู้ลึก และมีความเชื่อมั่นที่ เข้าใจแนวความคิดของเด็กแต่ละคนในชั้นเรียน ซึ่งจะนำมาสู่การตัดสินใจเพื่อวางแผนจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้สอดคล้อง เหมาะสม โดยเน้นกระบวนการคิดของเด็ก ให้คิดเป็นและสามารถสร้างความรู้ด้วยตนเอง โดยบทบาทครูนั้นจะเป็นผู้อำนวยความสะดวกในกระบวนการเรียนการสอนให้ทันกับโลกเทคโนโลยี
ครูในศตวรรษที่21 ตามความคิด ต้องเป็นผู้ที่มากด้วยความรู้ในวิชาที่สอน รู้จริง รู้กว้าง รู้ลึก และมีความเชื่อมั่นที่ เข้าใจแนวความคิดของเด็กแต่ละคนในชั้นเรียน ซึ่งจะนำมาสู่การตัดสินใจเพื่อวางแผนจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้สอดคล้อง เหมาะสม โดยเน้นกระบวนการคิดของเด็ก ให้คิดเป็นและสามารถสร้างความรู้ด้วยตนเอง โดยบทบาทครูนั้นจะเป็นผู้อำนวยความสะดวกในกระบวนการเรียนการสอนให้ทันกับโลกเทคโนโลยี
มีประสิทธิภาพในการสื่อความหมาย คอยชี้แนะ ให้กำลังใจเด็ก อย่างใกล้ชิด ++ขอแชร์ค่ะ++ ศน.วันทิตา ทะลาสี