การส่งเสริมนิสัยรักการอ่านอันเป็นพื้นฐานการเรียนรู้ที่ดีนั้น สำหรับเด็กปฐมวัยการมานั่งสอนให้เด็กอ่านหนังสือตามหรืออ่านหนังสือภาพเลยโดยไม่มีขั้นตอนที่ดีนั้นเป็นการทำลายความสุขของเด็ก ทำลายจินตนาการที่ดี ครูปฐมวัยจึงควรเรียนรู้วิธีการเบื้องต้นที่จะให้เด็กเกิดความสนใจ อยากติดตามจนถึงขั้นอยากอ่านให้ได้ ดังนี้
1.การเลือกหนังสือ ควรเป็นหนังสือนิทาน หรือเป็นหนังสือภาพที่มีตัวหนังสือขนาดใหญ่พอสมควร หนังสือที่มาจัดวางไว้ให้เด็กควรผ่านการคัดเลือกว่าเหมาะกับวัยของเด็กเช่นไม่มีตัวหนังสือมากเกินไป ภาพประกอบมีขนาดเหมาะสม สีสันสวยงาม สะดุดตา ความยาวไม่มากนัก
2.จำนวนหนังสือในมุมหนังสือควรมีเพียง 4 - 5 เล่ม เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้และทบทวนเรื่องที่รู้บ่อย ๆ หากมีมากเกินไปอาจทำให้เด็กขาดทักษะการสังเกตที่ดี
3.ช่วงเวลาในการอ่าน ควรเป็นช่วงที่เด็ก ๆ ทำงานส่วนตัวเสร็จแล้ว หรือก่อนนอนจะทำให้เรื่องราวที่ได้อ่านชวนติดตาม
ขั้นตอนการส่งเสริมการอ่านหนังสือเด็กระดับปฐมวัย
1.ให้เด็กดูภาพหน้าปกแล้วถามสิ่งที่เห็นหรือรายละเอียดของภาพ
2.ครูอ่านรวดเดียวโดยชี้ให้ดูจนจบ
3.ครูอ่านทีละหน้าแล้วถามให้เด็กได้มีส่วนร่วม
4.ครูชี้แล้วอ่านพร้อมกับเด็กจนจบเรื่อง
5.เด็กและครูอ่านพร้อมกันแต่ปิดคำไว้บางคำให้เด็กได้คิด
6.เด็กและครูอ่านอีกรอบแต่คำที่ปิดไว้ให้เด็กช่วยกันหามาเติมโดยใช้บัตรคำ
7.ช่วยกันหาคำหรือพยัญชนะที่มีมากที่สุดในหน้านี้ แล้วฝึกเขียนบนอากาศ
8.ให้อ่านร่วมกันแบบกลุ่ม
9.เอาหนังสือนั้นไปไว้ที่มุมหนังสือให้เด็กอ่านเอง หรืออ่านเป็นกลุ่มย่อย
เท่านี้ก็หน้าจะเป็นสิ่งที่เด็ก ๆ สนใจใคร่รู้ได้
ไม่มีความเห็น