ทักษะชีวิต-ทักษะวิชาการ


การแข่งขันเพื่อให้เิกิดความมั่นใจ แต่เด็กไทยไม่ชอบแข่งขัน

ทักษะชีวิต-ทักษะวิชาการ

         วิธีการช่วยเหลือให้เกิดการเรียนรู้ในยุดก้าวไกลทันโลกสนับสนุนเด็กยุคใหม่ให้มีความรู้มากขึ้น ลึกขึ้น แต่จนบัดนี้พอมีการวัดความรู้กันทีไร ผลสัมฤทธิ์ของเด็กไทยต่ำลงๆ ไม่ว่าจะวัดระดับชาติ หรือระดับใดๆ  ทุกครั้งที่วัดความสามารถจัดการแข่งขันเพื่อกระตุ้นให้เด็กเิกิดความมั่นใจ แต่เด็กไทยไม่ชอบแข่งขัน มีเด็กกลุ่มเล็กๆ เท่านั้นที่มีผลสัมฤทธิ์เป็นที่น่าพอใจ ซึ่งไม่ใช่ผลงานที่น่าพอใจของส่วนรวม 

          จะโทษใคร ครู นักเรียน ผู้ปกครอง หลักสูตร สังคม สื่อการสอน-สื่อรอบตัว วิธีสอนเนื้อหาหรืออีกสาระพัดที่นึกออกแล้วก็โทษไปเรื่อยๆ ยกเว้นที่คนไทยไม่ทำ คือโทษตัวเอง                                                                                                                                                                                                                                                                                         

ครู..

  • "ก็ทำอยู่,เค้าให้ทำอะไรสั่งมา,ทำแล้วไง,.." 
  • แต่ใจไม่ยอมรับ

 

นักเรียน..

  • "เรียนๆๆ,เรียนที่โรงเรียน,เรียนพิเศษ,เรียนวิชาเพิ่มพิเศษ,เรียนจนหัวฟู,.."
  • แต่ไม่ดีเลยซักอย่าง-จำไม่ได้ซักอย่างเดียว

ผู้ปกครอง..

  • "โอ๊ย.ที่บ้านพร้อมค่ะเด็กไม่ต้องทำอะไร เรียนอย่างเดียวไหนๆตัวเองก็เรียนมาน้อย ลูกจะต้องดีกว่าพ่อแม่ ขอให้เรียนเถอะ พ่อแม่ยอมเหนื่อยเอาอะไรพ่อแม่ให้ทันที." 
  • แต่ไม่เคยสนใจลูกเลย-หรือใครแตะต้องลูกไม่ได้ฟังลูกไม่ฟังใคร

 

ลักสูตร..

  • "ปรับปรุงหลายครั้งแล้ว อบรมทุกปีทั่วประเทศ งบประมาณทุ่มเทให้ วิทยากร ให้ศึกษาดูงาน ให้พัฒนาออนไลน์ ให้พัฒนาครูทั้งระบบหมดไปมากมาย.."
  • แต่ครูยังใช้วิธีการ กิจกรรม เนื้อหาตั้งแต่บัดโน้นมา รับรู้ รับฟัง แต่ไม่ทำตามมีอะไรไหม

 

สังคม.."        

  • รณรงค์เพื่อเด็ก,ห้ามโน่นนี่สิทธิเด็กคุ้มครอง,ผู้ปกครองรับทราบ,..."    
  • แต่สถิติเลวร้ายตามความหมายของคำจำกัดความเหล่านั้นยิ่งเพิ่มทวีคูณ ติดยาเสพติดมากขึ้น-มีเพศสัมพันธุ์ก่อนวัยอันควรเร็วขึ้นมากขึ้น-ตีรันฟันแทงแย่งกันยิ่งใหญ่ในสถาบัน-ออกจากโรงเรียนกลางคันไม่ทราบสาเหตุ..

สื่อการสอน-สื่อรอบตัว.."    

  • ยุค ICTครูต้องตามให้ทัน เด็กต้องพร้อมในอุปกรณ์สื่อออนไลน์ เปลี่ยนสไตล์การสอน สืบค้นข้อมูลข่าวสารผสานกับเพื่อนบ้าน ASEANทั้งครูทั้งเด็กเหมือนแม่ปูลูกปูดูตัวอย่างกันไป เหนื่อยใจกับระบบกระทบกันเป็นลูกโซ่..โซ่กระดาษไม่รู้จะขาดเมื่อไหร่                                          
  • แต่เด็กใช้สืบค้นข้อมูลเพิ่มพูนจิตตกต่ำ เล่นเกมรุนแรง ชอบดูคริปโป็วีดีโอ YouTube เล่น facebook-hi5 แลัวนัดกันไปทำมิดีมิร้ายตบตีแย่งชิง..

สาระพันเหตุผลที่ควรบอกตนและตน ทุกๆคนหันมาคุยกันอย่างจริงจังใช่เพื่อหวังสร้างภาพจากทั้งเบื้องบนจนถึงล่าง สร้างภาพสร้างข้อมูลจนไม่เหลือเค้าความจริงที่เป็นเช่นปัจจุบัน เดี๋ยวแก้กันไม่ทันบ้านเมืองคงหมดกัน..

           คนไทย..ชาติไทย..ประเทศไทย              

 

 appaya patcha 05/09/2555 

 

 

 

  

คำสำคัญ (Tags): #appaya patcha#kruple#arayaboonsong
หมายเลขบันทึก: 501221เขียนเมื่อ 5 กันยายน 2012 09:20 น. ()แก้ไขเมื่อ 13 ธันวาคม 2012 16:42 น. ()สัญญาอนุญาต: ไม่สงวนสิทธิ์ใดๆจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)
  • ตามมาเชียร์การเขียนของคุณครู
  • มองได้สองด้าน
  • มีทั้งด้านดีและไม่ดีครับ
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท