ฉลาดอารมณ์สมวัย
ประชุม โพธิกุล
ความสามารถในการใช้อารมณ์จะสร้างสรรค์ในการสร้างสัมพันธภาพกับผู้อื่น แก้ปัญหาได้โดยใช้เหตุผลและความรู้สึก ยืดหยุ่นตามสถานการณ์ที่เปลี่ยนไป ช่วยให้คนได้แสดงออกถึงความต้องการ สงบเยือกเย็น รอบคอบกับคนที่มีปัญหา มองโลกในแง่ดีและมีผลลัพธ์ที่ดี เรียนรู้ในการพัฒนาตนเองและพัฒนาองค์การอย่างต่อเนื่อง โกลแมนสรุปในผลงานวิจัยว่า ผู้นำที่ดีต้องมีความฉลาดในอารมณ์ อารมณ์ดีงานดี ต่อไปนี้เป็นแบบวัดประเมินตนเอง เพื่อวัด E.Q.ของตนเอง
ในแต่ละข้อข้างล่างนี้ ให้ท่านประเมินตนเอง เพื่อแสดงความสามารถของท่าน ก่อนตอบพยายามคิดถึงสถานการณ์ที่เป็นจริงที่ท่านมีโอกาสได้ใช้ความสามารถเหล่านี้
ระดับคะแนน 1=มีความสามารถน้อย
ระดับคะแนน 2=มีความสามารถค่อนข้างน้อย
ระดับคะแนน 3= มีความสามารถปานกลาง
ระดับคะแนน 4=มีความสามารถค่อนข้างมาก
ระดับคะแนน 5=มีความสามารถมาก
____1.สร้างสัมพันธภาพกับบุคคลที่มีอารมณ์แตกต่างจากท่านได้
____2.รู้สึกเป็นปรกติเมื่อตกอยู่ภายใต้ภาวะกดดันในสถานะการณ์ต่างๆ
____3.ส่งเสริมเจตจำนงที่ดีในการทำงาน
____4.รู้ผลกระทบพฤติกรรมของท่านที่มีต่อผู้อื่น
____5.ริเริ่มแก้ปัญหาความขัดแย้งกับผู้อื่นได้สำเร็จ
____6.สงบอารมณ์ได้อย่างรวดเร็วเมื่อมีความโกรธ
____7.รู้ตัวว่าตนเองโกรธ
____8.สามารถรวบรวมพลังได้อย่างรวดเร็วภายหลังเกิดเหตุวิกฤติ
____9.ยอมรับได้เมื่อคนอื่นเป็นทุกข์
____10.สร้างฉันทามติกับผู้อื่นได้
____11.รู้ว่าตนเองมีความรู้สึกอย่างไรในขณะนั้น
____12.ใช้วิธีการพูดกับตนเองเพื่อเปลี่ยนอารมณ์
____13.สร้างแรงจูงใจเมื่อเวลาทำงานที่ไม่น่าสนใจ
____14.ช่วยผู้อื่นแก้ปัญหาอารมณ์
____15.ทำให้ผู้อื่นมีความรู้สึกที่ดี
____16.รู้ตัวเมื่อตนเองมีอารมณ์ขุ่นมัว
____17.สามารถระงับสติอารมณ์เมื่อตนเป็นเป้าหมายความโกรธของผู้อื่น
____18.หยุดหรือเปลี่ยนนิสัยที่ไม่ดีได้
____19.แสดงความรู้สึกเห็นอกเห็นใจผู้อื่น
____20.ให้คำแนะนำและสนองตอบอารมณ์ของผู้อื่น
____21.รู้ตัวเมื่อท่านใช้กลไกปกป้องตนเอง
____22.รู้ตัวเมื่อตนเองคิดเชิงลบและหัวเสีย
____23.ทำอย่างที่พูด
____24.สามารถพูดคุย สร้างความคุ้นเคยกับผู้อื่นได้
____25.สะท้อนความรู้สึกที่แท้จริงของผู้อื่นได้
1.ตระหนักตนเอง
1.........6........11............16.........21.............รวม................
2.จัดการอารมณ์
2..........7.........12............17.........22............รวม...............
3.สร้างแรงจูงใจตนเอง
3..........8..........13............18........23.............รวม..............
4.เห็นอกเห็นใจผู้อื่น
4..........9...........14............19........24.............รวม.............
5.ทักษะทางสังคม
5..........10..........15............20........25.............รวม ...........
การแปรผลคะแนน
รวมคะแนนแต่ละหมวดว่าได้เท่าไร
รวมคะเเนนทั้งห้าหมวดว่าได้เท่าไร
คะเเนนทั้งห้าหมวดถ้าได้ 120-125 คะแนนถือได้ว่าท่านมีEQ.สูง
คะเเนน ทั้งห้าหมวดถ้าได้ 100 คะเเนนถือว่าอยู่ในเกณฑ์เฉลี่ย
ถ้าคะเเนนตำ่กว่า 100คะเเนน ต้องพัฒนาปรับปรุง
ในแต่ละหมวดคะเเนนไม่ควรตำ่กว่า 20 คะเเนน ถ้าตำ่ก็ต้องพัฒนาปรับปรุงแต่ละหมวด
โกลแมน ให้ข้อเสนอทักษะแห่งความรู้สึกหรืออารมณ์ในการปฏิบัติตน 5ประการ
1.ตระหนักในตนเอง
_ความตระหนักในความรู้สึกหรืออารมณ์
_การประเมินตนเอง
_ความมั่นใจในตนเอง
2.การจัดระเบียบอารมณ์
_การควบคุมตนเอง
_ความซื่อสัตย์
_ความสามารถในการปรับตัว
_การเปลี่ยนแปลงใหม่ๆ
3.แรงจูงใจ
_ความสำเร็จ
_การรับข้อตกลง
_ความคิดสร้างสรรค์
_การมองโลกในแง่ดี
4.ความเห็นอกเห็นใจ
_การเข้าใจคนอื่น
_การพัฒนาผู้อื่น
_การมุ่งเน้นบริการ
_การคัดคานความหลากหลาย
_ความตระหนักทางการเมือง
5.ทักษะทางสังคม
_การชักจูง
_การติดต่อสื่อสาร
_การจัดการความขัดแย้ง
_ภาวะผู้นำ
_การกระตุ้นการเปลี่ยนแปลง
_ความร่วมมือ
_ความสามารถในการทำงานเป็นทีม
กลยุทธ์การตอบสนองในการจัดการอารมณ์
1.รู้จักการผ่อนคลาย
2.วินิจฉัยอารมณ์ของตนเอง
3.ควบคุมตนเอง
การควบคุมอารมณ์เป็นการผสมผสานของ
_อุปนิสัย
_มุมมอง
_ตระหนักในตนเอง (ความรู้สึกต่อตนเองและผู้อื่น)
_ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
_คุณธรรม (สิ่งใดถูกสิ่งใดผิด)
4.ตรงไปตรงมา
5.มีเจตคติเชิงบวก
วิธีแสดงความรู้สึกในการดำเนินชีวิต
1.ให้ยอมรับความจริง เจ็บก็รู้ว่าเจ็บ
2.ให้มีความตระหนัก พยายามไม่ปฏิเสธความจริง
3.พูดในสิ่งที่ท่านรู้สึกกับบุคคลที่ทำให้ท่านรู้สึกเจ็บปวด
4.แก้ไขอารมณ์และจำหน่ายอารมณ์
ความฉลาดทางอารมณ์เป็นเรื่องพัฒนาได้ อารมณ์ดี งานดี ชีวิตสดใส มิใช่มีเจตคติที่ว่า
อารมณ์เป็นแขกมาทำเราแหลกแล้วจากเราไป
ไม่มีความเห็น