หน้าแรก
สมาชิก
ปณิธิ ภูศรีเทศ
สมุด
ว่างเปล่าในความตี...
บันทึกถึงดวงดาว 13
ปณิธิ ภูศรีเทศ
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
บันทึกถึงดวงดาว 13
เป็นงานเขียนใน"วิทยาจารย์"(คุรุสภา)นิตยสารที่ไม่ไ้ด้วางจำหน่ายในท้องตลาด ขอนำมาเผยแพร่ครับ อาจจะเป็นประโยชน์ทางการศึกษาบ้างไม่มากก็น้อย-(ขอสละสิทธิ์ในการรับรางวัลใดๆ ครับเพราะเป็นงานที่พิมพ์เผยแพร่แล้ว--ปณิธิ)
บันทึกถึงดวงดาว
13
กระท่อมดาริกา
น้องดาวที่รัก
ทักษะหนึ่งในวิชาภาษาไทยคือ
“การเขียน”
ไม่ว่าจะเป็นร้อยแก้วหรือร้อยกรอง ซึ่งบางคนกล่าวว่าต้องมี “พรสวรรค์” จึงจะเขียนได้และเขียนเป็น พี่คิดว่าก็มีส่วนจริงอยู่บ้าง แต่อย่างไรก็ตาม “ครู”ในฐานะผู้ให้การอบรม สั่งสอนนักเรียนก็จำเป็นต้องป้อน “พรแสวง” ให้นักเรียนได้ฝึกปฏิบัติจริงเพื่อเสริม “พรสวรรค์” ในตัวนักเรียนให้เปล่งแสงเจิดจรัสเท่าที่จะเป็นไปได้
เรื่องการเขียนร้อยแก้ว ผู้ใหญ่หลายคนก็ อาจจะส่ายหัวว่าทำไม่ได้ ทำไม่เป็น หรือทำเป็นแต่อาจไม่ดี ซึ่งเป็นคำตอบที่ไม่อาจปฏิเสธได้ แต่พี่ก็พอมีวิธี “ฝึก” ให้นักเรียนปฏิบัติเพื่อเป็นพื้นฐานในการเขียนร้อยแก้วให้ดีได้ในระดับหนึ่ง ซึ่งวิธีที่พี่ใช้นี้เป็นการเขียนอธิบาย เพื่อให้ผู้รับสารเข้าใจลำดับขั้นตอนของการทำงานชิ้นใดชิ้นหนึ่งหรือเข้าใจเรื่องใดเรื่องหนึ่ง...พี่ฝึกอย่างนี้นะน้องดาว
ขั้นที่ 1
ให้นักเรียนสังเกตและบันทึก
พี่สาธิตการวาดภาพเงาดำภาพหนึ่ง ด้วยสีน้ำพลาสติก เป็นภาพขนาดใหญ่ นักเรียนสามารถมองเห็นได้ทั้งห้อง ก่อนสาธิต พี่ชี้แจงให้นักเรียนรู้แนวการเรียนว่า นักเรียนต้องสังเกตตั้งแต่การลากเส้นครั้งแรกไปจนถึงเป็นภาพสำเร็จ นักเรียนสามารถบันทึกย่อได้ จากนั้นพี่ให้นักเรียนเขียนลำดับขั้นการวาดภาพเงาดำเป็นข้อ ๆ ประมาณ 8-12 ขั้น ตั้งแต่เริ่มต้นจนจบชิ้นงาน เมื่อนักเรียนเขียนเสร็จ พี่สุ่มนักเรียนประมาณ 2-3 คน ให้อ่านลำดับขั้นการวาดภาพเงาดำของครูที่นักเรียนเขียนเอง....
ตัวอย่างภาพเงาดำที่ครูวาด
ขั้นที่ 2
ให้นักเรียนปฏิบัติตามแบบ
ขั้นนี้พี่แจกกระดาษเอ 4 ครึ่งแผ่น คนละ 2 แผ่น แผ่นที่ 1 ให้นักเรียนใช้ปากกา
วาดภาพลายเส้น
เป็นรูปร่าง เป็นวัตถุต่างๆ โดยต้องมีเส้นไม่ต่ำกว่า 20 เส้นและที่สำคัญคือ
“ห้ามให้เพื่อนดู”
พร้อมตั้งชื่อภาพและเขียนชื่อตนเองไว้ด้วย
จากนั้นให้นักเรียนเขียนลำดับขั้นการวาดภาพของตนเป็นข้อ ๆ ตามลำดับ ประมาณ 8-12 ขั้น เขียนชื่อกำกับไว้ เมื่อทำเสร็จทั้ง 2 แผ่นแล้วให้นำภาพที่วาดมาส่งครู ส่วนลำดับขั้นการวาด นำไปให้เพื่อนวาดตามคำสั่งบนกระดานหน้าห้อง ที่พี่ขีดเส้นแบ่งไว้ 12 ช่อง เมื่อนักเรียนออกมาวาดครบ 12 คนแล้ว
(หากนักเรียนวาดไม่ถนัดอาจจะลดจำนวนลงได้)
พี่จ
ะนำภาพต้นฉบับจริงมาติดเปรียบเทียบกัน โดยให้นักเรียนเดินออกมาดูได้ พี่และนักเรียนช่วยกันเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับภาพที่วาด โดยบางภาพพี่ให้เจ้าของออกมาอ่านคำอธิบายและวิจารณ์ภาพที่เพื่อนวาดบนกระดาน จากนั้นลบภาพชุดแรกออก ให้นักเรียนอีก 12 คนออกมาวาดตามคำสั่งของเพื่อน ทำเช่นนี้จนครบทุกคน
พี่สังเกตเห็นว่า นักเรียนสนใจและตั้งใจวาดภาพมาก สนุกสนานเมื่อเห็นภาพที่เพื่อนวาดบนกระดานไม่ตรงกับภาพของตนเอง
น้องดาวคงเดาออกนะว่า พี่ไม่ได้มีจุดประสงค์ให้นักเรียนฝึกวาดภาพพี่สรุปให้นักเรียนฟังว่า กิจกรรมที่ทำในชั่วโมงนี้คือ
“ฝึกการสังเกตและการเขียนอธิบาย
เป็นลำดับขั้น”
ใครเขียนได้ชัดเจน เขียนได้ตามลำดับ ไม่ลัดขั้นตอน ไม่วกวน เพื่อนก็จะวาดภาพได้ใกล้เคียงกับต้นฉบับที่วาดไว้
นักเรียนออกมาวาดภาพตามขั้นตอนที่เพื่อนเขียน
และสุดท้ายก่อนหมดเวลาเรียน พี่เขียนกาพย์ฝากให้นักเรียนได้อ่านและบันทึกลงสมุดเป็นกาพย์ประกอบกิจกรรมการเรียนการสอนในเรื่องนี้... พี่ฝากให้น้องดาวอ่านด้วยนะ
“
ขีดเส้นเพื่อเป็นรูป
เส้นวาบวูบวิ่งไหวไหว
คด โค้ง ตรง ดั่งใจ
เส้นอยู่ในกำมือเธอ
เป็นรูปจากภาพร่าง
ผิดพลาดบ้างเพราะพลั้งเผลอ
แก้ไขให้เลิศเลอ
จะกี่ครั้งได้ดังใจ
แต่ขีดเส้นชีวิต
ขีดเส้นผิดยากแก้ไข
สติกำกับไว้
วาดภาพใด-ได้ภาพงาม
รักและคิดถึง
พี่ดิน
..................................................
(วิทยาจารย์ มีนาคม 2554)
เขียนใน
GotoKnow
โดย
ปณิธิ ภูศรีเทศ
ใน
ว่างเปล่าในความตีบตัน
คำสำคัญ (Tags):
#ดาวดวงที่ 13
หมายเลขบันทึก: 492678
เขียนเมื่อ 27 มิถุนายน 2012 22:03 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 28 มิถุนายน 2012 21:44 น. (
)
สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (2)
ปณิธิ ภูศรีเทศ
เขียนเมื่อ 28 มิถุนายน 2012 21:38 น. (
)
ขอบคุณสำหรับกำลังใจครับคุณ
...ปริม pirimarj...
.
ปณิธิ ภูศรีเทศ
ปณิธิ ภูศรีเทศ
เขียนเมื่อ 28 มิถุนายน 2012 21:39 น. (
)
กราบนมัสการ
:
พระมหาวินัย ภูริปญฺโญ ทิวาพัฒน์
ปณิธิ ภูศรีเทศ
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
ปณิธิ ภูศรีเทศ
สมุด
ว่างเปล่าในความตี...
บันทึกถึงดวงดาว 13
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท