กิจกรรมบำบัด กับโรคอ้วน (Obesity)

อาหารการกินในปัจจุบัน มักเป็นอาหารที่มีพลังงานสูง และไม่เกิดประโยชน์ในร่างกาย ประกอบกับทั้งคนในปัจจุบัน ก็ไม่ให้ความสำคัญกับการออกกำลังกาย แต่ให้ความสำคัญแต่กับความสะดวกสบายเท่านั้น ดังนั้นสิ่งที่ตามมาก็คือความเสื่อมถอยทางด้านร่างกาย และจิตใจจากการที่เขาพบว่าเขาเป็น โรคอ้วน ทำให้คุณภาพชีวิตของคนในสังคมด้อยลง

Obesity (โรคอ้วน)

                โรคอ้วนคือ การที่คนเรามีไขมันสะสมในร่างกายจำนวนมากในร่างกาย ซึ่งมีผลเสียต่อสุขภาพ หากดัชนีมวลกายหรือค่า BMI  อยู่ระหว่าง 25 จนถึง 29.9 ซึ่งเป็นช่วงที่เป็นตัวชี้วัดว่าน้ำหนักเกินมาตรฐาน หากคุณมีดัชนีมวลกาย หรือค่า BMI มากกว่า 30 จะเป็นตัวบ่งชี้ว่าเป็น โรคอ้วน

สาเหตุ

-          เกิดจากพันธุกรรม

-          ออกกำลังกายน้อย หรือไม่เพียงพอสำหรับร่างกาย

-          รับประทานอาหารที่มีไขมันสูง

-          ผลกระทบจากการรับประทานยาบางชนิด

อาการ

            มีอาการหายใจลำบาก พบไขมันมากบริเวณต้นแขน และต้นขา มีเหงื่อออกมาก นอนกรน  หลับยากเนื่องจากมีอาการเครียด และซึมเศร้า รู้สึกเหนื่อยตลอด  ปวดหลังและข้อต่างๆ

บทบาทนักกิจกรรมบำบัด

ประเมินความสามารถในการทำกิจกรรมของผู้รับบริการ เช่น ดูที่การดูแลตนเอง ทักษะการเข้าสังคม ความมั่นใจของผู้รับบริการ การเคลื่อนไหว การทำกิจวัตรประจำวันดูแลตนเอง  การทำงาน การใช้เวลาว่าง

ตั้งเป้าประสงค์การรักษา วางแผนการรักษา โดยใช้กรอบอ้างอิง Biopsychosocial Model (BPS) ดังนี้

Biological

            โครงสร้างทางร่างกาย และน้ำหนักตัว มีผลทำให้กล้ามเนื้อและข้อต่อมีปัญหา และเสื่อมเร็ว

โรคอ้วนเป็นปัจจัยเสี่ยงต่อการเกิดโรคอื่นๆมากมาย เช่น โรคข้อกระดูกอักเสบ, โรคหลอดเลือดหัวใจ, ความดันโลหิตสูง, มะเร็ง, เบาหวาน เป็นต้น

Psychological

            โรคอ้วนมีผลทำให้ผู้ป่วยเกิดอาการกังวล เครียด และจะทำให้เกิดอาการซึมเศร้าในเวลาต่อมา  มีความมั่นใจ และภาคภูมิใจในตนเองต่ำ

Sociological

                ผลจากสภาพทางจิตใจทำให้ผู้เป็นโรคอ้วนไม่กล้าเผชิญหน้าต่อสังคม มีอาการอาย  มักชอบแยกตัวออกจากสังคม

ให้การบำบัดฟื้นฟูทางกิจกรรมบำบัด โดย

• ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการควบคุมอาหาร ประเภทอาหารที่ควรหลีกเลี่ยง
• จัดกิจกรรม และแนะนำการออกกำลังกายเพื่อให้การเผาพลาญพลังงานดีขึ้น
• สร้างเสริมความมั่นใจในตนเอง หากิจกรรมที่ทำให้ผู้ป่วยมีความภาคภูมิใจ
• ส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล เช่น การทักทายผู้อื่น การเข้าสังคม และอื่นๆ 

และประเมินซ้ำตามลำดับ