การสอนเซต

 สอนเซตทีไรครูเสร็จ(ตาย...)ทุกที 

       เวลาที่สอนหนังสือคุณครูเคยมีความรู้สึกเหมือนกันบ้างไหม ว่าบางเรื่องที่ครูคิดว่าเป็นเรื่องง่าย หรือง่ายมากๆ กลับเป็นเรื่องที่ยากสำหรับนักเรียน  หรืออาจจะเป็นเพราะครูคิดของครูเอาเองว่ามันง่ายก็เลยไม่ใส่ใจ ละเลยจุดเล็กๆน้อยๆไป เลยทำให้นักเรียนไม่เข้าใจ ดิฉันสอนนักเรียนชั้น ม.4 มาก็หลายปี  สังเกตเห็นนักเรียนส่วนใหญ่เรียนเรื่องเซตไม่ค่อยเข้าใจ(ทุกๆรุ่น)  ทั้งๆที่พยายามสอนหลายๆวิธี  มักจะโทษตัวเองว่าสอนไม่ดีเสมอ  ก็ลองใช้วีดีโอเทปฉายให้นักเรียนดู  ใช้บทเรียนทางอินเตอร์เน็ตก็ลองใช้แล้ว แต่ก็มีนักเรียนส่วนหนึ่งยังไม่ค่อยเข้าใจดีตามความคาดหวังของครู  ดิฉันลองให้นักเรียนไปสำรวจชื่อพันธ์ไม้บริเวณหน้าอาคารเรียนกับพันธ์ไม้บริเวณสวนขวัญวรรณพฤกษ์ แล้วให้นักเรียนนำมาเขียนในแผนภาพเวนน์-ออยเลอร์ ให้วาดรูปพันธ์ไม้ขนาดย่อ(เล็กๆ) ระบายสีเขียนชื่อพันธ์ไม้กำกับด้วย  เนื่องจากที่โรงเรียนมีโครงการสวนพฤกษาศาสตร์ในโรงเรียนซึ่งรับผิดชอบโดยกลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์อยู่แล้ว ก็อยากจะบูรณาการด้วย ก็ปรากฏว่านักเรียนส่วนใหญ่จะได้คะแนนดีเรื่องความสวยงามของแผนภาพ  (ดิฉันมีเกณฑ์การให้คะแนนแยกเป็นความสวยงาม  ความสะอาดเรียบร้อย  ความถูกต้องของเนื้อหา ฯลฯ ) รองลงมาความถูกต้องของเนื้อหาและความสะอาดเรียบร้อย  นักเรียนอีกกลุ่มหนึ่งก็ยังไม่ได้ดั่งใจครูอีกเช่นเคย  (ดิฉันลืมบอกค่ะว่าก่อนจะให้นักเรียนทำงานดิฉันสอนเนื้อหาให้เขาแล้วนะค่ะ)  แต่พอพวกเขาเรียนอยู่ชั้น ม.6  ดิฉันสอนติวเข้มเพื่อสอบเข้ามหาวิทยาลัย  กลับมีความรู้สึกว่าสอนง่ายขึ้น รู้สึกว่าพวกเขาเข้าใจเรื่องนี้ดีมาก  หรืออาจจะเป็นเพราะระยะเวลา  เพราะเด็ก ม.4 พึ่งเข้ามาใหม่ๆ ยังไม่ทันปรับตัว บทแรกเราก็ให้เขาเรียนเรื่องเซตแล้ว  ครูผู้สอนท่านอื่นๆ เคยมีปัญหาเช่นนี้หรือเปล่า  หากท่านมีวิธีการเด็ดๆ ช่วยบอกวิธีดิฉันที อยากให้การทำบล็อกไว้เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้กันจริงๆ

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

 หมายเลขบันทึก: 47547
 เขียน:  
 ความเห็น:  อ่าน: คลิก 
 สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ
 แจ้งลบ
 
 แจ้งลบ
บันทึกก่อนนี้
บันทึกใหม่กว่า

ความเห็น

เดก ม.40..
IP: xxx.156.38.233
เขียนเมื่อ Wed Sep 06 2006 17:44:46 GMT+0700 (ICT)

โถ่ครูคะ ก้มันนี่นา มันงงอ่ะ ยิ่งเจอที่มันเป็นนะคะ ตาย เหมือนกัน แต่หนูว่านะครุก้สอนดีแล้วแหล่ะ ตั้งแต่หนูเรียนที่ห้องสอนมา หนูยังไม่เคยเจอครูที่สอนแล้วเล้าใจเท่าครูเลย สนุกดี่ค่ะ

อ้อ! วันที่สอบอ่ะ หนุต้องขอบคุณครูมากเลยนะค่ะ ที่กระตุ้นสมองหนูให้คิดออก (แม้มันจาฟังดูรุนแรงไปหน่อย  ก้ครุเล่นตะโกนใส่หนุซะงั้น ตกใจ เลยคิดออกเลย )  thank you ค่ะ

Nattorear
IP: xxx.25.56.104
เขียนเมื่อ Fri Sep 08 2006 08:01:47 GMT+0700 (ICT)

หนูคิดว่า ครูสอนรู้เรื่องนะค่ะ และครูมีวิธีการสอนที่น่าสนใจดีค่ะ หนูเข้าใจนะค่ะที่ครูสอน แต่บางทีที่คะแนนสอบไม่ค่อยดี อาจจะเป็นเพราะว่าหนูอ่านโจทย์ไม่ดีเอง คือ...สะเพร่าเองอะค่ะ เช่นบางทีโจทย์ให้เขียนช่วงคำตอบ แต่หนูก็ไม่ได้เขียนเพราะไม่ได้อ่านดีดี....หนูคิดว่าการสอนของครูดีแล้วนะค่ะ แต่เพราะ จิตใจ สมาธิ ของหนู มันไม่อยู่กับเนื้อกับตัว มากกว่าค่ะ ขอบคุณค่ะ ^^

Meawnum
IP: xxx.28.27.3
เขียนเมื่อ Sun Sep 10 2006 20:13:57 GMT+0700 (ICT)
ผมเข้าใจนะครับว่าเรื่องเซต มันเป็นเรื่องละเอียด ต้องอาศัยการตีความด้วย อีกอย่างภาษาคณิตศาสตร์มันก็ตีความยากอยู่แล้ว น้องๆเรียนก้อคิดตามอยากบอกว่าตอนสอบเข้ามหาลัยข้อสอบเรื่องเซตเป็นเรื่องที่ง่ายที่สุด (พูดจิงๆ)
James kunk
IP: xxx.151.232.70
เขียนเมื่อ Mon Aug 04 2008 21:29:04 GMT+0700 (ICT)

อยากทราบว่ามีวิธีที่จำแบบง่ายๆไหมคับผมงง?

ขอคำแนะนำ.........

ขอบคุณคับ

 อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
 ไม่อนุญาตให้แสดงความเห็น
{{ kv.current_user.preferred_name }} - เพิ่มความเห็นเพิ่มความเห็น
 ใส่รูปหรือไฟล์