พบกันเดือนกุมภา
RTแจ้งว่า เดือนกุมภา "ตาสว่าง"มีนัดประเมินที่สุรินทร์ ขอนแก่น (ห่างเหินการประเมินไปนาน คิดถึงนะคะ) และร้อยเอ็ด ทุกโรงเรียนที่ขอประเมินต้องขอให้อ่านกำจัดจุดอ่อนนะคะเพราะเราเข้มข้นเหมือนเดิม อยากให้เข้ามาทักทายในตาสว่างและให้ศึกษากำจัดจุดอ่อน ก่อนถาม ตาส่ว่างขอประเมินนักเรียนจำนวนมากค่ะ ที่ยังพบว่าเป็นจุดอ่อนแลพยังแก้ไขไม่ได้ หรือแก้ได้แต่ไม่ดีเท่าที่ควรคือ
ขยายโอกาส ก่อนประถม กิจกรรมทักษะชีวิต (โรงเรียนมักลืมนำเสนอการพัฒนาจิตสาธารณะของลูกเสือ)
มัธยมก็นักเรียนนำเสนอแต่ละกิจกรรมน้อยไปกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต ไม่ok
ทั้งประถม-มัธยมจุดอ่อนที่ยังแก้ไม่ได้คือ ห้องสมุด บรรณารักษ์ ครูหลายท่านไม่ศึกษาคู่มือ บอกไม่ได้ว่ากิจกรรมนั้นๆจะให้ประเมินนักเรียนข้อใด
สงสัยศึกษาจุดอ่อนในตาสว่างนะคะ
ความเห็น (20)
อาจารย์ครับ กลุ่มสาระสังคมศึกษา ทำอะไรครับถึงจะเหมะสมกับการประเมินโรงเรียนในฝัน
ตอนนี้พวกผม ทำเกี่ยวกับอาเซียน จะนำเสนอยังไงครับ ถึงจะเหมาะสม
ขอบคุณสำหรับคำตอบล่วงหน้านะครับ......
จากนักเรียนที่จะรับการประเมินโรงเรียนในฝัน
รอบสุดท้ายประมาณเดือนกุมภา
คุณน๊อตคะ จะทำอะไรให้ตรวจสอบตนเองและ ตรวจสอบกิจกรรมที่จะนำเสนอ ดังนี้
1.กิจกรรมที่นำเสนอสะท้อนคุณภาพนักเรียนด้านใด เหมาะสมกับระดับชั้นแค่ใหน เช่น การคิดวิเคราะห์ การค้นคว้าจากสื่อที่หลากหลาย ความสามารถด้านICT (ไม่เฉพาะpower point)
2.นักเรียนจำนวนมากได้แสดงความสามารถหรือไม่
3.สาระสังคมมีมากกว่าเรื่องอาเซี่ยนนะคะ
4.กิจกรรมเน้นสาระนะคะไม่ใช่การแสดง
5.ถ้าจะนำเสนอเรื่องอาเซี่ยน ก็ต้องกลับไปอ่านและทำความเข้าใจในข้อ1.2.และ 4.
6. ที่ผ่านมา มีการเสนอเรื่องอาเชียน กรรมการที่ไม่ok เพราะกิจกรรมไม่เหมาะเพราะ
- เน้นเสนอข้อมูลไม่แสดงการค้นคว้า
-เน้นการแสดง แต่งกายสวยงาม ร้องเพลง เท่านั้น
- ถามความรู้ลึกๆตอบไม่ได้หรือตอบได้เฉพาะประเทศที่ตนรับผิดชอบแสดงว่าไม่มีการร่วมเรียนรู้จริงๆ ท่องมาตอบ ค้นคว้าไม่ได้
-ไม่ผลงานที่เกิดจากการคิดค้นคว้า เป็นต้น
เรียนอาจารย์ที่เคารพ กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศนำเสนอการแสดงละครสั้น เกี่ยวกับประเพณีท้องถิ่น และโปรแกรมที่ใช้ในการสอนภาษาอังกฤษใช้โปรแกรม Rosettastone จะ OK ไหมคะ
<p>ครูนิตยาค่ะ ภาษาeสำคัญมากอยากให้อ่านกำจัดจุดอ่อนการนำเสนอ E ดิฉันเขียนในคู่มือการประเมินนะคะหรืออ่านในblogนี้ กิจกรรมที่บอกมา ขอให้ ให้ความสำคัญกับการใช้ภาษาไม่ใช่การแสดง นักเรียนส่วนมากนำเสนอได้ ออกนอกบท สามารถโต้ตอบได้ การสอนโดยโปรแกรมต้องสอนนักเรียนจำนวนมาก ทำแผนการสอน 10 นาทีอ่นคู่มือนะคะ
ขอกราบขอบพระคุณท่านคุณครู ชัดเจน ไทยแท้ เป็นอย่างสูงครับที่ได้ให้ความรู้ ดั่งที่ถามมาข้างต้นครับ
และกราบประทานโทษด้วยนะครับที่ผมไม่ได้แนะนำตัว นะครับ
กระผมขอแนะนำเลยนะครับ ผมชื่อ นายสาธิต ยอดเอื้อ ชื่อเล่น น๊อต ครับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓/๑ โรงเรียนตระกูลประเทืองวิทยาคม บ้านราชมุนี ตำบลดนนทราย อำเภอมหาชนะชัย จังหวัดยโสธร
สุชาดา ยอดสุรางค์
เรียนท่านดร.ชัดเจน ที่เคารพ
จากการนิเทศของ Roving team ที่โรงเรียน 2 ครั้ง ประชุมที่เขต อีก 4 ครั้ง ไปศึกษาดูงาน 4 โรงเรียน รวมทั้งอ่านคู่มือและพยายามกำจัดจุดอ่อน บวกเข้ากับบริบทและข้อจำกัดของโรงเรียนขอนแก่นพัฒนศึกษา ตอนนี้ทั้งนักเรียนและคุณครูตื่นเต้นที่จะได้พบท่าน แต่แปลกว่า Roving team ให้คำแนะนำเปลี่ยนไปเรื่อยๆทั้งที่เป็นเรื่องเดียวกัน ขอคำแนะนำและเรียนถามว่าเรื่องคอมพิวเตอร์ในห้องLab วิชาต่างๆควรมีกี่เครื่องดีคะ
ด้วยความเคารพ
ครูสุชาดา ยอดสุรางค์
สุชาดา ยอดสุรางค์
เรียนท่านดร.ชัดเจน ที่เคารพ
จากการนิเทศของ Roving team ที่โรงเรียน 2 ครั้ง ประชุมที่เขต อีก 4 ครั้ง ไปศึกษาดูงาน 4 โรงเรียน รวมทั้งอ่านคู่มือและพยายามกำจัดจุดอ่อน บวกเข้ากับบริบทและข้อจำกัดของโรงเรียนขอนแก่นพัฒนศึกษา ตอนนี้ทั้งนักเรียนและคุณครูตื่นเต้นที่จะได้พบท่าน แต่แปลกว่า Roving team ให้คำแนะนำเปลี่ยนไปเรื่อยๆทั้งที่เป็นเรื่องเดียวกัน ขอคำแนะนำและเรียนถามว่าเรื่องคอมพิวเตอร์ในห้องLab วิชาต่างๆควรมีกี่เครื่องดีคะ ครูสุชาดา ยอดสุรางค์
เรียนทุกท่าน
1.เป็นกำลังใจทุกโรงเรีนนที่ขอประเมินขอให้สบายใจนะคะ
2.เป็นการดีทีเดียวที่กำจัดจุดอ่อน ถามตัวเองให้ได้ว่าทำ...แล้วเขาประเมินอะไร ดู่มือประกอบ
3. เรื่องจำนวนcomในแต่ละห้อง ต้องพิจารณาความเหมาะกับจำนวนักเรียนที่ต้องใช้ และลักษณะวิชาเช่น ห้องCom ต้องมากหน่อย ภาษาEถ้าจำเป็นต้องใช้โปรแกรมควรประมาณ 2:1 ถ้าบางห้องเพื่อการค้นคว้าก็พิจารณาจำนวนนักเรียนอาจประมาณ 2-3เครื่อง ห้องสมุดการใช้ในห้องสมุดอาจต้องมากพอควร ขึ้นอยู่กับความสามารถในการบริหารจ้ดการ
4. เรื่องจำนวนCom ขอประเมินทั้งความคุ้มค่าที่ใช้และประเมินความสามารถในการบริหารจัดการค่ะ ถ้ามีมากแต่ใช้ไม่คุ้มไม่ok แต่ถ้าพอควร ใช้เต็มที่มีแนวทางการพัฒนาต่อชัด okค่ะ
ขอบคุณดอกไม้ค่ะ
เรียน คุณครูชัดเจนที่เคารพค่ะ
ดิฉัน คุณครูจิราวรรณ ขันเงิน เป็นครูโรงเรียนตระกูลประเทืองวิทยาคม อ.มหาชนะชัย จ.ยโสธรค่ะ จะได้รับการตรวจเยี่ยมเพื่อรับรองเป็นต้นแบบโรงเรียนในฝัน รุ่นที่ 3 ในวันที่ 17 กุมภาพันธ์ นี้ค่ะ ก็รู้สึกตื่นเต้นทั้งครูและนักเรียนค่ะ
ดิฉันรับผิดชอบ Lab ห้องสมุดค่ะ ขอนำเสนอกิจกรรมให้คุณครูได้ทราบเป็นเบื้องต้นค่ะ
* ห้องสมุดมีการจัดหนังสือตามระบบทศนิยมดิวอี้ และใช้โปรแกรมห้องสมุดอัตโนมัติของสพฐ. OBEC Library Automation System.
* สภาพภายในห้องมีกิจกรรมที่นำเสนอมีมุมต่างๆ ดังนี้
- มุมแนะนำหนังสือใหม่
- มุมเทิดพระเกียรติสมเด็จพระเทพฯ
- มุมวารสาร หนังสือพิมพ์
- มุมแนะนำหนังสือรางวัลซีไรท์
* สื่อสนับสนุนการสืบค้นและกิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อให้ห้องสมุดเป็นสากล
- โปรแกรมสืบค้นหนังสือ
- โปรแกรมยืม-คืนหนังสือ
- สืบค้น Internet
- ห้องสมุดเสียง ดูหนังฟังเพลง
* กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน
- กิจกรรมหนังสือเล่มโปรด
- ยอดนักอ่านยอดนักยืม
- กิจกรรมอ่านแล้วบอกต่อ
- บันทึกรักการอ่าน
กิจกรรมเหล่านี้คณะกรรมการที่มาตรวจเยี่ยมได้ให้คำแนะนำและปรับปรุงกิจกรรมให้ดียิ่งขึ้น
เพื่อให้การจัดกิจกรรมห้องสมุดมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ดิฉันขอคำชี้แนะจากคุณครูนะคะ..
สุดท้ายนี้ขอให้คุณครูมีความสุขทั้งกายและใจนะคะ ทุกคำชี้แนะขอน้อมรับค่ะ
ด้วยความเคารพ
ชาวห้องสมุดโรงเรียนในฝันที่ขอประเมิน
ดูเกณท์การประเมินนะคะเน้นความเข้มข้น 9 ข้อ
ถึงวันนี้นักเรียนส่วนมากต้องรักการอ่านประเมินจากคุณภาพนักเรียนกิจกรรมเป็นส่วนหนึ่งค่ะ
ศุภกิตติ์ อินทร์ตา
ท่าน ดร.ชัดเจน ไทยเเท้ ครับ กระผม เด็กชายศุภกิตติ์ อินทร์ตา ชื่อเล่น พีท ครับ อยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านตะโนน กระผมขอความคิดเห็นจากท่าน ดร.หน่อยครับ ว่ากระผมจะนําเสนอผลงานภาพเคลื่อนไหวจากโปรเเกรม GSP อย่างไรดีครับ จึงจะเหมาะกับประเมินโรงเรียนในฝันครับ
หนูศุภกิตต์คะ ต้องถามว่าจะใช้GSPเพื่อเสนอสาระอะไร (วิชา) สะท้อนความสามารถของนักเรียนด้านใด คะ ถ้าคณิตก็ต้องสะท้อนความสามารถทางคณิต คะ
ครูสุชาดา ยอดสุรางค์
เรียนท่านดร.ชัดเจน ที่เคารพ
ดิฉันครูสุชาดา ยอดสุรางค์ โรงเรียนขอนแก่นพัฒนศึกษา ขอนแก่น ขอบคุณคะสำหรับคำตอบ
ขอเรียนถามเพิ่มเติมว่า
1. ในวันประเมินคณะกรรมการไปพร้อมกันเป็นชุดหรือแยกกันคะ(เพราะมีข้อจำกัดเรื่องจำนวนนักเรียน)
2. โรงเรียนได้จัดทำแผนผังของโรงเรียนทั้งหมด รวมทั้งระบุกิจกรรมทุกๆกิจกรรม เพื่อสดวกในการพิจารณาถูกไหมคะ
3. กลุ่มสาระฯวิทย์ นำเสนอ Lab ละ 3 Lab โดยแยกเป็นฟิสิกส์ 3 เคมี 3 ชีวะ 3 และวิทย์ ม.ต้น 3 lab คะ มากหรือน้อยไปหรือไม่สำหรับโรงเรียนที่มีนักเรียน 443 คนคะ
4. กลุ่มสาระภาษาอังกฤษ ก็มีมัคคุเทศ พิธีกร สาธิตการสอนโดยใชเโปรแกรม และ Project work คะ เหมาะสมไหมคะ
ด้วยความเคารพ
ครูสุชาดา
ครูสุชาดาคะ
1. ขอเด็กมัคุเทศก์ 1;1 ได้ไหมคะเราประเมินมัคุเทศก์ด้วย
2.ได้ค่ะสะดวกดี
3.okค่ะ
4.E สาธิตการสอนต้องเป็นครู และเน้นการใช้สื่อ เพราะต้องกการยืนยันว่าครูสอนOK สื่อok ควรเป็นสื่อICT เช่นโปรแกรมการสอน Internet เป็นต้น
ให้กำลังใจนะคะ
ครูนภาภรณ์
เรียน ท่านอาจารย์ชัดเจน ที่เคารพค่ะ
ดิฉัน ครูนภาภรณ์ พรคนึง จากโรงเรียนกระแชงวิทยาค่ะ รับผิดชอบ Lab กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ได้เตรียมกิจกรรมไว้เพื่อรับการประเมินดังนี้ค่ะ
1. การทำหนังสือเล่มเล็ก
2. การโต้วาที
3. การแสดงละคร เรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอนกำเนิดพลายงาม
กิจกรรมเหล่านี้คณะ RT ได้เข้านิเทศ และให้คำแนะนำไว้แล้วเมื่อวันที่ 7 กุมภาพันธ์ ค่ะ กิจกรรมที่เป็นจุดอ่อนของเราคือ การแสดงละคร อยากเรียนถามท่านอาจารย์ชัดเจนค่ะว่า ถ้าจะปรับกิจกรรมการแสดงละคร เป็น การนำเสนอตัวละครในวรรณคดี ที่นักเรียนเลือกอ่าน จะเหมาะสมมั้ยคะ
สุดท้ายนี้ พวกเราชาวโรงเรียนกระแชงวิทยา ตื่นเต้นกันมากนะคะที่จะได้พบกับอาจารย์ชัดเจน ในปลายเดือนกุมภาพันธ์นี้
และเพื่อให้กิจกรรมกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยสะท้อนคุณภาพผู้เรียนได้ดียิ่งขึ้น พวกเราของน้อมรับคำชี้แนะจากอาจารย์ทุกประการค่ะ
ขอบพระคุณค่ะ
เรียน คุณครูชัดเจนที่เคารพ
ดิฉัน ต้องขออภัย ท่านดร.ชัดเจน และขออภัยทุกท่านที่เข้ามาเยี่ยมชมนะค่ะ เนื่องด้วยรูปภาพที่เคยได้โพสนั้น ได้มีข้อความผิดพลาด จึงขอแก้ไขข้อผิดพลาดดังกล่าวมา ณ โอากาสนี้ค่ะ
โรงเรียนตระกูลประเทืองวิทยาคม ยินดีต้อนรับ คณะกรรมการตรวจเยี่ยมเพื่อรับรองเป็นต้นแบบโรงเรียนในฝัน โรงเรียนดีประจำอำเภอ รุ่นที่ 3 ค่ะ
ด้วยความเคารพ
จิราภรณ์ อุทัย
มานิตย์ ยอดยืน
เรียน คุณครูชัดเจนที่เคารพ
กระผมนายมานิตย์ ยอดยืน นักเรียนโรงเรียนตระกูลประเทืองวิทยาคม ได้รับผิดชอบประจำ Lab computer ได้ทำผลงานสร้างการ์ตูน Animation เกี่ยวกับเรื่องการ์ตูนคุณธรรม ผมขอเรียนสอบถามว่า ความยาวของเรื่อง ประมาณ 5 นาที เวลาเหมาะสมหรือไม่ครับ
ด้วยความเคารพเป็นอย่างสูง
นาย มานิตย์ ยอดยืน
ครูสุชาดา ยอดสุรางค์
เรียน ท่านดร.ขัดเจน ที่เคารพ
ขอบพระุคุณมากคะในการประเมินเมื่อวันที่ 16 กพ.55 ที่ขอนแก่นพัฒนศึกษา สิ่งที่โรงเรียน คณะครูนักเรียนได้มากกว่าการรับรองเป็นต้นแบบโรงเรียนในฝันคือ การนิเทศแบบ Site visit ทุก Lab.
ด้วยความนับถือในความเป็นครูแท้
สุชาดา ยอดสุรางค์
ครูอุบล พันธ์ศรี
เรียนท่าน ดร.ชัดเจน ที่เคารพ
จากการที่ดิฉันและนักเรียนได้ศึกษาดูงานที่โรงเรียนขอนแก่นพัฒนฯเมื่อวันที่ 16 กุมภาพันธ์และได้รับคำแนะนำมากมายที่เป็นประโยชน์และจะได้นำมาพัฒนาโรงเรียนโสกนกเต็นประชาอุปถัมภ์ของเราต่อไป
ดิฉันขอปรึกษาเกี่ยวกับLabคณิตนะค่ะ คือ ดิฉันเตรียมGSPม. ต้นเรื่องการแก้ปัญหาระบบสมการส่วนม.ปลายเเรื่องฟังก์ชันและกิจกรรมประกอบเช่น คณิตกับเส้นด้าย เกมทายใจ แทนแกรมและการสร้างพื้นฐาน ไม่ทราบว่าเหมาะสมหรือไม่