จริง ๆ แล้วกิจกรรมนี้ทำมาเป็นประจำอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ต้นเดือนแล้ว แต่วันนี้ดิฉันไม่ได้ให้นักเรียนทำ เพราะกลัวว่าจะสอนไม่ทัน ปรากฏว่านักเรียนไม่ยอมเรียนหนังสือ นักเรียนบอกว่าต้องทำกิจกรรมนี้ก่อนจึงจะยอมเรียน
ดิฉันซึ่งไม่ได้เตรียม PowerPoint มาจึงต้องคิดโจทย์ในขณะนั้น และเขียนโจทย์บนกระดานแทน โชคดีที่เมื่อวานดิฉันเพิ่งเล่นเกมมาเหล่านี้มา เลยมีคำถามมาให้นักเรียนได้ฝึกคิด
คำถามของวันนี้มีอยู่ว่า ถ้ามีเค้กอยู่หนึ่งชิ้น แล้วต้องการแบ่งออกเป็น 8 ชิ้นเท่า ๆ กัน โดยมีข้อแม้ว่านักเรียนจะแบ่งได้เพียง สามครั้งเท่านั้น นักเรียนจะมีวิธีการแบ่งอย่างไร
เมื่อนักเรียนได้ฟังโจทย์ต่างก็วาดรูปเค้กบนเศษกระดาษของตนเอง เวลาผ่านไปไม่ถึง 5 นาทีก็มีนักเรียนคนหนึ่งยกมือขึ้นแล้วบอกว่าทำได้แล้ว ดิฉันจึงให้เด็กคนนั้นออกมาแสดงวิธีคิดให้เพื่อนดู
จากการทำกิจกรรมห้านาทีก่อนเรียนที่ผ่านมาดิฉันคิดว่า นักเรียนส่วนใหญ่ชอบที่จะทำกิจกรรมนี้ นักเรียนบางคนที่เรียนไม่เก่งบางครั้งก็ตอบคำถามของดิฉันได้เร็วกว่าคนที่เรียนเก่ง ทำให้นักเรียนเกิดความภาคภูมิใจในตนเอง และรักที่จะเรียนวิชาคณิตศาสตร์มากยิ่งขึ้น ดิฉันจึงคิดว่ากิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมนำเข้าสู่บทเรียนที่ควรทำต่อไปอย่างต่อเนื่องค่ะ
ไม่มีความเห็น