หน้าแรก
สมาชิก
ฐิติรัตน์ ศิลาทร...
สมุด
ฐิติรัตน์ ศิลาทร...
บทเรียนคอมพิวเตอร...
ฐิติรัตน์ ศิลาทรินทร์
MISS ฐิติรัตน์ ศิลาทรินทร์ WAEW ศิลาทรินทร์
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
จะมั่นในในประสิทธิภาพและคุณภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่เราสร้างขึ้นได้อย่างไร
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ดี ควรมีลักษณะของความสามารถในการเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใช้ (
interactive discovery)
กล่าวคือ โปรแกรมสามารถประเมินความรู้ความสามารถของผู้ใช้ตลอดเวลา เพื่อเป็นแนวทางในการนำเสนอบทเรียนที่เหมาะสมกับระดับของผู้ใช้ ในขณะเดียวกันผู้ใช้สามารถศึกษาบทเรียนในลักษณะอะไรจะเกิดขึ้นถ้า... หรือผู้ใช้สามารถศึกษาในสิ่งที่ตนเองสนใจ และความเหมาะสมของตนเอง นอกจากนี้ถ้าโปรแกรมมีการเคลื่อนไหว หรือสถานการณ์จำลอง ก็จะทำให้โปรแกรมมีความน่าสนใจและเร้าใจมากยิ่งขึ้น บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ดียิ่งขึ้นหรือมีความฉลาดมากขึ้น มักจะมีคุณลักษณะของการช่วยเสริมสร้างจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ และอาจมีปัญญาประดิษฐ์ผสมผสานอยู่ด้วย
เขียนใน
GotoKnow
โดย
ฐิติรัตน์ ศิลาทรินทร์
ใน
ฐิติรัตน์ ศิลาทรินทร์
คำสำคัญ (Tags):
#ประสิทธิภาพและคุณภาพcaiที่เราสร้างขึ้น
หมายเลขบันทึก: 46453
เขียนเมื่อ 26 สิงหาคม 2006 10:03 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 15:43 น. (
)
สัญญาอนุญาต:
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
ฐิติรัตน์ ศิลาทร...
สมุด
ฐิติรัตน์ ศิลาทร...
บทเรียนคอมพิวเตอร...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท