หนังสือส่งเสริมการอ่าน
ชื่อผลงาน : รายงานการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสัตว์เลี้ยง กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ผู้ศึกษา : นางลำพูล ครุฑเมือง
ตำแหน่ง : ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ
สถานศึกษา : โรงเรียนเทศบาลวัดไผ่ล้อม ตำบลท่าอิฐ อำเภอเมือง จังหวัดอุตรดิตถ์
ปีการศึกษา : 2552
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสัตว์เลี้ยง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 2) หาประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสัตว์เลี้ยง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสัตว์เลี้ยง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย กลุ่มเป้าหมายที่ดำเนินการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2552 โรงเรียนเทศบาลวัดไผ่ล้อม ตำบลท่าอิฐ อำเภอเมือง จังหวัดอุตรดิตถ์ จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสัตว์เลี้ยง จำนวน 5 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาพบว่า 1) หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสัตว์เลี้ยง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ผู้ศึกษาได้สร้างขึ้นโดยผ่านกระบวนการสร้างอย่างมีระบบทั้ง 5 เล่ม ประกอบด้วย เล่มที่ 1 เรื่อง ลูกหมาน่ารัก เล่มที่ 2 เรื่อง แมวเหมียวเที่ยวซนเล่มที่ 3 เรื่อง แม่วัวใจดี เล่มที่ 4 เรื่อง แม่ไก่สองตัว เล่มที่ 5 เรื่อง แกละกับแพะเพื่อนเล่น2) หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสัตว์เลี้ยง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1ทั้ง 5 เล่ม มีประสิทธิภาพเฉลี่ย 84.67/83.11 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80 และ 3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสัตว์เลี้ยง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในระดับมาก
ความเห็น (3)
ดูผลงานหนังสือส่งเสริมการอ่านแล้วน่าสนใจมาก มีประโยชน์ชอบค่ะ
*** ผลงานน่าสนใจมากค่ะ ดิฉันอยากศึกษางานของคุณคามากค่ะ
ชอบผลงานของครูลำพูลมากค่ะ มีประโยชน์ต่อนักเรียน