การฝึกบริหารจิตและปฏิบัติตนให้เป็นคนดี

โครงการอบรมหลักสูตรเชิงปฏิบัติการเพื่อเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณของผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา http://www.gotoknow.org/blog/moralseminar/450601

จุดประสงค์

๑. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมนำความรู้ในการบริหารจิตและการปฏิบัติตนตามหลักศาสนาไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน และปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ ผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ และชุมชน

๒. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีเจตคติที่ดีต่อการบริหารจิต และได้รับการฝึกปฏิบัติตนให้เป็นคนดี โดยใช้กิจกรรมบริหารจิต

๓. เพื่อผู้เข้ารับอบรมมีความรู้เรื่องศาสนพิธี และสามารถนำไปใช้ในการปฏิบัติ และเผยแพร่ได้อย่างถูกต้อง

 

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

๑. ผู้เข้าอบรมสามารถบริหารจิตให้มีจิตสงบ รู้เท่าทัน และควบคุมอารมณ์ตนเองได้

๒. ผู้เข้าอบรมสามารถปฏิบัติตนตามหลักธรรมและวินัยของชาวพุทธ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับอบายมุขหรือสิ่งเสพติดทั้งปวง

๓. ผู้เข้าอบรมสามารถปฏิบัติและเผยแพร่การประกอบศาสนพิธีได้อย่างถูกต้อง

๔. ผู้เข้าอบรมสามารถปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีตามหลักธรรมและวินัยของศาสนา และนำไปเผยแพร่แก่ผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ และชุมชนได้

 

สาระการเรียนรู้

๑. การบริหารจิต

๒. การปฏิบัติตนตามหลักศาสนา

๓. การปฏิบัติศาสนพิธี

 

กระบวนการจัดการเรียนรู้

 

๑. ขั้นนำ (๓๐ นาที)

๑.๑ วิทยากรนำสวดมนต์ และนั่งสมาธิ ๑๐ นาที

๑.๒ วิทยากรทบทวนความรู้เกี่ยวกับการบริหารจิต การปฏิบัติตามหลักศาสนา และการปฏิบัติศาสนพิธี

 

๒. ขั้นสอน (๑๘ ชั่วโมง ๓๐ นาที)

 

๒.๑ แจกใบความรู้ที่ ๑.๑ เรื่อง “การบริหารจิต” ใบความรู้ที่ ๑.๒ เรื่อง “การปฏิบัติตนตาม

หลกั ศาสนา” ใบความรู้ที่  ๑.๓ เรื่อง “การบรรลุพระอรหันต์ของพระสาวก” และใบความรู้

ที่ ๑.๔ เรื่อง “การปฏิบัติศาสนพิธี”

 

๒.๒ วิทยากรบรรยายและแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการบริหารจิต การปฏิบัติตามหลักศาสนา

การประกอบศาสนพิธี และให้ผู้เข้าอบรมฝึกปฏิบัติการบริหารจิตและการประกอบ

ศาสนพิธี ในแต่ละช่วงเวลาในตารางอบรม ดังนี้

(๑) แนะนำวิธีบริหารจิตเบื้องต้น

(๒) ยกตัวอย่างบุคคลบรรลุธรรมเพื่อกำลังใจ

(๓) แนะนำวิธีบริหารจิตระดับกลาง

(๔) สอบถามและแก้ไขปัญหาการบริหารจิต

(๕) การปฏิบัติตามหลักชาวพุทธ

(๖) การปฏิบัติตนวินัยชาวพุทธ

(๗) การปฏิบัติศาสนพิธี

ทั้งนี้ ให้มีการฝึกปฏิบัติแต่ละช่วงเวลาในตารางอบรมอย่างน้อย ๑ ชั่วโมง

 

๓. ขั้นสรุป (๓๐ นาที)

๓.๑ วิทยากรให้ผู้เข้าอบรมแลกเปลี่ยนผลการเปลี่ยนแปลงจากการฝึกบริหารจิต และปฏิบัติตนตามหลักศาสนา

๓.๒ วิทยากรสรุป ตอบข้อซักถามและข้อสงสัย

 

สื่อ / อุปกรณ์

๑. ใบความรู้ที่ ๑.๑ เรื่อง “การบริหารจิต”

๒. ใบความรู้ที่ ๑.๒ เรื่อง “การปฏิบัติตนตามหลักศาสนา”

๓. ใบความรู้ที่ ๑.๓ เรื่อง “การบรรลุพระอรหันต์ของพระสาวก”

๔. ใบความรู้ที่ ๑.๔ เรื่อง “การปฏิบัติศาสนพิธี”

๕. สื่อประเภท power point

๖. แบบบันทึกพฤติกรรม

 

การประเมินผล

๑. วิธีการ สังเกตพฤติกรรมการมีส่วนร่วมของผู้เข้าอบรม

๒. เครื่องมือ แบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรม

 

[ทิมดาบ]

ตามมาให้กำลังใจครับ