4 ก.ค.54...ฝึกสอน

วันจันทร์ที่ 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2554 สอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ห้อง 2
คาบที่ 1-2 เวลา 08.30 - 10.10 น.
 ตามจุดประสงค์นักเรียนสามารถทำปฏิบัติการเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรดิน ในกิจกรรมที่ 2.5 เรื่องเศษพืชช่วยชะลอการไหลของน้ำ โดยนักเรียนแต่ละกลุ่มเตรียมอุปกรณ์ตามกิจกรรมดังกล่าวเพื่อดูการไหลของน้ำ จากการทดลองดังกล่าวนักเรียนแต่ละกลุ่มบันทึกผลการทดลอง และตอบคำถามท้ายการทดลองได้อย่างถูกต้อง
ปัญหาที่พบ นักเรียนแต่ละกลุ่มสามารถทำการทดลองได้ถูกต้อง
แนวทางในการแก้ไข  -
ผลการจากดำเนินการแก้ไข  -

วันจันทร์ที่ 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2554 สอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ห้อง 4
คาบที่ 3-4 เวลา 10.10-11.50 น.
 ตามจุดประสงค์นักเรียนสามารถทำปฏิบัติการเรื่องการอนุรักษ์ทรัพยากรดิน ในกิจกรรมที่ 2.5 เรื่องเศษพืชช่วยชะลอการไหลของน้ำ โดยนักเรียนแต่ละกลุ่มเตรียมอุปกรณ์ตามกิจกรรมดังกล่าวเพื่อดูการไหลของน้ำ จากการทดลองดังกล่าวนักเรียนแต่ละกลุ่มบันทึกผลการทดลอง และตอบคำถามท้ายการทดลองได้อย่างถูกต้อง
ปัญหาที่พบ จากการทดลองบางกลุ่มผลการทดลองผิดพลาด ทำให้ต้องบันทึกผลการทดลองผิดพลาด อาจเนื่องมาจากวัสดุที่ใช้ในการทดลอง และชนิดของดินที่มีผลต่อการไหลของน้ำ และขนาดของขวดที่ไม่ใช่ชนิดเดียวกัน
แนวทางในการแก้ไข กลุ่มที่ผลการทดลองผิดพลาดครูให้นักเรียนบันทึกผลการทดลองจากกลุ่มเพื่อนที่ถูกต้อง
ผลการจากดำเนินการแก้ไข พบว่าแต่ละสามารถบันทึกผลการทดลองได้ถูกต้อง

วันจันทร์ที่ 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2554 สอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ห้อง 1
คาบที่ 7 เวลา 14.40 – 15.30 น.
 ตามจุดประสงค์การเรียนรู้คือนักเรียนสามารถบอกสาเหตุและแนวทางการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน โดยนักเรียนแต่ละกลุ่มออกมานำเสนอข้อมูลของตนเองตามผลการสำรวจและบันทึกผล และนักเรียนสามารถนำแนวทางการแก้ปัญหาดังกล่าวนำไปใช้ในการแก้ไขปัญหาในชีวิตจริง
ตามจุดประสงค์การเรียนรู้คือ นักเรียนสามารถบอกแนวทางการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ คือ วิธีการอนุรักษ์ดิน การอนุรักษ์น้ำ การอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้ และการอนุรักษ์สัตว์ป่า และสรุปออกมาเป็นแผนผังความคิดตามที่นักเรียนเข้าใจ
ปัญหาที่พบ จากการดำเนินกิจกรรมนักเรียนทุกกลุ่มสามารถนำเสนอข้อมูลได้อย่างครบถ้วน และนักเรียนสรุปแนวทางการอนุรักษ์เป็นแผนผังความคิดได้ตามแนวคิดของตนเอง
แนวทางในการแก้ไข -
ผลการจากดำเนินการแก้ไข -