สอนนักศึกษาผู้ใหญ่ต้องเข้าใจจิตวิทยาการศึกษาผู้ใหญ่ ครูใหม่ควรตระหนัก
ด้วยความเร่งรีบและรีบร้อนกับงานที่ต้องดำเนินการแก้ปัญหาความขาดแคลนครู กศน.ตำบล ได้เร่งบรรจุครูใหม่ไปทำหน้าที่ยังตำบลต่าง ๆ ที่ว่างอยู่อย่างทันทีทันใดให้ไปตรึงงานในพื้นที่ไว้ให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ หมายใจจะให้เหลือตำบลที่ขาดครูผู้เป็นหัวหน้า กศน.ตำบลให้มากที่สุด โดยยังไม่มีโอกาสได้อบรมครูใหม่ในเรื่องการทำงานในด้านการจัดการเรียนการสอนการศึกษาผู้ใหญ่ ซึ่งจะได้จัดการอบรมกันต่อไป
จากการที่ได้ไปสอบถามผู้รับบริการในบางพื้นที่เช่นที่ตำบลท่าวาสุกรี ได้รับกระแสความนิยมที่ดีที่พูดถึงครูวรรณ หัวหน้า กศน.ตำบลท่าวาสุกรี ที่มีการสอนอันเป็นที่ถูกใจนักศึกษาผู้ใหญ่ที่มาเรียน คุณป้าที่มาเรียนบอกว่าชอบ ..ถูกใจในความใจเย็นและเอาใจใส่แก่ผู้เรียน ขอชื่นชมครับ
ในวันเดียวกันนี้ก็ได้รับแจ้งจากต่างพื้นที่ในอำเภอหนึ่งมาว่าให้ผมดูแลครูคนนี้หน่อย สอนไม่รู้เรื่องเลย ให้แต่ใบงาน สนใจแต่นักศึกษาสาว ไม่มีสัมมาคาราวะกับผู้ใหญ่เลย ซึ่งเป็นคำร้องเรียนที่แจ้งมา จากคำกล่าวหาที่ว่านี้หากมีในพื้นที่ใดขอให้แก้ไขปรับพฤติกรรมให้เหมาะสมเพราะเราจะมีผู้ชมคอยดูอยู่เสมอว่าจะคงความเป็นครูให้น่าเชื่อถือได้จริงหรือไม่ ขอให้ตั้งใจที่จะเรียนรู้ในความผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นได้และ นำมาปรับปรุงแก้ไขพัฒนาตนเองไปพร้อม ๆ กันในการทำงานพรุ่งนี้จะดีกว่าวันนี้ และวันนี้จะดีกว่าวันวานแน่นอน การขจัดจุดอ่อนที่จะเกิดกับครูใหม่ฉะนั้นจะให้การอบรมการทำงานและจิตวิทยาการศึกษาผู้ใหญ่ เพื่อพัฒนากันในเร็ววันต่อไป ในท่ามกลางความหลากหลายผู้คนและพื้นที่ย่อมมีปัญหาไว้ให้เราฟันฝ่ากันเสมอ....
ความเห็น (6)
การอบรม ควรใช้เวลาไม่น้อยกว่าการอบรมครู อสม. นะครับ
หลักสำคัญของจิตวิทยาการสอนผู้ใหญ่ 8 ประการ
- ผู้ใหญ่ชอบการเรียนรู้ที่เกิดจากความรู้สึกของเขาที่คิดว่า เขากำลังได้รับคำแนะนำ มิใช่ถูกสอน
- ผู้ใหญ่จะเรียนรู้ได้ดีในบรรยากาศ ที่มีแต่ความเป็นกันเอง
- ผู้ใหญ่จะเรียนได้ดี เมื่อสิ่งที่เรียนนั้น เป็นปัญหาของตัวเขาหรือเป็นปัญหาของชุมชน
- ผู้ใหญ่จะเรียนรู้ได้ดีเมื่อเขาเห็นความจำเป็นในเรื่องที่เขาจะเรียน
- ผู้ใหญ่จะเรียนรู้ได้ดี เมื่อมีประสบการณ์ ในเรื่องที่จะเรียน
- ผู้ใหญ่ชอบการเรียนรู้จากการกระทำ
- การเรียนรู้ของผู้ใหญ่ที่มีประสิทธิภาพ ต้องใช้เทคนิคการสอนหลาย ๆ วิธี
- ผู้ใหญ่จะเรียนรู้ได้ดีเมื่อเขาเกิดความต้องการที่จะเรียน
- เรียน ผอ. น่าจะมีการอบรมทั้งครูใหม่และครูเก่าไปพร้อมๆ กันเลยค่ะ ทบทวนบทบาทหน้าที่ความเป็นครูด้วยค่ะ
เห็นด้วยกับผอ.ครับ เพราะการศึกษานอกโรงเรียนกับจิตวิทยาการศึกษาผู้ใหญ่เป็นสิ่งที่สำคัญมาก น่าจะจัดอบรมให้กับครูทั้งกระบวนการเลยทั้งระบบ ตั้งแต่การวางแผนการสอน การจัดกระบวนการเรียนการสอน การประเมินผลสัมฤทธิ์ ฯลฯ เพราะครูใหม่ที่เข้ามายังไม่รู้เรื่องหลักสูตรเท่าไรครับ
อยากแลกเปลี่ยนเรียนรู้นะครับ ถึงจะไม่ได้อยู่กับ กศน.แล้ว
กศน.จัดอบรมแบบไม่มีค่าใช้จ่ายใดๆ สำหรับผู้เข้าร่วมอบรม เพราะผู้จัดออกเงินให้ทั้งหมด
ถือเป็นเรื่องที่โชคดีมากสำหรับบุคลากร กศน. และผู้้เข้ารับการอบรมควรเก็บเกี่ยวความรู้เอาไว้ให้มากที่สุด
เพราะไม่เพียงแต่ความรู้ที่จะนำไปใช้กับ กศน.เอง แต่ยังสามารถนำไปใช้ในงานอย่างอื่นได้หากมีโอกาส
หลายหน่วยงาน ถ้าจะเข้ารับการอบรมต้องเสียค่าใช้จ่ายแพงมาก และถ้าต้นสังกัด หรือผู้บังคับบัญชาไม่เห็็นความสำคัญ ก็ไม่ได้ไป ทำให้เสียโอกาส
หากมีโอกาส ควรรีบเก็บเกี่ยวไว้
ขอบคุณครูพรณรงค์ และพวกเราทุกความเห็นครับ
นุ่น กศน.แปดริ้ว
ผอ.คะนุ่นแวะเวียนมาขอบทความของผอ.ประกอบการเรียน ป.โทนะคะ
^___^
ปล. ถ้าsearch ชื่อ ผอ. จะปรากฏบล็อกของผอ.2 เวปแรกของ google เลยนะคะ
top hit มากๆค่ะ