ครู 6: ครู ในสายตาท่านพุทธทาส
เพื่อให้ ครู ผู้ทำหน้าที่ครู ได้มีความภาคภูมิใจและมีกำลังใจในเส้นทางอาชีพที่ทุกคนยกย่องและฝากความหวังไว้ จึงได้เลือกความคิดเห็น การให้ค่าและความสำคัญของครู ของบุคคลในสาขาต่างๆไว้บางท่าน ในตอนต่อจากนี้
ครู 6: ครู ในสายตาท่านพุทธทาส
ท่านพุทธทาส นอกจากตัวท่านเองจะเป็นครูแล้ว ท่านได้ให้ความสำคัญกับครูและเห็นความสำคัญของครูมาก
ในหลายๆโอกาส ที่ท่านพุทธทาสจะกล่าวถึง ครู - ความเป็นครู ไว้ต่างกรรม ต่างวาระ กัน meepole จะขอเลือกนำสิ่งที่ท่านได้กล่าวถึงครูไว้เท่าที่หาได้ในช่วงเวลาจำกัดนี้ เพื่อน้อมนำมาบูชาความเป็นครูของครูดีที่แท้จริง ทุกท่าน
"ครูที่แท้จริง"
ทำงานเพื่อช่วยโลก เพื่อยกโลก เพื่อสร้างโลก
ไม่ได้ทำเพื่อเงินเดือน
* พุทธทาสภิกขุ
คำว่า “ครู”
คำว่า “ครู” เป็นคำที่สูงมาก เป็นผู้เปิดประตูทางวิญญาณ แล้วก็นำให้เกิดทางวิญญาณไปสู่คุณธรรมเบื้องสูง เป็นเรื่องทางจิตใจโดยเฉพาะ มิได้หมายถึงเรื่องวัตถุ
ครู คือ ผู้ยกวิญญาณของโลก ให้สูงขึ้นโดยหน้าที่ และโดยสิทธิครู คือ ปูชนียบุคคลของโลก ครูมิใช่เรือจ้างที่จะรับจ้างสอนหนังสือ หรือวิชาบางวิชา ในหัวใจของครูมีแต่ปัญญากับเมตตาเคียงคู่กันอยู่
- ปัญญา คือ ความรู้ความสามารถที่จะยกวิญญาณของเด็กให้สูงขึ้น
- เมตตา คือ ความรัก ความเสียสละเพื่อทำหน้าที่ของตน โดยไม่รู้สึกเหน็ดเหนื่อยหรือเอือมระอา
พุทธทาสภิกขุ (๒๕๒๙ : ๒๔๒-๒๕๓) ได้กล่าวถึงบทบาทของครูไว้ว่า
บทบาทของครู
ครู คือผู้นำทางวิญญาณ ทั้งแก่บุคคลและสังคม ใน ๓ ประการคือ
๑. สอนให้รู้จักความรอดที่แท้จริง คือการดับทุกข์
๒. สอนให้รู้จักความสุขที่แท้จริง คือความสุขจากการทำหน้าที่
หน้าที่นั้นแยกได้ ๒ ประการ
- ประการที่ ๑ คือ การบริหารชีวิตให้เป็นสุข
- ประการที่ ๒ คือ การใช้ชีวิตให้เป็นประโยชน์มากที่สุด ทั้งแก่ตนเองและผู้อื่น
๓. สอนให้รู้จักหน้าที่ที่แท้จริง คือรู้จักหน้าที่ในฐานะที่เป็นสิ่งสูงสุด รักที่จะทำหน้าที่และมีความสุขในการทำหน้าที่
หน้าที่ของครู
หน้าที่ของครู คือสร้างความอยู่รอดของสังคม โดยการให้การศึกษาที่สมบูรณ์แก่ศิษย์
- การศึกษาที่สมบูรณ์คือ การศึกษาที่ครบองค์สาม อันได้แก่
๑. ให้ความรู้ทางโลก หมายถึง การเรียนหนังสือ เพื่อพัฒนาสติปัญญาและการเรียนวิชาชีพ เพื่อให้สามารถอยู่รอดทางกาย
๒. ให้ความรู้ทางธรรม เพื่อให้ใจอยู่รอด คือรอดพ้นจากความครอบงำของกิเลส มีความเป็นมนุษย์ คือใจสูง ใจสว่าง และใจสงบ
๓. ให้รู้จักทำตนให้เป็นประโยชน์ ทั้งต่อตนเองและสังคม
มรดกที่ ๑๘๖. ครู ผู้เปิดประตูทางวิญญาณ เป็นผู้นำทางวิญญาณ คือ ผู้สร้างโลกในอนาคต โดยผ่านทางเด็ก และเป็นผู้มีอาชีพอย่างปูชนียบุคคล. จงรู้จักครู กันในลักษณะนี้ และร่วมมือกับครู ในการทำหน้าที่ของครูอย่างแท้จริง.
........ครูเป็นผู้สร้างโลก......
อาชีพครูคืออาชีพที่ได้บุญ
ขอเราจงมาเป็นครูเอาบุญกันเถิด
อาชีพครูเป็นอาชีพเจ้าหนี้
คือทำคุณประโยชน์ให้แก่ประชาชน
มากยิ่งกว่าค่าเงินเดือนที่ได้รับ
สมกับคำว่า "ครู" ซึ่งแปลว่า "หนัก"
คนทุกคนในโลกจะเป็นอย่างไร
ก็แล้วแต่ว่า
เขาได้รับการศึกษามาอย่างไร
เขาจะได้รับการศึกษามาอย่างไรนั้น
มันก็แล้วแต่ว่า
ครูจะสอนเขาอย่างไร
ว่าโดยแท้จริงแล้ว ครูก็เป็นผู้สร้างโลก
หรือจะเรียกว่า
เป็น "พระเจ้าผู้สร้างโลก" ก็จะถูกที่สุด
ปัญหาเหลืออยู่แต่ว่า
ใครจะเป็นผู้สร้างครูที่แท้จริงเท่านั้น
ต่อ
ครู 7: ครู ในสายตาเนาวรัตน์ พงษ์ไพบูลย์
ครู 8: “ครู” ของชาว GOTOKNOW
ความเห็น (3)
OldTeacherNeverDie
ครูก็เป็นผู้สร้างโลก ....แล้วใครจะเป็นผู้สร้างครูที่แท้จริง
ก็ ครู ไงครับ
ขอให้มีความรู้ที่จะสอน ขอให้มีเมตตาที่จะสอน ก็เป็นครูดีได้
เรื่องวิธีสอนไม่สำคัญเท่าไร ครูดีที่รักสอนก็จะพลิกแพลงสอนเด็กที่ต่างๆกันได้
ปัญหาที่เกิดในเมืองไทยตอนนี้ คือ
คนที่ไม่รู้จักว่า ครูดี-ครูแท้ เป็นอย่างไร ได้มีอำนาจเข้ามายุ่มย่ามกับกระบวนการฝึกหัดครู (เขาเริ่มด้วยการยกเลิกวิทยาลัยครู และอื่นๆอีกมากมาย)
ถ้าใครรู้จักคนหลงเหล่านี้ ช่วยเตือนด้วยครับ
เผื่อ ครูแท้ จะได้มีเกิดในยุคนี้บ้าง
สวัสดีค่ะคุณ OldTeacherNeverDie
"ขอให้มีความรู้ที่จะสอน ขอให้มีเมตตาที่จะสอน ก็เป็นครูดีได้
เรื่องวิธีสอนไม่สำคัญเท่าไร ครูดีที่รักสอนก็จะพลิกแพลงสอนเด็กที่ต่างๆกันได้"
เห็นด้วยค่ะ เพราะตอนนี้เรามีสารพัดวิธีจากตปท.ที่สรรหามาใช้ในการสอนจนจำเทคนิคกันไม่หวาดไม่ไหวนั่นน่ะ มันยังไม่ทำให้การศึกษาของเราคืบหน้าไปพ้นพม่า เขมร สักเท่าใด เพราะคนเสนอสารพัดเทคนิคลืมก้มมองพื้นที่ยืนอยู่ ว่าพื้นฐาน ความเป็นอยู่ วิถีชีวิต วิธีคิด และโดยเฉพาะวินัยของคนไทยมีรูปแบบที่แตกต่างจากตปท. เมื่อเอามาใช้มันเลยไม่ได้ผลนัก
สุ. จิ. ปุ. ลิ เหมาะแท้สำหรับคนไทย
- ขอบคุณครับ สำหรับข้อคิด และคุณค่าของครู