การวิจัยในชั้นเรียน


"การวิจัยในชั้นเรียน"

^^Classroom Research : CR^^

  • วันที่ 9-10 ตุลาคม 2553  เวลา 09.00 - 16.00 น.
  • ผมได้มีโอกาสเข้ากรุงเทพฯ เพื่อเสริมสร้างทุนทางปัญญา เพื่อพัฒนาศักยภาพ และทักษะการสอนตามหลักสูตร "การวิจัยในชั้นเรียน" เพื่อจุดประกายให้มีการพัฒนาเทคนิค และวิธีการสอนใหม่ๆ ให้เกิดประโยชน์ต่อการศึกษา และการพัฒนาประเทศในอนาคต
  • โดยวิทยากร  "รองศาสตราจารย์ ดร.อัมพร  ม้าคนอง" รองคณบดีฝ่ายวิจัยและหัวหน้าสาขาการศึกษาคณิตศาสตร์  คณะครุศาสตร์  จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

  • ซึ่งจัดโดย มูลนิธิศักดิ์พรทรัพย์ อาคาร ว.วิโรจน์ ถนนราชปรารภ กรุงเทพฯ

ผมได้อะไรบ้างจากการอบรมครั้งนี้

  1. ได้ความรู้ ความเข้าใจ และความสามารถเกี่ยวกับวิจัยในชั้นเรียน

  2. ได้ฝึกประสบการณ์วิเคราะห์ปัญหาการเรียนการสอน ซึ่งจะนำไปสู่การวิจัยในชั้นเรียน

  3. ได้แนวคิดและแนวทางในการทำวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ปัญหาการเรียนการสอน

  4. ได้ "เพื่อนครู" ที่น่ารัก มีอุดมการณ์เดียวกันจากทั่วประเทศ

ขอบคุณท่านวิทยากร "รองศาสตราจารย์ ดร.อัมพร  ม้าคนอง"

สรุปสาระสำคัญได้ดังนี้ครับ

แนวการจัดการความรู้ (งานสอน) ที่ รศ.ดร.อัมพร  ม้าคนอง แนะนำ มีขั้นตอนดังนี้

1.การพัฒนาการเรียนรู้

2.การวิจัยในชั้นเรียน

3.นวัตกรรมการศึกษา

4.ผลงานทางวิชาการ

 

และสุดท้ายภาพประทับใจการเข้ารับการอบรมครับ

 เพื่อนๆ จังหวัดเดียวกัน ครูจ๋า , ครูฐานิศวร์ และครูธัชกร

รูปนี้ขาวกว่าเดิม

กับวิทยากร รศ.ดร.อัมพร ม้าคนอง

กับครู อุ๋ย (ชลบุรี)

สนุก และได้ความรู้

วิทยากรขณะบรรยาย

เอกสารประกอบการอบรม

สมุดบันทึกประกอบการอบรม

ครูดี หมอดี ข้าราชการดี นักการเมืองดี

ประเทศชาติมั่นคง  มีความผาสุข

 

^^ อบรมอีกครั้ง "การใช้งาน GSP ชั้นสูง ^^

 

หมายเลขบันทึก: 402132เขียนเมื่อ 11 ตุลาคม 2010 19:07 น. ()แก้ไขเมื่อ 7 มิถุนายน 2012 21:03 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (60)

           อ้อ...หายหน้าหายตาไปหลายวัน ไปอบรมนี่เอง ได้ความรู้มาเพียบเลยนะคะ เปิดเทอมคงได้ใช้วิทยายุทธ์ วิจัยในชั้นเรียนได้คล่องไปเลย....Krudala ขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ

                         

                             ภาพจากการไปทัศนศึกษาค่ะ

  • ขอบคุณครับ ครูDALA
  • เปิดเทอมคงได้เริ่ม "การวิจัยในชั้นเรียนครับ
  • ขอบคุณกำลังใจนะครับ

ชื่นชมหลักสูตรนี้มากค่ะ..เป็น R2R ที่นำการวิจัยจากปัญหาที่พบเพื่อพัฒนาการปฏิบัติงานให้ก้าวหน้าขึ้นไป..จากภาพมีความสุขมากๆนะคะ..

ขำครูฐานิศวร์ที่ว่า....รูปนี้ขาวกว่าเดิม  คนรึเสื้อคะที่ขาวขึ้น

การอบรมทุกอย่างย่อมดีทั้งนั้นหากเรานำมาใช้และปฏิบัติ

โดยเฉพาะงานวิจัยในชั้นเรียน  จำเป็นอย่างยิ่งสำหรับคนเป็นครู

มีทั้งวิจัยเฉพาะคนและวิจัยทั้งกลุ่มนะคะ...

สวัสดีค่ะ

มาเป็นกำลังใจให้กับคุณครูผู้รู้จักเด็กผ่านกระบวนการวิจัย สู้  ๆ ๆ ๆ นะคะ 

  • ขอบคุณครับ ครูชุติมา
  • ที่ขาวขึ้น ก็ทั้งเสื้อทั้งคนครับ
  • ขอบคุณสำหรับคำแนะนำดีๆ ครับ

เอาความรู้ที่ได้มาสอนน้องด้วยนะ

  • ขอบคุณกำลังใจครับ ครูคิม
  • จะเริ่มต้น "นักวิจัย" แล้วครับ

สวัสดีค่ะ

          พี่ดาดีใจด้วยนะคะได้ไปอบรบ ได้สิ่งใหม่เพิ่มเติมมากขึ้นเพื่อสอนนักเรียน ได้เพื่อนใหม่อีก ได้แต่สิ่งดีๆกลับมา มีความสุขกลับมาด้วยใช่ไหมค่ะ

                  

  • ขอบคุณครับ น้องจอย
  • พี่คงไม่สอนแล้วมั้ง เก่งอยู่แล้ว
Ico32
สวัสดีค่ะครูฐานิศวร์
เปลี่ยนรูป ก็ยังเหมือนเด็กๆ
เด็กๆใส่ชุดปกติขาว..อิอิ
มิน่าไม่เจอเลย 2- 3 วันนี้
  • ขอบคุณครับ พี่ครู ป.1
  • มีคนทักว่าหน้าเด็ก (ปลื้มครับ)
  • ที่แท้ก็ไปหาความรู้ที่กทม.นี่เอง
  • เอ! นอกจากได้การวิจัยในชั้นเรียนกลับมาแล้ว น้องได้อะไรอีกนะนี่...อิอิ

สวัสดีค่ะ

  • แวะมาเยี่ยมเยียนค่ะ
  • นั่งแถวหน้าเลยเหรอคะ  อิ..อิ..อิ...
  • คือว่าเวลาครูอิงไปอบรม ชอบแย่งแถวหลังกันหน่ะค่ะ
  • และก็ครูอิงจะแย่งแถวหลังได้สำเร็จประจำ 
  • ตอนเรียนก็เป็นเด็กหลังห้อง  55555+
  • ขอบพระคุณค่ะ  สบายดีนะคะ

ถ้าว่างก็เอางานวิจัยมาด้วยครับ รออยู่ด้วยใจระทึก อยากดูว่า ด้านคณิตฯ ทำวิจัยกันอย่างไร 

  • ขอบคุณครับ ครูกาญจนา
  • ได้สมุดบันทึกมาด้วยครับ "สีเขียว" ชอบมากครับ

  • ขอบคุณครับ คุณอิงจันทร์
  • อยากได้ความรู้มากๆ ก็เลยนั่งแถวหน้าครับ
  • สบายดีเช่นกันครับ
  • ขอบคุณ อาจารย์โสภณ
  • ตอนนี้คิดจะทำครับ คงต้องใช้เวลาประมาณ 1 ปีครับ จึงจะไมการวิจัยมาให้อาจารย์ชื่นชมครับ

สวัสดียามเช้าค่ะ

           เช้านี้นำแสตมป์ มาฝากค่ะ

      

  • ชอบมากครับ ผมก็สะสมแสตมป์
  • ขอบคุณพี่ดามากๆ ครับ
  • สวัสดีค่ะ
  • แวะมาทักทายน้องชายหลังจากที่ไม่ได้เจอกันซะนานหลายวัน... ได้ข่าวว่าเพิ่งกลับมาจากเมืองหลวง... มีอะไรติดไม้ติดมือมาฝากพี่สาวบ้างน๊า...อิอิ
  • มีความสุขกับวันดี ๆ ค่ะ
  • ขอบคุณค่ะ

สวัสดีคะ ยินดีที่ได้รู้จักน่ะคะ

การวิจัยในชั้นเรียนนี้ ปัจจุบันเป็นสิ่งจำเป็นในการสอนซะแล้ว

ที่โรงเรียน ผอ.ให้ทำเทอมละ 1 เรื่องคะ

 

  • ขอบคุณครับพี่บุษรา
  • ได้ความรู้มาฝากครับ และกำลังใจจากน้อง
  • มีความสุขเช่นกันครับ
  • ขอบคุณครับ ครูบันเทิง
  • เป็นการพัฒนาการเรียนการสอนให้มีคุณภาพขึ้นครับ
  • ผมก็จะเริ่มทำวิจัยเหมือนกันครับ
  • สวัสดีค่ะ คุณครูฐานิศวร์Ico32
  • แวะมาศึกษาเรียนรู้เรื่องงานวิจัยในชั้นเรียนค่ะ
  • เก็บรายละเอียดทุกเรื่องได้ดีจริง ๆ ค่ะ
  • ขอบพระคุณค่ะ
     
  • ขอบคุณครับ คุณพี่ธรรมทิพย์
  • ที่แวะมาให้กำลังใจ

 

โต้ยศักดิ์ ชาญนารี

แวะมาเยี่ยมบล็อก ครับครูฐานิศวร์ ขอบคุณครูมากครับที่สอนคณิตศาสตร์ผม ขอบคุณที่ครูช่วยปูพื้นฐานคณิตศาสตร์ผมเป็นอย่างดี ถ้าไม่มีครูผมคงเรียนไม่จบวิศวฯ แน่นอนครับ ... โต้ย จภ.บร

  • ขอบคุณครับผม
  • แหมพูดเกินจริง เราเก่งเองต่างหาก
  • ว่างๆ คงได้มีโอกาสเจอกันนะ

สวัสดีครับคุณครู เพลงไพเราะมีความหมายดีมากครับ

  • ขอบคุณครับเพชร ที่เข้ามาเยี่ยมชม ฟังเพลง

-สวัสดีครับอาจารย์..

-แวะมาเยี่ยมครับ...

-ยินดีกับการผ่านการอบรมหลักสูตร "การวิจัยในชั้นเรียน" ด้วยนะครับ...

-วันนี้มาเยี่ยม/ชวนไปเที่ยวงานกล้วยไข่ด้วยกันครับ....

  • ขอบคุณครับผม คุณเพชรน้ำหนึ่ง
  • มีโอกาสจะไปเที่ยวครับ

สวัสดีค่ะ

   มีความสุขกับการเรียนรู้นะคะคุณครู

  • ครับ ชอบความเป็น "ครู" มีชีวิตชีวาดีครับ ได้เห็นรอยยิ้มเด็กๆ
  • ขอบคุณครับสำหรับกำลังใจจากคุณยาย
  • สวัสดีตอนเช้าครับ
  • มาก่อนนั่งหน้า มาช้านั่งหลัง  เห็นความตั้งใจในการอบรม กลับมาคงได้ความรู้เพียบนะครับ
  • ขอบคุณที่แวะมาทักทาย มีความสุขในวันทำงานนะครับ
  • ขอบคุณคุณชำนาญ
  • ได้ความรู้ ได้เพื่อน ครับ
  • ช่วงนี้ปิดเทอมแล้วครับ

อัพเดรตข้อมูลตลอดนะค่ะ มีแต่สาระดีมากๆ ทั้งนั้นเลย ปิดเทอมก็ไม่อยู่เฉยๆ เลย

รอบนี้มีเพลงฟังด้วย เพาะดีอ่ะ ชื่อเพลงอะไรจ้ะ อยากมีความรู้เรื่องวิจัยจัง

ขอความอนุเคราะห์หน่อยดิ แบ่งปันบ้างนะ อัพเดรตข้อมูลใหม่เรื่อยๆ นะจ้ะ

เป็นกำลังใจให้จ้ะ ไม่เคยไม่คิดถึงกัน จากเจ้หน่อยเอง

  • ขอบคุณครับพี่หน่อย
  • เทอมหน้ากำลังทำวิจัยครับ กำลังหาหัวข้ออยู่ครับ
  • คิดถึงเช่นกันครับ

     

     ปลูกผัก ดอกไม้ กินได้ให้ครบ 7 สีนะคะ                                

 

 

 

 

 

  

     

  • ขอบคุณครับ "ผักสีสดใส"
  • น่ารับประทานจริงๆ ครับ
  • ช่วงนี้ปิดเทอมครับ
  • เดินทางไกล บุรีรัมย์-กทม. แสดงถึงความมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้
  • ได้รับความรู้เรื่องวิจัย จากผู้เชี่ยวชาญโดยตรงเลยเสียด้วย คงนำไปใช้พัฒนา หรือแก้ไขปัญหาการจัดการเรียนการสอนให้กับลูกศิษย์ได้เยอะนะครับ
  • ขอบคุณประสบการณ์ดีๆนี้ครับอาจารย์
  • ขอบคุณครูธนิตย์ ครับ
  • เป็นต้นแบบของผมเลยครับ รูปแบบการสอนของ "ครูธนิตย์"
  • การเป็นครูที่ดี ต้องทุ่มเทให้กับ "นักเรียน" ครับ

สวัสดีค่ะ คุณฐานิศาร์

สนใจ หลักสูตร การวิจัยในชั้นเรียน จะได้ไม่ต้องบินไปอบรมไกลๆ

เพิ่งได้รับแจ้งว่า มีอบรมสัมมนาที่ลอนดอนเรื่องวีซ่า เค้าจัดให้

ครูที่ขอไปเค้าบอกสถานที่เที่ยว เยอะผลพลอยได้จากการไปสัมมนาน่ะค่ะ

สวัสดียามเช้าค่ะอาจารย์

สบายดีนะค่ะ

งานวิจัยในชั้นเรียนน่าสนใจค่ะ ที่ทำงานก็มีงานวิจัยจากงานประจำที่ทำ ได้เรียนรู้ ได้พัฒนางานที่ดี งานวิจัยจะว่ายากก็ยากแต่เราเรียนรู้ได้ ดีจังค่ะได้ไปอบรมเพิ่มพูนความรู้ เป็นกำลังใจในการทำวิจัยค่ะ

ขอบคุณค่ะ

  • ขอบคุณครับพี่ครูยุ
  • มิตรจากแดนไกล
  • ให้มีความสุขนะครับ สุขภาพแข็งแรง
  • ขอบคุณครับพี่ถาวร
  • ตอนนี้ผมกำลังทำ "แบบฝึกเรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร"
  • เพื่อเป็นนวัตกรรม (เครื่องมือ) ในการทำวิจัยปีหน้าครับ (ปีการศึกษา 2554)
  • ขอบคุณสำหรับกำลังใจครับ

สวัสดีคะคุณครู

เพลงเพราะมากๆๆคะเอาใจช่วยให้ไปถึงดาวเร็วๆๆนะคะคุณครู

แวะมาเยี่ยมคะ

  • ขอบคุณครับ คุณIco32
  • จะพยายามครับผม

มาแวะให้กำลังใจในตอนเช้าอีกครั้งค่ะ ....ตกใจเสียงเพลง

   เพราะตอนเช้าบ้านKrudala จะเงียบๆ พอเข้ามาบันทึกนี้ในตอนนี้ เลยตกใจค่ะ

                       

                     เป็นกำลังใจให้ไปถึงดาวค่ะ

                            

  • ขอบคุณกำลังใจจากครู DALA มากมายครับ
  • มีความสุขเช่นกันครับ

มาเยี่ยมกิจกรรมวิจัยในชั้นเรียน หวังว่ากิจกรรมนี้ คงจะวิจัยถูก แล้วสามารถนำพานักเรียน ไปสู่ การพัฒนา การเรียนการสอน ที่เปลี่ยนแปลงไป เพื่อการบูรณาการการสอนคะ  จะเอานักเรียนเป็นหลัก หรือจะเอาวิชาเป็นหลักดี แต่อย่างไรก็ตาม ครูก็เป็นหลักด้วย ทุกอย่างอาศัยกัน วิจัยไม่พอต้องวิเคราะห์ไปด้วยคะ และอ่านขั้นตอนสาระการทำการวิจัย 4 ข้อ ถ้าทุกโรงเรียนทำได้ จะเยี่ยมมากเลยคะ นำร่องไปเลยนะคะ อย่าปล่อยเวลาและโอกาสให้ผ่านไปห

1.การพัฒนาการเรียนรู้

2.การวิจัยในชั้นเรียน

3.นวัตกรรมการศึกษา

4.ผลงานทางวิชาการ

พี่สุมาเยี่ยม กว่าจะเข้าได้ ไปหละ วันนี้คอมและเน็ทเป็นไรไม่รู้ หรือเป็นแต่บทนี้ ใส่เพลงหรืเปล่า ไปหละ รอนานแล้วถึงกดได้

  • ขอบคุณกำลังใจจากพี่สุดครับผม

มาเรียนรู้การวิจัยในชั้นเรียน ที่ถือว่าเป็นการทำงานควบคู่กับกระบวนการวิจัย

หนังสือขอซื้อได้ไหมครับ คุณครูขยันใฝ่รู้ เป็นครูยุคใหม่ครับ น่าชื่นมชแทนโรงเรียน

  • ขอบคุณมากครับ ท่านผอ.พรชัย
  • ยินดีเป็นอย่างยิ่งครับ วันจันทร์ผมส่งไปให้ครับผม

ถึงคุณครู ฐานิศวร์ คนเก่ง

พี่ขอเป็นกำลังใจให้กับความตั้งใจและความมุ่งมั่นของครูเนาะที่พยายามหาสิ่งที่ดีๆมานำเสนอซึ่งเป็นประโยชน์มากๆทำให้มีแรงที่จะสู้ เพื่อที่จะทำให้ความฝันนั้นเป็นจริง

รักน้องเสมอ

พี่ Rung

  • ขอบคุณครับพี่รุ่งศรี
  • อากาศหนาวแล้ว รักษาสุขภาพด้วยครับผม

มีใบประกาศให้ด้วยดีจังเลย คราวนี้ได้ทำผลงานขอสองขั้นกันบ้างละ

  • ขอบคุณครับอาจารย์โสภณ
  • ได้เกียรติบัตร ได้เพื่อน ได้ความรู้ ครับผม
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท