เผยแพร่องค์ความรู้ตามสาย on Line และ และกล่องความรู้ in BOX

Knowledge Box Knowledge on Line เผยแพร่องค์ความรู้ องค์การเข้มแข็ง

    ขับเคลื่อน KM อย่างไร? ดี.....

            สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต ๑ โดยดร.เอกชัย         ผาบไชย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต ๑ ได้ให้แนวคิดเทคนิควิธีในการขับเคลื่อนองค์ความรู้ โดยรื้อฟิ้นการเผยแพร่องค์ความรู้ ตามสาย Knowledge on Line  ( K.on Line ) และ ริเริ่ม กล่องความรู้ Knowledge Box ( K.Box )

                                

          K. on Line  และ K. Box  จะเผยแพร่เกี่ยวกับ กิจกรรมของสพป. และกลุ่มภารกิจ  ให้ข้าราชการ และบุคลากร ได้รับทราบข่าวคราวความเคลื่อนไหว นอกจากนี้ยังได้เผยแพร่องค์ความรู้ด้านสุขภาพร่างกาย  ด้านวิชาการ    ข่าวการศึกษา  แนวคิดในการทำงาน  และประเพณีท้องถิ่น  ตามมาดูตัวอย่างกันค่ะ

               การบริหารจัดการตนเอง(Self - esteem)

                          ทำอย่างไรให้รู้จักตนเอง

                             ---------------------  

                        ปากให้เหมือนกะทะ  ใจให้เหมือนแผ่นดิน

              เปิดปาก       พูดคุยถึงความรู้สึก ความคิดเห็น

                                   มุมมองของตนเอง

              เปิดหู            รับฟังคนอื่นเกี่ยวกับตัวเรา

              เปิดตา          มองเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างตรงไปตรงมา ไร้อคติ

              เปิดใจ          ยอมรับทำสิ่งที่ดีและไม่ดี เพื่อการพัฒนาตนเอง

                                   *************

                      มีความรู้เพียงน้อยนิด  แล้วนำไปใช้      

               ดีกว่า  มีความรู้มากมายมหาศาล   แต่ไม่ได้นำไปใช้

                       มนุษย์จะถ่ายทอด  ความเป็นมนุษย์

                                           ได้ดีที่สุด   ก็ด้วยมนุษย์.

            สิ่งสำคัญที่สุดคือ  การเป็นตัวตนของตนเอง                      

       เป็นเทคนิคในการบริหารงาน  อย่างหนึ่ง   ที่มา...ทีมวิทยากร  มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ในคราวอบรมปฏิบัติการเพื่อพัฒนาสมรรถนะของบุคลากรทางการศึกษาอื่น ตามมาตรา  ๓๘  ค.(๒)

                                      ********************

โครงการเผยแพร่องค์ความรู้ผ่าน K.Box ( Knowledge  Box ) และเส้นสาย (Knowledge online)

           มีความรู้ แม้เพียงน้อยนิดแต่มีการนำไปใช้ดีกว่ามีความรู้มากมายมหาศาลแต่ไม่มีการนำไปใช้

            ปัจจุบันองค์ความรู้ในโลกนี้มีอยู่มากมาย หลากหลายประเภท แต่เมื่อนำมาจัดเก็บให้เป็นระบบระเบียบและจะมี 2 ประเภท คือ ความรู้ที่มีอยู่ในตำรา สื่อต่างๆเรียกว่า Explicit Knowledge และความรู้ที่มีในตัวตน   ความรู้ฝังลึก Tacit Knowledge ความรู้เหล่านี้ หากไม่มีการเผยแพร่นำไปใช้ก็จะไม่เกิดประโยชน์ใดๆทั้งสิ้น

          วัตถุประสงค์

1.เพื่อให้ข้าราชการครู และบุคลากรได้รับความรู้ แนวปฏิบัติ เกี่ยวกับภารกิจที่รับผิดชอบ ตลอดจนความรู้ทั่วไป

2.เพื่อให้ข้าราชการครู และบุคลากรได้พัฒนาศักยภาพในการปฏิบัติงานเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้

3.เพื่อให้ข้าราชการประชาชนที่มารับบริการมี ความรู้มากขึ้น และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ 

4.สร้างความเข้มแข็งให้กับองค์การ (สถานศึกษา,สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา)

วิธีดำเนินงาน

1.ประชุมชี้แจง สร้างความตระหนัก

2.แต่งตั้งคณะทำงานมอบหมายภารกิจ

3.ดำเนินการ โดยมอบหมายให้แต่ละกลุ่มรับผิดชอบ เผยแพร่เพื่อหาความรู้   และความรู้ตามสาย โดยจะปรับเปลี่ยนเวียนทุกกลุ่ม โดยให้เริ่มต้นที่กลุ่มการจัดการความรู้ (Knowledge management center KMC)

    

       ประชุมชี้แจง ทำความเข้าใจ          มอบหมายภารกิจเผยแพร่

องค์ความรู้

   ตารางการจัดรายการเผยแพร่องค์ความรู้ตามสาย                   (Knowledge on  Line)     ประจำเดือน  กันยายน  - ตุลาคม   2553

ลำดับ	วัน เดือน ปี/	กลุ่มที่รับผิดชอบ	ธุรการ/ ประสานงาน	หมายเหตุ
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32	6 ก.ย.  2553 7 ก.ย. 2553 8  ก.ย. 2553 9  ก.ย.2553 10  ก.ย 2553 13 ก.ย.2553 14 ก.ย. 2553 15 ก.ย. 2553 16 ก.ย. 2553 17ก.ย. 2553 20ก.ย.2553 21  ก.ย. 2553 22 ก.ย. 2553 23 ก.ย. 2553 24 ก.ย. 2553 27ก.ย. 2553 28 ก.ย.  2553 29 ก.ย. 2553 30  ก.ย. 2553 1   ต.ค. 2553 4  ต.ค.  2553 5  ต.ค.  2553 6  ต.ค. 2553 7  ต.ค. 2553 8  ตุ.ค.  2553 11 ต.ค. 2553 12 ต.ค. 2553 13 ต.ค. 2553 14 ต.ค. 2553 15 ต.ค. 2553 18 ต.ค. 2553 19 ต.ค. 2553	กลุ่ม KMC. กลุ่มอำนวยการ กลุ่มนโยบายและแผน กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา กลุ่มส่งเสริมการศึกษาเอกชน กลุ่มบริหารงานบุคคล กลุ่มศึกษานิเทศก์ กลุ่มบริหารงานการเงินฯ กลุ่ม KMC. กลุ่มอำนวยการ กลุ่มนโยบายและแผน กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา กลุ่มส่งเสริมการศึกษาเอกชน กลุ่มบริหารงานบุคคล กลุ่มศึกษานิเทศก์ กลุ่มบริหารงานการเงินฯ กลุ่ม KMC. กลุ่มอำนวยการ กลุ่มนโยบายและแผน กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา กลุ่มส่งเสริมการศึกษาเอกชน กลุ่มบริหารงานบุคคล กลุ่มศึกษานิเทศก์ กลุ่มบริหารงานการเงินฯ กลุ่ม KMC. กลุ่มอำนวยการ กลุ่มนโยบายและแผน กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา กลุ่มส่งเสริมการศึกษาเอกชน กลุ่มบริหารงานบุคคล กลุ่มศึกษานิเทศก์ กลุ่มบริหารงานการเงินฯ	พรธิภา   เรือนคำฟู ปราณี / บุญสุข วรรณพร   เรียงไร ตวงรัตน์   ถาวร กชนิภา  คำมาสาร สุวิมล   ซื่อตรง ทรงศรี / ปิยะมาศ สุภาภรณ์   รัตนังค์ พรธิภา   เรือนคำฟู ปราณี    จันทรบุตร วรรณพร   เรียงไร ตวงรัตน์    ถาวร กชนิภา  คำมาสาร สุวิมล   ซื่อตรง ท รงศรี / ปิยะมาศ สุภาภรณ์   รัตนังค์ พรธิภา   เรือนคำฟู ปราณี    จันทรบุตร วรรณพร   เรียงไร ตวงรัตน์   ถาวร กชนิภา  คำมาสาร สุวิมล  ซื่อตรง ทรงศรี / ปิยะมาศ สุภาภรณ์  รัตนังค์ พรธิภา  เรือนคำฟู ปราณี  จันทรบุตร วรรณพร เรียงไร ตวงรัตน์   ถาวร กชนิภา  คำมาสาร สุวิมล  ซื่อตรง ทรงศรี / ปิยะมาศ สุภาภรณ์    รัตนังค์	-ดร.เอกชัย              ผาบไชย ผอ.สพป.มส. 1 ......  ที่ปรึกษา /อำนวยการ - ศศิปรีดา  ศิริปาลกะ      หน..กลุ่ม  KMC รับผิดชอบ   ดูแล ติดตามการดำเนินการเผยแพร่องค์ความรู้ ตามตารางออกอากาศ - กลุ่มอำนวยการรับผิดชอบโสตทัศนูปกรณ์ - ออกอากาศ เวลา 10.00 น. / ความเร่งด่วนของข่าวสาร

                                  ปฏิบัติการ ทันที.........

      

       กลุ่มนโยบายและแผน                   กลุ่มบริหารงานบุคคล

    

               กลุ่มนิเทศติดตามฯ           กลุ่มบริหารงานการเงิน ฯ

   

   กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา      กลุ่ม การจัดการความรู้ KMC.

 

                                        กลุ่มอำนวยการ

ผลลัพธ์

1.ข้าราชการครูและบุคลากรได้รับองค์ความรู้ ที่หลากหลาย

2.ครูและบุคลากร เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้

3.ผู้ที่มารับบริการมีความศรัทธาในองค์การ

4.นักเรียนได้รับองค์ความรู้ที่หลากหลาย

5.หน่วยงาน องค์กรมีความเข้มแข็ง สามารถขับเคลื่อนองค์ความรู้สู่สถานศึกษาปฏิบัติและชุมชนได้

          นอกจากจะเผยแพร่องค์ความรู้ในองค์กรแล้ว ก็ได้เผยแพร่สู่สถานศึกษาและชุมชน ผ่านทางสื่อ เอกสาร แผ่นพับ และทางสถานีวิทยุกระจายเสียงแห่งประเทศไทย F.M.104 mg . ทุกวันอาทิตย์ เวลา 17.30 น. - 18.00 น. เป็นอีกหนึ่งกิจกรรม ในการขับเคลื่อน การจัดการความรู้ที่นำมาแลกเปลี่ยนในค่ำคืนนี้ค่ะ..  

                                  ******************                                  

                                             

 

         

[บุษรา]

• สวัสดีค่ะ
• บุษราแวะมาทักทาย และมาเป็นกำลังใจให้กัน... ด้วยดอกไม้ที่กำลังเบ่งบาน..... 
• พี่เอื้องแซะสบายดีนะค่ะ
• ขอบคุณค่ะ

                               

[คิม นพวรรณ]

สวัสดีค่ะ

"ความรู้คือการพัฒนาโดยการนำไปใช้" นะคะ  พี่คิมได้ส่งเสื้อมาแล้วนะคะ  ส่งมาที่ สพท.การประถมฯ เขต ๑ แม่ฮ่องสอน  ไม่ทราบว่าจะถึงผู้รับไหมละคะ

หากไม่ถึงก็ถูกส่งคืน  เพราะลงทะเบียนค่ะ

[เอื้องแซะ]

• สวัสดีค่ะคุณบุษรา
• ยินดีที่แวะมาให้กำลังใจ
•  วันนี้รู้สึกสดชื่นแบบไม่ทราบสาเหตุ
• ดอกไม้สวย...ถูกใจค่ะ พี่เอื้องสบายดีค่ะ
• ขอบคุณค่ะ

[เอื้องแซะ]

• สวัสดีค่ะครูคิม
• ได้รับเสื้อวันนี้ค่ะ สวยถูกใจแต่ ยังไม่ทราบราคา
• พรุ่งนี้จะไปโอนเงินให้ค่ะ
• ความรู้เป็นสินทรัพย์ ใช้ไม่มีวันหมด ยิ่งใช้ยิ่งมีนะคะ
•  ขอบคุณนะคะ ที่มาแลกเปลี่ยน

[KRUDALA]

สวัสดีค่ะ พี่เอื้องแซะ

     มาทักทายยามบ่ายค่ะ  หายหน้าไปนาน ยังระลึกถึงอยู่เสมอค่ะ

    พี่เอื้องแซะสบายดีนะคะ

                      

                                 ฝากดอกไม้เป็นกำลังใจค่ะ

[เอื้องแซะ]

• สวัสดีค่ะ Kru DALA
• ช่วงก่อนไปประชุม รับฟังคำชี้แจงเกี่ยวกับ การพัฒนาครูด้วยระบบ e-training ค่ะ
• Kru DALA ลงทะเบียนเรียนแล้วหรือยังค่ะ?
• ขอบคุณที่ยังคิดถึงกันค่ะ

[KRUDALA]

สวัสดีค่ะ พี่เอื้องแซะ

             การพัฒนาครูด้วยระบบ e- training  ครูวิชาการโรงเรียนลงทะเบียน

ให้ไปแล้วเมื่อวานนี้ค่ะ ยังไม่ทราบราย ละเอียดเลยค่ะ

                               ขอบคุณที่ส่งข่าวนะคะ

                       

[คิม นพวรรณ]

สวัสดีค่ะ

ขออภัยด้วยนะคะ  วางโทรศัพท์ไว้บนบ้านค่ะ  ลงไปปลูกผักทำให้ไม่ได้ยิน  เพิ่งเปิดดูพบมีสายเรียกเข้า  พี่คิมขออนุญาตจัดเก็บนะคะ

[เอื้องแซะ]

• สักพักใหญ่ๆ KruDALA ตามไปเก็บรายละเอียดบางส่วนนะคะ
• โดยหลักการแล้วทุกคนต้องลงทะเบียนด้วยตนเองค่ะ

[เอื้องแซะ]

• ยินดีค่ะพี่ครูคิม
•  คงได้ยอดเงินบริจาคตามเป้า(ทะลุเป้า)นะคะ
• คนใน blog ไม่ทิ้งกัน......คนไทยแท้ไม่ทิ้งกัน

[โสภณ เปียสนิท]

ผู้สนใจภายนอก หากต้องการเรียนเป็นบางรายวิชาจะได้หรือเปล่าครับ และต้องทำอย่างไรครับ

[เอื้องแซะ]

• สวัสดีค่ะคุณโสภณ เปียสนิท
•  ขอบคุณที่สนใจ ค่ะ
• หากต้องการจะเรียนจริงๆ ก็เข้าระบบตามขั้นตอนนะคะ
• จะมี Admin เป็นผู้ตรวจสอบข้อมูล
•  แต่ช่วงแรกๆ จะอนุมัติให้คุณครูลงทะเบียนกันก่อนค่ะ