สรุปเนื้อหาประเด็นสำคัญการประชุมสัมมนาการศึกษา
เรื่อง การปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณค่าความเป็นมนุษย์
โดย รศ. วิทยากร เชียงกุล
วันที่ 28 สิงหาคม 2553 ณ ห้องบอลลูมโรงแรมเกี่ยวอัน อำเภอเมืองสระบุรี จังหวัดสระบุรี
ประเทศไทย มีจำนวนประชากรมากอยู่ในอันดับ 21 ของโลก แต่ความสามารถในการแข่งขันบนเวที่โลกกลับอยู่ในอันดับท้ายๆ ประชากรที่มีอายุระหว่าง 3-17 ปี ได้เข้าสู่ระบบการศึกษาเพียง 88.77 เปอร์เซ็นต์
ไม่ได้เรียนถึง 11.23 เปอร์เซ็นต์ อาจเป็นตัวเลขไม่มากแต่หากเปรียบเทียบกับประเทศที่พัฒนาแล้วถือว่ามากหากเปรียบเทียบกับจำนวนประชากรของประเทศ 70 ล้านคน ก็จะมีประชากรที่ไม่ได้เข้าสู่ระบบการศึกษาประมาณเกือบ 7 แสนคน
ปัจจุบันการศึกษาของประเทศไทยประสบปัญหาเด็กออกกลางคันเป็นจำนวนมากทั้งๆที่รัฐบาลได้ชูประเด็นเรียนฟรี เรียนดี อย่างมีคุณภาพ เป็นนโยบายหลักในการบริหารประเทศ เด็กที่เข้าสู่ระบบการศึกษาในระดับปฐมศึกษามีจำนวนลดลงทั้งๆที่มีจำนวนประชากรเพิ่มขึ้น สาเหตุหลักอันน่าจะเกิดมาจากความยากจนของประชากรในประเทศ รายได้ต่ำแต่ค่าครองชีพกลับสูงขึ้น แต่กลับมีตัวเลขของการศึกษาในระดับปริญญาโทและปริญญาเอกมากขึ้น แต่ในทางกลับกันคุณภาพในการศึกษากลับด้อยลง
จากการสำรวจพบว่า มียอดนักเรียนที่เรียนในสายสามัญมีจำนวนมากกว่าเรียนในสายอาชีพ ในประเทศที่พัฒนาแล้วส่งเสริมให้เรียนในสายอาชีพมากกว่าสายสามัญ
แรงงานในปัจจุบันส่วนใหญ่จบการศึกษาแค่ระดับประถมศึกษา อันเนื่องมาจากการกระจายรายได้และการจัดสรรงบประมาณไม่เป็นธรรม โรงเรียนเล็กต่างจังหวัดได้รับการจัดสรรงบประมาณน้อย วัสดุอุปกรณ์การเรียนไม่ทันสมัย คนมีถานะส่งลูกหลานเข้าเรียนในเมือง ทำให้เกิดความแตกต่างระหว่างการศึกษาโรงเรียนในชนบทและในเมืองความยากจนของประชากรในประเทศส่งผลกระทบโดยตรงต่อการศึกษา นโยบายเรียนฟรีของรัฐบาลไม่สามารถแก้ไขปัญหาได้ครอบคลุมทั้งระบบ
ส่วนปัญหาอื่นๆด้านการปฏิรูปการศึกษาพอสรุปประเด็นได้ดังนี้
โดย นายอิทธิรัตน์ ควรชม
ชอบๆๆๆๆๆ เจ้าของเคยเข้ามาดูอะเปล่า
ชอบๆๆๆๆๆ เจ้าของเคยเข้ามาดูอะเปล่า