การพัฒนาทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

 

1 P  1R  3C

• การแก้ปัญหา (Problem Solving)

• การให้เหตุผล (Reasoning)

• การเชื่อมโยง (Connections)

• การสื่อสาร (Communications)

• ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ (Creativity)

คือ ความสามารถ ความชำนาญการ ในการนำความรู้ทางคณิตศาสตร์ไปใช้แก้ปัญหาหรือเรียนรู้สิ่งใหม่

 การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา : Problem Solving  

ฝึกกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ

ขั้นที่ 1    การวิเคราะห์และทำความเข้าใจกับปัญหา

ขั้นที่ 2    การวางแผนการทำงาน

ขั้นที่ 3    การดำเนินการตามแผน

ขั้นที่ 4    การตรวจสอบคำตอบและความสมเหตุสมผลของคำตอบ

การให้เหตุผล : Reasoning

      ฝึกการใช้หลักตรรกศาสตร์ การใช้ข้อความขัดแย้ง และการอธิบายคำตอบหรือความผิด (แม้จะตอบผิด)

• การให้เหตุผลแบบนิรนัย

• การให้เหตุผลแบบอุปนัย

• การให้เหตุผลแบบเชิงสัดส่วน

• การให้เหตุผลเชิงปริภูมิ

การเชื่อมโยง : Connections

• การเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับคณิตศาสตร์

• การเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับศาสตร์อื่น

• การเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับชีวิตประจำวัน

การสื่อสาร : Communications

      ฝึกอธิบายวิธีคิดหรือวิธีการทำงานด้วยการพูด เขียน และวิธีอื่นๆ

และฝึกการใช้สัญลักษณ์ กราฟ และแผนภูมิ ประกอบการนำเสนอ

ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ : Creativity

      ฝึกการใช้โดยใช้เงื่อนไขและข้อจำกัด เน้นวิธีการที่หลากหลาย และแตกต่างจากเดิม 

• คิดคล่อง

• คิดยืดหยุ่น

• คิดริเริ่มสร้างสรรค์

• คิดละเอียดลออ

 ที่มา : การฝีกอบรมการพัฒนาทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

          โดย รศ.ดร.อัมพร  ม้าคนอง  คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

 

ปัญหาน่าคิด

 เครื่องซักผ้าเครื่องหนึ่งติดป้ายลด 20% ถ้าต้องเสียภาษีมูลค่าเพิ่ม 7% จากการซื้อ  ท่านจะเลือกข้อใดต่อไปนี้ จึงจะคุ้มค่าที่สุด ประหยัดเงินที่สุด

    ก.    ลด 20% ก่อน แล้วจึงคิดภาษี 7%

    ข.    คิดภาษี 7% ก่อน แล้วจึงลด 20%

    ค.    อะไรก่อนก็ได้

 

*** ช่วยกันคิดนะครับ ***

วันหลังจะมาเฉลย

 

 

 

[krugui]

มีปัญหาน่าคิดแถมท้ายมาอีกนะหนุ่มน้อย..

ทำเอาสว  มึนตึ๊บ  เดี๋ยวขอเวลาคิดนิดหนึ่งนะคะ

[นาย ฐานิศวร์ ผลเจริญ]

ขอบคุณครับอาจารย์ไก่

มาติดตามบ่อยๆ นะครับ จะได้มีกำลังใจในการสอน

[ทิพย์วรรณ สินโสด]

สวัสดีคะครู ฐานิศวร์

บล็อกพี่เนี่ยสุดยอดเลยพี่

อีกไม่นานเราก็จะแยกจากกันแล้ว

คงคิดถึงพี่มากเลย

ยังงัยก็ขอให้พี่โชคดีนะ

ว่างๆจะขึ้นรถไฟไปเยี่ยมที่กระสังนะ

ครู ศิลปะ กทว.

[นาย ฐานิศวร์ ผลเจริญ]

ขอบใจน้องกระแตมากเลย

ดีใจที่เข้ามาเยี่ยมเยียน

บ้านโคกสูง ยินดีต้อนรับเสมอ

[สุภารัตน์ ประดับศรี]

ตอบ ข.ค่ะ ต้องคิดภาษี7%ก่อนแล้วจึงลด 20%

[นาย ฐานิศวร์ ผลเจริญ]

ขอบใจจ้าที่มาตอบ วันหลังครูจะเฉลย