การจัดการความรู้ KM (Knowledge Management)
การสรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการศึกษาการจัดการความรู้ขององค์กรนำร่อง ซึ่งได้แก่
มีดังต่อไปนี้
1. โรงพยาบาลศิริราช ประสบความสำเร็จจากการทำ KM โดยเริ่มจากการวิเคราะห์วัฒนธรรมองค์กรเพื่อเปรียบเทียบกับวัฒนธรรมของการจัดการความรู้ ซึ่งทีมงานในการจัดทำ KM นั้นจะมีผู้บริหารระดับสูงเข้าร่วมกิจกรรมด้วย เพื่อทำให้มั่นใจได้ว่า การจัดทำ KM ครั้งนี้จะไม่เกิดช่องว่างระหว่างการทำงานแน่นอน การสร้างชุมชนแห่งการปฏิบัติ คือ สร้างเครือข่ายการแลกเปลี่ยนความรู้ โดยการสื่อสารหลาย ๆ ช่องทาง เช่น Web site , Intranet , Internet และ KM Call Center เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันในองค์กร
2. บริษัท สแปนชั่น (ไทยแลนด์) จำกัด ประสบความสำเร็จจากการทำ KM โดยการประเมินพฤติกรรมของพนักงานในองค์กร เพื่อปรับให้ทุกคนเป็นผู้ที่แสวงหาความรู้อยู่เสมอ และได้แลกเปลี่ยน กระจายความรู้ซึ่งกันและกัน ซึ่งนำเอา IT เข้ามามีบทบาทสำคัญ ในการทำ KM เช่น E-mail , Net meeting , E-Library เพื่อให้การติดต่อสื่อสารรวดเร็วและสะดวกยิ่งขึ้น จึงสามารถทำให้การแลกเปลี่ยนความรู้นั้นส่งผลให้เกิดความร่วมมือกันในองค์กร
3. บริษัท ทรู คอร์ปอเรชั่น จำกัด (มหาชน) ประสบความสำเร็จจากการทำ KM โดยปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในองค์กร เพื่อสร้างความเข้าใจในการจัดทำ KM และในมีทัศนคติไปในทิศทางเดียวกัน ซึ่งให้คนในองค์กรได้รู้สึกเป็นเจ้าของโครงการและมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนความรู้ การติดต่อสื่อสารที่ใช้ มีหลากหลายรูปแบบ ได้แก่ E-Card , E-mail , Poster , Paper card , KM web สิ่งที่แตกต่างจากสององค์กรแรก คือ การที่ส่งเสริมและการให้รางวัลพนักงานที่มีความรู้ ซึ่งมีส่วนนำความรู้นั้นไปใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ถือเป็นการจัดตั้งศูนย์รวมของความรู้
4. สถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ ประสบความสำเร็จจากการทำ KM เริ่มจากการที่ปรับเปลี่ยนและจัดการพฤติกรรมของคนในองค์กรเช่นกัน แต่จะแสดงให้เห็นถึงความผูกพัน และมีส่วนร่วมในโครงการ อีกทั้งยังมีการจัดบรรยายเกี่ยวกับ KM เพื่อเป็นการแลกเปลี่ยนความรู้ ทำการสำรวจความคิดเห็นในการจัดทำโครงการนี้ โดยมีการนำเอาการสร้างแรงจูงใจในให้กับพนักงานที่เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและสร้างวัฒนธรรมการแลกเปลี่ยนความรู้ภายในองค์กร คือ การให้รางวัลเป็นตั๋วเครื่องบิน พร้อมที่พัก หรือเช็คของขวัญ เป็นต้น การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจะสามารถบูรณาการจัดการความรู้ให้เข้ากับการปฏิบัติงานประจำวันได้อีกด้วย คือ บุคลากรจะเห็นประโยชน์จากการที่ได้จากการแลกเปลี่ยนความรู้กัน การติดต่อสื่อสารที่ใช้ ก็ได้แก่ KM Web , KM corner ซึ่งเป็นศูนย์กลางของการแลกเปลี่ยนความรู้ในองค์กร
จากองค์กรนำร่องทั้ง 4 องค์กร ที่ได้กล่าวมานั้น สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกค์ใช้กับโรงเรียนได้ ดังนี้ คือ ความมีการวิเคราะห์พฤติกรรมของคนในองค์กร เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและวัฒนธรรมในเป็นไปในทิศทางเดียวกัน ที่สำคัญต้องสร้างความสามัคคี และให้ทุกคนได้มีส่วนร่วมในการจัดทำ KM จัดตั้งทีมงานที่มีตัวแทนจากหลาย ๆ สายงานเพื่อให้ไม่มีช่องว่างระหว่างหน่วยงาน มีการติดต่อสื่อสารที่ทันสมัยรวดเร็ว โดยใช้ Internet เข้ามามีบทบาทสำคัญ มีศูนย์กลางการเรียนรู้ เพื่อให้ทุกคนได้เข้าไปแลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกัน อาจจะผ่าน web site หรือ Intranet และสุดท้ายการเสริมแรง หรือสร้างแรงจูงใจในการทำงานที่ดีควรต้องมีการยอมรับและให้รางวัล แก่ผู้ที่เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและสร้างวัฒนธรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ภายในองค์กร ซึ่งสามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้จริงใจการปฏิบัติงานประจำวัน
ไม่มีความเห็น