Child Development


Child Development

พัฒนาการเด็ก

Child Development

 

  นพ.ทวีศักดิ์ สิริรัตน์เรขา
  จิตแพทย์เด็กและวัยรุ่น

 

พัฒนาการของเด็ก แบ่งได้หลายแบบ โดยทั่วไปแบ่งออกเป็น 4 ด้านใหญ่ๆ คือ

1. ด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่ (Gross Motor Development)

2. ด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก (Fine Motor Development)

3. ด้านภาษา (Language Development)

4. ด้านสังคม (Social Development)

เด็กปกติทั่ว ไปจะมีลำดับขั้นของพัฒนาการใกล้เคียงกัน ถ้าเด็กมีพัฒนาการล่าช้าเกิน 6 เดือนขึ้นไป ถือว่ามีความผิดปกติบางอย่างที่ต้องรีบช่วยเหลือ และกระตุ้นพัฒนาการอย่างเร็วที่สุด

พัฒนาการปกติในแต่ละช่วงวัยเป็นดังนี้

พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่ (Gross Motor Development)

แรกเกิด

1 เดือน

2 เดือน

4 เดือน

6 เดือน

9 เดือน

12 เดือน

15 เดือน

18 เดือน

2 ปี

3 ปี

4 ปี

5 ปี

งอแขนขา, เคลื่อนไหวเท่ากัน 2 ด้าน

หันหน้าซ้ายขวา

ชันคอ

ยกแขนดันตัวชูขึ้นในท่าคว่ำ

คว่ำหงายได้เอง

นั่งได้มั่นคง, คลาน, เกาะยืน

เกาะเดิน

เดินเองได้

วิ่ง, ยืนก้มเก็บของ

เตะลูกบอล, กระโดด 2 เท้า

ขึ้นบันไดสลับเท้า, ถีบรถ 3 ล้อ

ลงบันไดสลับเท้า, กระโดดขาเดียว

กระโดดสลับเท้า, เดินต่อเท้า

 

พัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก (Fine Motor Development)

แรกเกิด

1 เดือน

2 เดือน

4 เดือน

6 เดือน

9 เดือน

12 เดือน

15 เดือน

18 เดือน

2 ปี

3 ปี

4 ปี

5 ปี

ปฏิกิริยาสะท้อนที่ฝ่ามือ

กำมือแน่น

กำมือหลวม, มองตาม

คว้าของใกล้ตัว

หยิบของมือเดียว, เปลี่ยนมือได้

ใช้นิ้วหยิบของเล็กๆ

หยิบของใส่ถ้วย/ใส่กล่อง

วางก้อนไม้ซ้อน 2 ชั้น

วางก้อนไม้ซ้อน 3 ชั้น

วางก้อนไม้ซ้อน 6 ชั้น

วาดวงกลมตามแบบ

วาดสี่เหลี่ยมตามแบบ

วาดสามเหลี่ยมตามแบบ

 

พัฒนาการด้านภาษา (Language Development)

* การรับรู้ภาษา (Receptive Language Development)

แรกเกิด

1 เดือน

2 เดือน

4 เดือน

6 เดือน

9 เดือน

12 เดือน

15 เดือน

18 เดือน

2 ปี

3 ปี

4 ปี

5 ปี

แยกเสียงแม่จากผู้หญิงคนอื่นได้

-

ฟังเสียงคนคุยด้วย

พยายามหันหาเสียง

หันหาเสียงเรียกชื่อ

เข้าใจสีหน้า, ท่าทาง

ทำตามคำบอกที่มีท่าทางประกอบได้

ชี้ส่วนต่างๆบนใบหน้าตามคำบอก

-

ชี้รูปภาพตามคำบอก

รู้จัก 3 สี

รู้จัก 4 สี

-

* การสื่อภาษา (Expressive Language Development)

แรกเกิด

1 เดือน

2 เดือน

4 เดือน

6 เดือน

9 เดือน

12 เดือน

15 เดือน

18 เดือน

2 ปี

3 ปี

4 ปี

5 ปี

ร้องไห้

ทำเสียงในคอ

ยิ้มตอบ

อ้อแอ้, หัวเราะโต้ตอบ

เล่นน้ำลาย, ส่งเสียงหลายเสียงนอกจาก อ

ปาปา, มามา

พูดคำโดดที่มีความหมาย 1 คำ

พูดคำโดดที่มีความหมาย 2-3 คำ

พูดคำโดดหลายคำ (เฉลี่ย 50 คำ)

พูด 2-3 คำต่อกันมีความหมาย, บอกชื่อ

เล่าเรื่องเข้าใจครึ่งหนึ่ง

เล่าเรื่องเข้าใจทั้งหมด, ออกเสียงถูกต้อง

นับเลขได้ถึง 20

 

พัฒนาการด้านสังคม (Social Development)

แรกเกิด

1 เดือน

2 เดือน

4 เดือน

6 เดือน

9 เดือน

12 เดือน

15 เดือน

18 เดือน

2 ปี

3 ปี

4 ปี

5 ปี

มองหน้าช่วงสั้น

มองจ้องหน้า

ยิ้มตอบ, สบตา

ยิ้มทัก, ท่าทางดีใจเมื่อเห็นอาหาร/คนเลี้ยงดู

กลัวคนแปลกหน้า

ร้องตามแม่, เล่นจ๊ะเอ๋, หยิบอาหารกิน

ตบมือ, โบกมือ, สวัสดี

ถือถ้วยน้ำดื่มเอง

จับช้อนตักอาหาร

บอกได้เวลาขับถ่าย, เลียนแบบผู้ใหญ่

รู้เพศตนเอง, ถอดรองเท้า, ใส่เสื้อ

เล่นรวมกลุ่มได้, ติดกระดุม

เล่นอย่างมีกติกา, เล่นสมมติ, รู้อายุ, แต่งตัวเอง

 

หมายเลขบันทึก: 371907เขียนเมื่อ 4 กรกฎาคม 2010 10:15 น. ()แก้ไขเมื่อ 28 พฤษภาคม 2012 22:24 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (2)

เป็นบทความที่น่าสนใจมากเลยค่ะ

รบกวนส่งโปรแกรมให้ทางอีเมลล์ได้ไหมคะ พอดีโหลดไม่ได้ ขอบคุณคะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท