ผู้เขียนสอนนักเรียนมาหลายปี รู้และเข้าใจถึงสภาพจิตใจนักเรียนที่ไม่ชอบเรียนภาษาอังกฤษเป็นอย่างดี
มีหลายครั้งที่นักเรียนเสแสร้งว่าไม่ได้นำหนังสือแบบเรียนมาจากบ้าน เนื่องจากไม่ชอบ ไม่อยาก และเบื่อที่จะเรียน
สอบถามแล้ว นักเรียนเหล่านี้ ไม่ชอบเรียนไปเสียทุกวิชาก็ว่าได้
ผู้เขียนใช้วิธี รุก ขอเปิดดูในกระเป๋า ในโต๊ะเก็บหนังสือ และพบว่า นักเรียนนำหนังสือแบบเรียนมา แต่ไม่ชอบเขียน
ในชั่วโมงนั้น ต้องบำบัดสภาพจิตใจกันก่อน ด้วยการพูดนิ่มๆให้เข้าใจ ดึงความสนใจอย่างอ่อนน้อม ไม่ดุดัน และเรียกถามบ่อยๆจนเคยชิน และสนุกสนานไปเอง พยายามทำเรื่องที่ยากให้เป็นเรื่องที่ง่าย
สรุป นักเรียนเหล่านั้นมีความกระตือรือร้นมากขึ้น มีสายตาประสานกับครูบ่อยขึ้น และตอบคำถามของครูบ่อยมากจนเห็นชัดเจน
สำเร็จไปแล้วอีกหนึ่งเรื่อง
ไม่มีความเห็น