ความเหมือนที่แตกต่างระหว่างการวิจัย วิธีการทางวิทยาศาสตร์ และการตรัสรู้ของพระพุทธเจ้า


ความเหมือนที่แตกต่างระหว่างการวิจัย วิธีการทางวิทยาศาสตร์ และการตรัสรู้ของพระพุทธเจ้า

ขั้นตอนในการดำเนินการวิจัย

· กำหนดปัญหาที่จะดำเนินการวิจัย
· กำหนดวัตถุประสงค์การวิจัย
· ทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง ( ทฤษฎี เอกสาร งานวิจัย )
· กำหนดกรอบแนวคิดและตั้งสมมติฐาน นิยามศัพท์
· กำหนดแบบการวิจัย
· กำหนดประชากรและวิธีการสุ่มตัวอย่าง
· สร้างเครื่องมือและหาประสิทธิภาพของเครื่องมือ
· การรวมรวมข้อมูล ( แหล่งปฐมภูมิ, แหล่งทุติยภูมิ)
· การวิเคราะห์ข้อมูล
· การนำเสนอผล ( การเสนอรายงานการวิจัย)

วิธีการทางวิทยาศาสตร์

1. ขั้นสังเกตเพื่อระบุปัญหา  คือการระบุปัญหา  หรือสิ่งที่ต้องการศึกษา  และกำหนด      ขอบเขตของปัญหา    
2. ขั้นตั้งสมมติฐาน  คือการคิดคำตอบที่คาดหวังว่าควรจะเป็น  หรือการคาดเดาคำตอบ  ที่จะได้รับ   
3. ขั้นการรวบรวมข้อมูล  คือการรวบรวมข้อมูล  การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อตรวจสอบ  สมมติฐานที่ตั้งไว้ว่าถูกหรือผิด โดยมีหลักฐานยืนยัน อาจทำได้โดยการสังเกต หรือการทดลอง   
4. ขั้นสรุปผล  คือการสรุปว่าจะปฏิเสธ หรือยอมรับสมมติฐาน ตามหลักเหตุและผล     เพื่อให้ได้คำตอบของปัญหา 

การตรัสรู้ของพระพุทธเจ้า อริยสัจ 4
1.ทุกข์ ความลำบากของสรรพสัตว์
2.สมุทัย เหตุของการเกิดทุกข์
3.นิโรธ การดับเหตุแห่งการเกิดทุกข์
4.มรรค หนทางที่จะเป็นเหตุแห่งการดับทุกข์

ข้อมูลอ้างอิงค์จาก http://th.wikipedia.org วันที่ 29/06/2553

จากข้อมูลข้างต้นจะเห็นได้ว่าทุกกระบวนการแม้ใช้ชื่อเรียกวิธีการต่างกันหรืออาจมีขั้นตอนมากน้อยไม่เท่ากัน แต่ทุกกระบวนการได้มาซึ่งความรู้เหล่านั้นเกิดมาจากการสังเกต การรวบรวมข้อมูลโดยวิธีการต่างๆกัน และนำมาซึ่งปัญหาที่ต้องการจะรู้คำตอบหรือเหตุการณ์ที่ต้องการคำอธิบาย และจากข้อมูลที่ได้รวบรวมก็นำไปตั้งคำตอบล่วงหน้าหรือที่เรียกว่าขั้นตอนการตั้งสมมติฐาน(ทางวิทยาศาสตร์) และหาทางตอบคำถามโดยการทดลองต่างๆ เชกเช่นเดียวกับที่พระพุทธเจ้าทดลองดับทุกข์ด้วยวิธีการต่างๆการ เริ่มจากการอดอาหาร จนมาพบการเดินสายการเป็นการดับทุกข์ การวิจัยก็ไม่ต่างอะไรกับวิธีทางวิทยาศาสตร์ หรือการหาหนทางดับทุกข์ของพระพุทธเจ้า  

หมายเลขบันทึก: 370619เขียนเมื่อ 29 มิถุนายน 2010 23:37 น. ()แก้ไขเมื่อ 23 มิถุนายน 2012 02:08 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (4)

สวัสดีครับ........

ความเข้าใจเพิ่มขึ้นอีกแล้ว ขอบคุณครับ

เป็นกำลังใจให้นะครับ........

กระบวนการตรัสรู้ของพระพุทธเจ้า ถือว่าเป็นกระบวนการวิจัยที่ยิ่งใหญ่ที่สุด

ถูกต้องค่ะ พี่ต้น แต่ว่าตอนนั้นพระพุทธเจ้ายังไม่รู้จักการวิจัยเลย

แสดงว่าพระองค์เป็นผู้มีบุญจริงๆ ถึงรู้วิธีการค้นหาความจริง หรือวิธีการแก้ปัญหา โดยการวิจัย(แต่สมัยก่อนยังไม่มีคำนี้พูดกันใช่ไหมค่ะ)

ดีมากนะ รู้จักโยงความเหมือนความต่างไปนอกกรอบ เอ...แต่ว่า "ตอนนั้นพระพุทธเจ้ายังไม่รู้จักการวิจัย" จะใช่หรือ กระบวนการที่พระองค?ได้ค้นพบสัจธรรม คือกระบวนการวิจัย แต่อาจไม่ได้เรียกวิธีวิจัยหรือเปล่า?

เด็กน้อย 7 ขวบ สงสัยว่าด้วงกินอะไร ออกลูกเป็นตัวหรือออกไข่ก่อน มีอายุกี่ปี ... ก็เก็บด้วงมาเลี้ยง แล้วเฝ้าสังเกต จนได้คำตอบในสิ่งที่ตนอยากรู้ เป็นการวิจัยไหม เด็กทำวิจัยไหม

คนที่ไม่เรียนวิชาวิจัย ทำวิจัยได้ไหมเอ่ย?

อรุณี

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท