แนวคิดเทคโนโลยีสารสนเทศในการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร


การจัดการความรู้ในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของสังคมไทย

แนวคิดเทคโนโลยีสารสนเทศในการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร

ตัวอย่าง
1. การใช้ Ubiquitous Learning เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของเยาวชน
2. การใช้ social network เพื่อส่งเสริมการเรียนและคุณธรรม จริยธรรม

หมายเลขบันทึก: 366273เขียนเมื่อ 13 มิถุนายน 2010 11:38 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 23:03 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (7)

สวัสดีค่ะอาจารย์ ดร.เกียรติศักดิ์

เข้ามาอ่านและแสดงความเห็นให้แล้วค่ะ

สวัสดีค่ะ ตอนนี้กำลังคิดวัตกรรมใหม่ ๆ ในห้องพยาบาลของโรงเรียนอยู่ค่ะ

เดียวจะเอามานำเสนอนะคะ

ขอบคุณสำหรับการให้คำปรึกษาล่วงหน้าค่ะ

ในห้องพยาบาล นวัตกรรมที่น่าสนใจ อาจจะเป็นการส่งเสริมสาธารณสุขมูลฐาน การให้คาวมรู้ในการป้องกันตนเองจากโรคต่างๆ การจัดความรู้ในการดูแลสุขภาพตนเอง คงเน้นเพื่อให้เกิดอยู่ดี มีสุข หรือ สุขภาพถ้วนหน้า ในกรณีนี้กลุ่มเป้าหมายเป็นนักเรียนคงต้องดุว่าจะทำอะไรก่อน

ขอบคุณมากค่ะอาจารย์ ตอนนี้โรงเรียนมีแกนนำ อน.น้อย ที่เด็ก ๆ มาช่วยเรื่องอนามัยในโรงเรียน ( เน้น 3 เก่ง 3D 4สุข )

วันที่ 24 นี้ก็จะมีการแข่งขันที่นครนายกด้วยค่ะ ยังไงก็จะไม่หยุดอยู่กับที่แน่นอนค่ะ

ต้องตามให้ทันโลก(และโรค)เสมอค่ะ ^-^

ตอบ คุณอุไรวรรณ

ผมว่า นวัตกรรรม ที่ส่งเสริม 4 สุข นี่แหละครับ ทำได้เลย

รบกวนเรียนถามค่ะ เพลนเน็ต (รวมบล็อก) คืออะไร แล้วเราจะจัดการมันอย่างไรค่ะ ลองเข้าไปทำแล้ว มันเป็นงง ๆ ค่ะ ทำต่อไม่ได้ ได้แค่ชื่อแล้วก็ไปต่อไม่ได้

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท