วิจัยชั้นเรียน

         วิจัยชั้นเรียน

         ในการเรียนการสอนวิชาศิลปะ ครูได้มีการจัดทำวิจัยในชั้นรียนขึ้น เพื่อเป็นการแก้ปัญหาของนักเรียน และเพื่อให้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาพุทธศักราช 2542 หมวด 4 มาตรา 30 ที่กำหนดให้ผู้สอนสามารถวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียนและเป็นการเพิมคุณภาพแก่ผู้สอน

         และในปีการศึกษา 2552 นี้ ครูได้ทำการวิจัยเกี่ยวกับปัญหาในการปั้นผลงานศิลปะไม่ได้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อันเนื่องมาจากยังมีทักษะไม่เพียงพอที่จะนำมาสร้างสรรค์ผลงาน จึงได้คิดหาวิธีการสอนปั้นรูปผลงานศิลปที่ง่ายต่อการเรียนรู้ และนำไปปั้นได้ โดยการวิธีการสอนปั้น 3 วิธี คือ

         1. ขึ้นโครงเป็นรูปทรงเลขาคณิต (เป็นสื่อนวัตกรรมวีดีโอซีดี)

         2. อิสระ (เป็นสื่อนวัตกรรมวีดีโอซีดี)

         3. รูปเลขาคณิต และอิสระ

   

เพื่อให้ง่ายต่อการเรียนรู้ และนำปใช้ในการเรียนการสอนเรื่อง การปั้น ต่อไป

 

 

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

 คำสำคัญ: makut.sculpture 
 หมายเลขบันทึก: 360426
 เขียน:  
 อ่าน: คลิก 
 สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน
 แจ้งลบ
 
 แจ้งลบ

ความเห็น

 อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
 ไม่อนุญาตให้แสดงความเห็น
{{ kv.current_user.preferred_name }} - เพิ่มความเห็นเพิ่มความเห็น
 ใส่รูปหรือไฟล์
 
บันทึกก่อนนี้
บันทึกใหม่กว่า