หลักการโครงงาน
หลักการโครงงาน
PRINCIPLE OF PROJECT
แนวคิดพื้นฐาน ( Conceptual Review )
วิสัยทัศน์ประเทศไทย พ.ศ. 2563
ณ ศูนย์การประชุมแห่งชาติสิริกิติ์ ( 15 พฤศจิกายน 2539 )
1. ประชากรไทย 70 ล้านคนจะ " ปลอด " ความยากจน
2. เด็กไทยจะเรียนขั้นต่ำถึงมัธยมปลายและกว่าร้อยละ 50 เรียนถึงขั้นมหาวิทยาลัย
3. เศรษฐกิจไทยจะไปอยู่อันดับที่ 16 ของโลกและเป็นศูนย์กลางทางเศรษฐกิจในภูมิภาคกลายเป็นหุ้นส่วนทางเศรษฐกิจกับนานาประเทศ
ขณะที่วิสัยทัศน์ของกระทรวงอุตสาหกรรมกำหนดให้ "…ไทยจะเป็นผู้นำของโลกในการส่งออกผลิตภัณฑ์อาหารที่มีมูลค่าสูงขึ้น…" โดยกำหนดพันธกิจในการเป็นผู้นำคือ " ประเทศไทยเป็นครัวของโลก " และคนกลุ่มหนึ่งกำลังพัฒนาเศรษฐกิจระดับชุมชน โครงการหนึ่งตำบลหนึ่งผลิตภัณฑ์ ( One Tombon One Product ; OTOP ) สอดคล้องกับแนวคิดที่ว่า……มันไม่สำคัญหรอกว่าคุณจะทำอะไร ? …….. แต่มันสำคัญอยู่ที่ว่า " คุณจะทำอย่างไร ? ….กับปัญหาต่างหาก "
ข้อมูลดังกล่าวพบว่าปัจจุบันศักยภาพของการวางแผนมีความจำเป็นที่ต้องนำวิสัยทัศน์ (Vision) ค่านิยม( Value ) พันธะกิจ (Mission)และยุทธศาสตร์ (Strategies) มาประกอบการพิจารณาดำเนินการเพื่อประสิทธิภาพของงานและการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลกในปัจจุบันและอนาคต
ประโยชน์โครงงาน ( Benefit of Project )
การศึกษาการดำเนินการจัดสร้างโครงงานหรือหัวข้อกรณีศึกษาประกอบด้วยความรู้เชิงวิชาการกระบวนการปฏิบัติงานและการบูรณาการของเนื่อหาสาระเพื่อการจัดสร้างผลงาน เรียกว่า“ ชุดโครงงาน ( Project Document ) ” แบ่งออกเป็น 2 ส่วน ดังนี้
1. รายงาน ( Report )หมายถึงเอกสารทางวิชาการภาคทฤษฎีใช้รับรองการปฏิบัติงาน ประกอบด้วยข้อมูลเชิงวิชาการ สาระสำคัญ กระบวนการปฏิบัติงาน การประเมินผลการตรวจสอบและข้อเสนอแนะ เรียกว่า “ แผนโครงงาน ( Project Planning ) ” เช่น คู่มือปฏิบัติงาน เอกสารประกอบการปฏิบัติงานหรือคู่มือการใช้งาน เป็นต้น
2. ผลผลิต ( Product ) หมายถึง ชิ้นงานที่ผ่านขั้นตอนการเตรียมการกระบวนการแปรสภาพ (Conversion Process) กระบวนการควบคุมคุณภาพ (Quality Control Process) หรือการประเมินคุณภาพได้ผลงานที่มีคุณภาพและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ต่อไป
โครงงานเชิงระบบ ( System Approach )
การแปรสภาพวัตถุดิบเป็นผลมาจากความสัมพันธ์ของกระบวนการระหว่างความรู้และเทคโนโลยี ด้านปัจจัยพื้นฐานได้แก่ ด้านการศึกษา ( Education ; E ) ด้านทักษะอาชีพ (Occupational Skill ; O ) ด้านสังคมและสิ่งแวดล้อม ( Social & Environment ; S ) และข้อมูลที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งต้องเติมเต็มหรือสภาพปัญหา (Problem ; P)ทำให้เกิดเป็นชิ้นงาน ( Out Put ) หรือผลของกระบวนการแปรสภาพเชิงระบบที่ประกอบส่วนสำคัญ 4 ด้าน ดังนี้
E; Education
O; Occupation
S; Social
P; Problem
1. ด้านปัจจัยนำเข้า ( Input )
1. ข้อมูลวิสัยทัศน์ พันธะกิจ ค่านิยม เนื้อหาสาระข้อมูลและขอบเขตต้องชัดเจน
2. การวางแผนดำเนินการ การประเมินผล ตรวจสอบ กำหนดขั้นตอนให้ชัดเจน
3. ทรัพยากร วัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือและวัสดุทดแทนสามารถจัดหาได้ในท้องถิ่น
2. ด้านกระบวนการ ( Process )
1. การบริหารจัดการทรัพยากรมนุษย์และสิ่งแวดล้อมอย่างประหยัดปลอดภัย
2. ขั้นตอนกระบวนการแปรสภาพ(Conversion process)และบันทึกผลปฏิบัติงาน
3. ส่งเสริมการระดมความคิดและระบอบประชาธิปไตยในการดำเนินการ
3. ด้านผลผลิต ( Output )
1. ผลผลิตหรือชิ้นงานต้องเป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคม 2. ส่งเสริม ความคิด ริเริ่ม สร้างสรร พัฒนาภูมิปัญญาและกำหนดตัวชี้วัดได้
3. คุณภาพผลผลิต (Ouality product) ตรงตามเป้าหมายและจัดตั้งเกณฑ์มาตรฐาน
4. ข้อมูลป้อนกลับ ( Feed Back )
1. การตรวจสอบระบบกำหนดรูปแบบวิธีการทุกขั้นตอนอย่างชัดเจน
2. การประเมินผล ตรวจสอบคุณภาพผลผลิตตรงตามเป้าหมายทุกขั้นตอน
3. ข้อมูลการปฏิบัติงานนำไปพัฒนาปรับปรุงระบบและข้อเสนอแนะ
สรุป ( Conclusion )
โครงงาน (Project) เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่มุ่งเปิดโอกาส สนับสนุน แนวคิดริเริ่ม วิเคราะห์ การวางแผนโดยบูรณาการความหลากหลายในเนื้อหาสาระมาสร้างชิ้นงานตามความสนใจและเป็นที่ยอมรับในการประเมินศักยภาพและเกณฑ์มาตรฐานในแต่ละระดับ
ความสำคัญ(Important)โครงงานประการหนึ่งคือการสร้างลักษณะนิสัยรักการศึกษาค้นคว้า นิสัยรักงานฝึกทักษะอาชีพ สรรสร้างคุณภาพชีวิตให้เป็นที่ยอมรับของสังคม
ประโยชน์ (Benefit ) โครงงานประกอบด้วย 2 ส่วนสำคัญ คือ เอกสารรายงาน การศึกษา ค้นคว้าเชิงวิชาการประกอบผลผลิตหรือชิ้นงานที่แสดงถึงหลักฐานการปฏิบัติที่เป็นรูปธรรมในการ นำเสนอประกอบด้วย ด้านการศึกษา ด้านทักษะอาชีพและ ด้านสังคมและสิ่งแวดล้อม
หัวข้อโครงงาน (Title) คือการคัดสรรกรณีศึกษา ขอบเขตุ เนื้อหาสาระของปัญหาเพื่อสะดวกต่อการศึกษาค้นคว้า การเตรียมการวางแผน โดยยึดหลัก " Title -METER" เครื่องมือและรูปแบบการประเมินโครงงาน เช่น ด้านการบริหารจัดการ ด้านพลังงาน เป็นต้น
การประมาณการ (Project Estimating ) คือการวางแผนจัดสรรงบประมาณรายจ่ายและประสานแผนงานในสภาพจริงของการปฏิบัติงานประการแรกคือการเสนอโครงงานเพื่อขออนุมัติดำเนินการและข้อมูลที่ต้องนำมาพิจารณาคือ ความสำคัญและประโยชน์
โครงงานเชิงระบบ (System Approach ) คือรูปแบบหรือแนวคิดกระบวนการพื้นฐานเชิงระบบซึ่งประกอบด้วย ปัจจัยนำเข้า กระบวนการ ผลผลิตและข้อมูลป้อนกลับ
การผลิตสมาชิกของสังคมที่ดีและมีคุณภาพ ต้องมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์แบบยั่งยืน ตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 9 ( พ.ศ. 2545- พ.ศ.2549) และหลักสูตรการศึกษาพื้นฐาน พุทธศักราช 2544ด้วยหลัการดังกล่าวจึงต้องนำเสนอข้อมูลเพื่อชี้แนะผู้เรียนให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเรียนรู้ สามารถปรับตัวรับได้กับสิ่งที่คาดหวังและไม่คาดหวังให้เกิดขึ้น ปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและก้าวทันความก้าวหน้าด้านการศึกษา เทคโนโลยี อาชีพ สังคมและสภาพแวดล้อม ดังคำกล่าวที่ว่า " มันไม่สำคัญดอกว่าจะมีอะไรขวางอยู่ข้างหน้าหรือข้างหลังเพราะว่า…..มันไม่มีอะไรที่จะยิ่งใหญ่ไปกว่าตัวเรา…….มันสำคัญอยู่ที่ว่าภายในตัวเรามีอะไรอยู่…ต่างหาก "
คำศัพท์ท้ายบท ( VOCABULARY )
หลักการโครงงาน
( PRINCIPLE OF PROJECT )
โครงงาน ( Project )
หมายถึง วิชาที่ว่าด้วยกระบวนการสร้างงานอย่างมีระบบภายใต้การควบคุมของผู้สอน ผู้เชี่ยวชาญหรือที่ปรึกษา
ชุดโครงงาน ( Project Document )
หมายถึง ผลงานทางวิชาการที่ประกอบด้วยรายงาน( Report )หรือทฤษฏีและผลผลิต( Product ) หรือชิ้นงานหรือผลงานภาคปฏิบัติ
แผนโครงงาน ( Project Planning )
หมายถึง เอกสารเชิงวิชาการประกอบสาระขั้นตอนการวางแผนดำเนินการโครงงาน
การประมาณการ ( Project Estimating )
หมายถึง การวิเคราะห์ คาดหมายล่วงหน้าเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายในการจัดทำโครงงานครอบคลุมถึงการประมาณราคาขาย การตั้งราคาและการวิเคราะห์ค่าใช้จ่าย
ต้นทุน ( Cost )
หมายถึง ผลรวมของรายจ่ายและราคาวัสดุต่างๆที่นำมาดำเนินการจัดซื้อ จัดหาหรือการจัดสร้างและการบริหารการจัดการระบบ เป็นต้น
ราคา ( Price )
หมายถึง มูลค่าที่กำหนดหรือจัดตั้งระดับมูลค่าในการออกจำหน่ายโดยมีการบวกผลกำไรด้วย
เครื่องมือวัดหัวข้อ ( Title - METER )
หมายถึงแนวทางการกำหนดหรือเลือกหัวข้อกรณีศึกษาหรือหัวข้อโครงงานโดยใช้อักษรนำหน้าของขอบเขตแต่ละคำมารวมกันตรงกับคำว่า " METER "ประกอบด้วย
ด้านการบริหารและการจัดการ ( Management ) ด้านพลังงาน ( Energy )ด้านเทคโนโลยี ( Technology ) ด้านสิ่งแวดล้อมและเศรษฐกิจ ( Environment & Economics ) ด้านการศึกษา ( Research )
ความเห็น (2)
มีรูปภาพให้ดูหน่อยซิครับมันจะได้ยืนยันความเป็น
มีรูปให้ดูหน่อยซิครับจะเจ็งไปเลย