การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาที่ผู้เขียนประสบความสำเร็จนั้น ด้วยการใช้ภาษาสื่อสารที่เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน ครูให้ความเป็นกันเอง พร้อมกับกระตุ้นให้ผู้เรียนคิดตลอดเวลา ด้วยการเล่นเกม เลียนแบบเกมในทีวี ใช้คำถามเร้าให้คิดวิเคราะห์ ทำให้ผู้เรียนได้ร่วมกิจกรรมอย่างทั่วถึงทุกคน ให้ทำแบบฝึกตามศักยภาพของผู้เรียน ผู้เรียนจะเรียนอย่างมีความสุขไม่เบื่อ อีกทั้งสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม เช่น การช่วยเหลือกัน เด็กเก่งสอนเด็กอ่อน ควมรับผิดต่องานในหน้าที่ เป็นต้น การวัดประเมินผล ประเมินตามสภาพจริง
จึงอยากให้เพื่อครูช่วยแนะแนวทางการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่ดีๆมาบ้าง