โรงเรียนเรามีแต่ผู้หญิง
"เบื้องหน้าเบื้องหลังการแสดง"
เมื่อวันศุกร์ขณะที่นักเรียนระดับชั้นม.5 กำลังทำกิจกรรมในคาบปกครองซึ่งช่วงนี้จะเป็นการแสดงที่ห้องต่างๆ นำเสนอต่อครูและเพื่อน ซึ่งครูหลายๆท่านมีความเห็นตรงกันว่า "ผู้ชายเป็นผู้แสดง แต่นักเรียนผู้หญิงเป็นผู้วางแผน สนับสนุน จัดทำอุปกรณ์อยู่เบื้องหลัง" ซึ่งเป็นแบบนี้เกือบทุกห้องเรียน ทำให้บรรดาคุณครูดูละครแล้วย้อนดูตน...มีเสียงจากคุณครูผู้ชายท่านหนึ่งบอกว่า เคยคุยเรื่องนี้กับนักเรียน...แล้วนักเรียนเขาบอกว่า โรงเรียนเรานี้มีแต่ผู้หญิง เป็นคำตอบที่เมื่อหันมาดูสภาพความเป็นจริงก็ดูจะสอดคล้อง ในการทำงานแต่ละงาน นักเรียนหญิงดูจะมีบทบาทมากกว่านักเรียนผู้ชาย ยกเว้นแต่กิจกรรมตอบปัญหาพืชสมุนไพรฯของครูนกในงานวัน OpenHouse ได้ทีมงานชายล้วน จากการสังเกตนักเรียนเข้ามาในระดับม.หนึ่งจะไม่มีการเบี่ยงเบนทางเพศ แต่จะเริ่มปรากฏชัดเจนในระดับม.2 เป็นต้นไป เริ่มต้นจากตกแต่งสภาพกายภาพภายนอกให้ดูเป็นหญิงเช่น ทาปากแดง มีการทาแป้งหน้าขาว(เช้ง) พูดจากับครูมี "ค่ะ" หรือ "ฮะ" ที่สำคัญเข้าห้องน้ำผู้หญิงด้วย เมื่อมีโอกาสคุยสัมภาษณ์พบว่า นักเรียนมีการซื้อยามาทานเพื่อเสริมสภาพกายภาพให้เป็นหญิงมากขึ้น คำถามแรกที่ครูนกถาม "พ่อแม่รู้หรือเปล่าค่ะ" คำตอบส่วนใหญ่คือ "ทราบ" ครูนกพยายามหาคำตอบให้กับตนเองว่า สาเหตุของเรื่องนี้อยู่ตรงไหน การเลี้ยงดู อาหารที่รับประทาน สื่อและข่าวสารในสังคม ระบบสังคมในสถานศึกษา เมื่อครูนกนำประเด็นนี้ไปคุยในห้องเรียนแล้วบอกว่า "ความจริงพ่อแม่ไม่ต้องไปอัลตราซาวน์แล้ว" เลี้ยงไปลุ้นไปจะดีกว่าหรือเปล่า เพราะคำตอบเรื่องนี้แปรเปลี่ยนได้ นักเรียนที่ฟังจะหัวเราะกัน...ทั้งที่เรื่องนี้จะเป็นประเด็นที่ต้องทบทวนกันมากมายในหลายๆเรื่องราวอาทิเช่น เรื่องบัตรประชาชน เรื่องการเข้าห้องน้ำสาธารณะ เรื่องการแต่งงานการจดทะเบียนสมรส หรือการเข้ารับการคัดเลือกทหาร...ฯลฯ แม้โรงเรียนเราจะมีชายจริง หญิงแท้ และที่เปลี่ยนไปอีกเล็กน้อย แต่เมื่อมองภาพรวมของสังคมก็อดทำให้เป็นห่วงเรื่องนี้ไม่ได้
ความเห็น (16)
สวัสดีค่ะพี่นก
- น้องก็เคยเจอะเจอเรื่องทำนองนี้
- เจอเข้ากับตัวอย่างจัง จนต้องหาความรู้ และช่วยเหลือเด็ก
- ที่บันทึกนี้ค่ะพี่ ครูครับ...ครูว่าผม...มั๊ยครับ น้องเข้าไปคุยกับอาจารย์หมอจิตแพทย์ในบล็อกเนี่ยแหละค่ะ เลยได้คำตอบที่ดีๆ มาช่วยเด็ก
- การเลี้ยงดูเด็กเค้ามาตั้งแต่แบเบาะพ่อแม่เองก็เป็นสาเหตุใหญ่อีกสาเหตุนึงค่ะพี่
- เราเป็นครู...ก็ต้องช่วยเหลือเค้าด้วยต่อจากพ่อแม่ในช่วงที่เค้าอยู่กับเราที่โรงเรียน
- แต่ของที่โรงเรียนพี่นก ดูเหมือนจะมีเยอะหน่อย ลุ้นๆ ค่ะพี่
- ช่วยเค้าได้...เราก็ยิ้มออกล่ะค่ะ
- โชคดีนะคะกับสภาพการณ์ที่กำลังเผชิญอยู่
- ขอบคุณค่ะ...คิดถึงพี่สาวนะคะ
สวัสดีจ้าน้องแอน
- ภาพเหล่านี้จะชัดเจนในวันแข่งขันกีฬาสี
- พี่นกอยากให้เขาหาตัวเองให้เจอ...จะได้เดินไปอย่างถูกทิศถูกทาง
- ห้องที่พี่นกดูแลมีอยู่หนึ่ง...ที่ปรากฏชัดเจน แต่เหมือนเขาจะได้ตัดสินใจไปแล้วว่า นี้คือเส้นทางของเขา
- ขอบคุณค่ะที่มาแลกเปลี่ยน และแนะนำ
- ต่อไปในโรงเรียนต้องมีนักจิตเวชนะ
สวัสดีค่ะน้องนก
- ที่โรงเรียนพี่คิมมี ๒ คนค่ะ แก้เกือบหายได้แล้ว ๑ คน อีกคนยังอยู่ประถมฯ ค่ะ
- โดยให้เพื่อนชายพยายามไปผลัดกันไปทำการบ้านเป็นเพื่อน พูดคุยและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันบ้าง
- ชวนกันไปทำกิจกรรมแบบเด็กชาย
- และพูดให้กำลังใจค่ะ
ขอบคุณค่ะพี่ครูคิมสำหรับคำแนะนำ...ระบบเพื่อนช่วยเพื่อนเป็นอะไรที่น่าจะเป็นเครื่องมือชนิดหนึ่งอย่างพี่คิมว่า
น่าเป็นห่วงเหมือนกันนะครับพี่นก แอบมาดูก่อนนะครับ
- น่าคิดอย่างครูนกว่า หรือธรรมชาติจริงๆแล้ว คนเรามิใช่มีสองเพศอย่างที่รับรู้กัน สิ่งมีชีวิตอื่นๆที่มีลักษณะก้ำกึ่งทางเพศอย่างนี้ก็มี จากเพศหนึ่งไปเป็นอีกเพศหนึ่งก็มี
- เพิ่งจะเออ! ใช่เลย การแสดงแทบจะทุกครั้ง สุภาพสตรี หรือ กึ่งสุภาพสตรีเป็นคนวางแผน คิด ออกแบบ และ/หรือกำกับแทบทั้งนั้น งานอย่างนี้เป็นงานถนัดเขาเลย ครูต้องส่งเสริม..
- ขอบคุณข้อสังเกตดีๆที่ทำให้ได้คิดต่อครับ
เป็นแฟชั่นแล้วค่ะ เบี่ยงเบน
สวัสดีครับครูนกทะเล
ประเด็นที่ผมคิดตลอดเวลาที่อ่านข้อเขียนของครูนกจบ คือ สภาพอย่างที่ว่ามันเกิดจากสาเหตุที่แท้จริง อะไร ผมเคยอ่านเรื่องของการค้นหาสาเหตุมาหลายปีแล้ว แต่ก็ไม่สามารถสรุปเหตุผลที่แท้จริงได้ ระหว่าง กรรมพันธ์ สิ่งแวดล้อม หรือการเลี้ยงดู ครูนก อยู่ใกล้ชิดกับเด็กลองศึกษาเรื่องนี้อย่างจริงจังจะดีใหมครับ
- สวัสดีคะคุณครูนกทะเล
- เหตุการณ์ที่ครูนกเล่าให้ฟังจริงๆแล้วมีตั้งแต่ระดับประถมแล้วคะ(ที่เคยเจอมา)
- สถาบันครอบครัวและสถาบันการศึกษาต้องให้ความสำคัญกับเรื่องนี้
- bye...bye
สวัสดีค่ะ อาจารย์ขจิต ฝอยทอง
เมื่อวันพฤหัสบดีไปทานข้าวกับอ.ที่เคยสอนเคมีที่ม.ทักษิณ...ท่านก็บอกว่าแรกก็รับกับเรื่องนี้ไม่ได้ตอนนี้ทำใจได้แล้ว...ก็น่าเป็นห่วงนะค่ะ
สวัสดีค่ะ คุณครูธนิตย์ สุวรรณเจริญ
- หากคิดในแง่ชีววิทยาก็พอจะเข้าใจได้ทุกบางรายที่เกี่ยวข้องกับฮอร์โมนในร่างกาย แต่ก็มีอีกรายหลายที่ตัวเขาเองก็ไม่แน่ใจ คนเกี่ยวข้องเองก็ไม่แน่ใจว่า เป็นเพราะแฟชั่นหรือโดยเนื้อแท้
- สิ่งที่ต้องแก้และปรับขนานใหญ่คือการรองรับทางสังคมที่จะต้องตามมาอีกหลายๆ เรื่อง ครูนกเคยคุยกับเด็กๆว่า ถ้าสมมติเรื่องนี้ได้รับการยอมรับในเพศที่สาม แล้วบังเอิญเราชายแท้ไปแต่งงานกับผู้หญิงที่มารู้เอาหลังแต่ว่า ผ่านการผ่าตัดแปลงเพศมา...นักเรียนจะรู้สึกอย่างไร ก็หลากหลายความคิดมากค่ะ แต่สรุปสังคมต้องเตรียมรับมือกับเรื่องราวเหล่านี้
- ขอบคุณค่ะที่มาร่วมแสดงความคิดเห็น
คุณครูอ้อยค่ะ...คำว่า"แฟชั่น"...แสดงว่า ฮิตในช่วงหนึ่ง อีกช่วงต่อไปจะไม่ฮิตแล้วใช่หรือเปล่าค่ะ....ครูนกว่าไม่นะ..แนวโน้มจะมากๆๆๆๆๆขึ้น
สวัสดีค่ะ noktalay
*** เด็กผู้หญิงเป็นผู้นำ มีความรับผิดชอบมากกว่าผู้ชายและแต่ละห้องมีผู้หญิงมากกว่าผู้ชาย
*** และทำใจกับเด็กเบี่ยงเบน แต่ก็ยังแนะวิธีครองตนให้ค่ะ
สวัสดีค่ะ ผอ.สมนึก โทณผลิน
- ต้องหาสาเหตุว่าที่เป็นแบบนี้เพราะจากในสู่นอก หรือนอกสู่ใน ถ้าในสู่นอกก็หาแนวทางชี้แนะให้เขาเดินทางในเส้นนี้ได้อย่างราบรื่นและปลอดภัย แต่ถ้าจากนอกสู่ใน...ต้องหาทางแก้ไข และชี้แนะนะค่ะ
- ขอบคุณที่มาร่วมคิดที่เป็นประโยชน์ค่ะ
สวัสดีค่ะ คุณครู Ponpen
ต้องร่วมด้วยช่วยกันค่ะ หาเหตุให้เจอและเรื่องแบบนี้ก็คงต้องแก้ไขเป็นรายๆ ไปเพราะบางปัญหาละเอียดซับซ้อน แต่เบื้องต้นอยากให้ครอบครัวเข้มแข็งในการให้ความรักและเอาใจใส่ลูกค่ะ
สวัสดีค่ะ คุณกิติยา เตชะวรรณวุฒิ
- ใช่เลยค่ะเบื้องต้นแนะนำวิธีการครองตนให้กับเขา
- ก็ใช่อีกนั่นละค่ะว่านักเรียนผู้หญิงรับผิดชอบมากกว่านร.ผู้ชาย....แต่ถ้าคิดแบบฮาๆๆ ชื่อโรงเรียนเราก็สมบูรณ์กุลกันยา.....
- แต่จริงๆ ตอนนี้กลายเป็นปัญหาสังคมแล้วค่ะ