ในการ จัดสัมมนาเพื่อสรุปผลการจัดการความรู้ครึ่งปีแรกของกรมส่งเสริมการเกษตรนั้น ในวันที่สอง (23 พ.ค. 49) ก็ได้จัดให้เจ้าหน้าที่ไปดูงานในพื้นที่เกี่ยวกับ "การจัดการความรู้ของเกษตรกร" ซึ่งดิฉันได้ร่วมคณะไปกับกลุ่มที่สอง คือ ตำบลคลองพิไกร อำเภอพรานกระต่าย จังหวัดกำแพงเพชร มีผู้ร่วมคณะเดินทางประมาณ 40 คน
เมื่อไปถึงสถานที่นัดพบนั้น ก็เริ่มเข้าสู่กระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ โดยมี คุณเสนาะ ยิ้มสบาย นักวิชาการส่งเสริมการเกษตร จากสำนักงานเกษตรอำเภอพรานกระต่าย และคณะ ให้การต้อนรับ โดยเริ่มจากการแนะนำผู้เกี่ยวข้อง ได้แก่ อบต. และประธานกลุ่มเกษตรกรต่าง ๆ ที่ทำอาชีพปลูกพืชผักปลอดสารพิษ หลังจากนั้นได้เริ่มให้ข้อมูลการประกอบอาชีพโดยเกษตรกรเป็นผู้เล่าให้ฟัง จำนวน 3 ราย และ 1 ใน 3 นั้นได้มีเกษตรกร 1 ท่าน ที่ปลูกผักอินทรีย์ ซึ่งเป็นอุทาหรณ์ของ "ความรักชีวิตของตนเองและเพื่อนมนุษย์" หลังจากที่คลุกคลีชีวิตอยู่กับสารเคมีจนเกือบจะเอาชีวิตไม่รอด เพราะเป็นอาชีพที่ถ่ายทอดกันมาตั้งแต่บรรพบุรุษและสืบทอดกันมารู่นลูกรุ่นหลาน
เกษตรกรที่เป็นวิทยากร "ผู้เล่า"
ซึ่งการ ที่เกษตรกรคิดปรับเปลี่ยนวิถีอาชีพของตนเองนั้น เป็นผลมาจากความรับผิดชอบและสุขภาพ นอกจากนี้ "การไปศึกษาดูงาน" ก็เป็นจุดหักเหที่ทำให้เขาตัดสินใจเปลี่ยนจาก "การใช้สารเคมี" มาเป็น "ผักอินทรีย์" ซึ่งเป็นเทคนิคและวิธีการทำงานส่งเสริมการเกษตรรูปแบบหนึ่งในการปรับความคิดและกระตุ้นการตัดสินใจของเกษตรกรได้เป็นอย่างดี
นิทรรศการตั้งอยู่ปากทางเข้าแปลงเรียนรู้ผักปลอดภัย
ดูงานของจริงแปลงผักอินทรีย์
แต่การทำงานดังกล่าวก็ต้องยอมรับข้อเท็จจริงว่า การปรับเปลี่ยนเกษตรกรนั้นยากลำมากมาก ๆ แต่การ "ปรับเปลี่ยนความคิดและวิธีการทำงานของเจ้าหน้าที่ยิ่งยากกว่านั้นนัก" ดิฉันจึงอยากจะชวนเพื่อน ๆ และพี่ ๆ ลงไปสัมผัสกับการทำงานของพื้นที่เพื่อจะได้รู้เนื้องานที่แท้จริงว่า "ตกลงแล้ว....วิชาของนักส่งเสริมการเกษตรต้องเรียนรู้และเป็นเรื่องอะไรบ้าง?" โดยเฉพาะบุคลากรที่ทำหน้าที่เป็นเป็นผู้สนับสนุนหรือที่ปรึกษาควรเรียนรู้ "การจัดกระบวนการเพื่อให้เกษตรกรเรียนรู้เทคโนโลยี" ทั้งนี้เพราะในการติดตามนิเทศงานจะได้แก้ไขได้ตรงจุด
หลังจากฟังเรื่องเล่าและดูของจริงก็มาร่วมกันสรุปบทเรียน
ตำบลคลองพิไกร จึงเป็นจุดเรียนรู้ที่สามารถนำมาใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนเพื่อให้เกษตรกรเรียนรู้เทคโนโลยีผักปลอดภัยจากสารพิษ และเป็นสื่อการเรียนรู้ให้กับเจ้าหน้าที่ในการปฏิบัติงานกับเกษตรกรในบทบาทของนักส่งเสริมการเกษตร โดยเฉพาะการเรียนรู้เรื่อง "วิธีการทำงานส่งเสริมกับชุมชนได้ตรงความต้องการอย่างแท้จริง" สุดท้ายนี้ก็ขอเป็นกำลังใจให้กับเจ้าของพื้นที่และทีมงานในการปฏิบัติหน้าที่ที่มีต่อเจ้านายคือ เกษตรกร
วันนี้สิ่งที่ท่านทำนั้น ... ยังไม่มีใครเห็น
แต่วันนี้สิ่งที่ท่านทำนั้น ... ฟ้าดินและสิ่งศักดิ์สิทธิ์ท่านเห็น
ศิริวรรณ หวังดี
2 มิถุนายน 2549