บันทึกนักอ่าน(๑๙) ธรรมชาติของวิชา


รู้ธรรมชาต รู้กระบวนการ

บันทึกนักอ่าน(๑๙) ธรรมชาติของวิชา

    ผู้สอนวิชาใด  น่าจะรู้ ธรรมชาติของวิชา ที่ตนเองสอน การรู้ธรรมชาติอย่างแท้จริง ย่อมจะมองเห็นกระบวนการของวิชานั้น  เช่น

คณิตศาสตร์  เป็นวิชาที่เน้นการคิดอย่างมีระบบ คิดอย่างมีเหตุผล และท้ายสุด คือการคิดแก้ปัญหา

สังคมศึกษา มีธรรมชาติวิชา เน้นความสามารถ, การตัดสินใจเลือกแนวทางปฎิบัติและสามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมได้อย่างปกติสุข

วิชาภาษา  เป็นวิชาที่เน้นความสามารถในการสื่อสาร  เพื่อให้ได้เครื่องมือในการสื่อสาร ส่วนเนื้อหาสาระ อาจเป็นข้อความรู้ ความบันเทิง วัฒนธรรม เป็นส่วนประกอบของสิ่งที่จะสื่อกับบุคลต่าง ๆ

วิชาวิทยาศาสตร์ เน้นความสามารถ ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์  หาข้อความรู้เพื่ออธิบาย การทำนายและคิดแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล

วิชาพลานามัย  เน้นการดูแลรักษาสุขภาพตนเองและผู้อื่น ตลอดจนพัฒนาสมรรถภาพทางกายและจิตของตนเองและผู้อื่น

วิชาศิลปะ เป็นวิชาที่ต้องการให้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาจิตใจ  บุคลิกภาพและรสนิยมที่ดี

และในวิชาการงาน มุ่งพัฒนานิสัยที่ดีในการทำงาน

                               จาก กระทรวงศึกษาธิการ

คำสำคัญ (Tags): #วิชา
หมายเลขบันทึก: 325962เขียนเมื่อ 8 มกราคม 2010 20:42 น. ()แก้ไขเมื่อ 18 มิถุนายน 2012 01:03 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

สวัสดีค่ะ คุณ กานท์กวี

ขอให้มีความสุขมากๆ ค่ะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท