สรุปสาระสำคัญของการวิจัย (นายวีรพล สถิตสุข 52920514)
ชื่อเรื่อง คุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครูวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสังกัดกรมอาชีวศึกษา ในเขตภาคตะวันออก
ผู้วิจัย ประชัน อรุณไพร
วัตถุประสงค์การวิจัย
1เพื่อศึกษาคุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครูวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสังกัดกรมอาชีวศึกษา ในเขตภาคตะวันออก
2. เพื่อเปรียบเทียบคุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครู ระหว่างข้าราชการครูซึ่งปฏิบัติงานในวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีที่ตั้งในจังหวัดต่างกัน
3. เพื่อเปรียบเทียบคุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครู ระหว่างข้าราชการครูวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี ซึ่งมีวุฒิการศึกษาสายสามัญกับข้าราชการครูที่มีวุฒิการศึกษาสายอาชีพ
วิธีการวิจัย
วิธีการ เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ
กลุ่มตัวอย่าง ประกอบด้วยข้าราชการครู 123 คน
วิธีการเก็บรวมรวมข้อมูล
1.นำหนังสือจากภาควิชาบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ถึงผู้อำนวยกรวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี ในเขตภาคตะวันออก เพื่อขอความอนุเคราะห์ในการเก็บข้อมูลการวิจัย
2.การเก็บรวบรวมข้อมูลสำหรับการวิจัยครั้งนี้ ผู้วิจัยได้ดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเองจากกลุ่มตัวอย่างที่กำหนดจำนวน 123 ฉบับ และได้รับแบบสอบถาม สามรถนำมาทำการศึกษาวิเคราะห์ได้ 123 ฉบับ คิดเป็น 100%
วิเคราะห์ผล
สถิติเชิงพรรณา วเคราะห์คุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครูวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี สังกัดกรมอาชีวะศึกษาด้วยคะแนนเฉลี่ย และความเบียงเบนมาตรฐาน
สถิติเชิงอนุมาน ใช้สถิติการวิเคราะห์โดยการทดสอบสมมุติฐาน t-test สำหรับกลุ่มตัวอย่าง 2 กลุ่ม(เปรียบเทียบคุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครู ระหว่างข้าราชการครูวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี ซึ่งมีวุฒิการศึกษาสายสามัญกับข้าราชการครูที่มีวุฒิการศึกษาสายอาชีพ)และใช้ one-way ANOVA สำหรับกลุ่มตัวอย่าง3กลุ่มขึ้นไป(เปรียบเทียบคุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการครู ระหว่างข้าราชการครูซึ่งปฏิบัติงานในวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีที่ตั้งในจังหวัดต่างกัน)
ผลการวิจัย
1ข้าราชการครูวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสังกัดกรมอาชีวศึกษา ในเขตภาคตะวันออกมีคุณภาพชีวิตการทำงานในระดับปานกลาง ยกเว้นด้านความสมดุลระหว่างชีวิตการทำงานซึ่งข้าราชการครูมีคุณภาพชีวิตในระดับมาก
2. ข้าราชการครู ระหว่างข้าราชการครูซึ่งปฏิบัติงานในวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีที่ตั้งในจังหวัดต่างกันมีคุณภาพชีวิตต่างกันโดยข้าราชการครูวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีชลบุรี มีคุณภาพชีวิตการทำงานสูงกว่าวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสระแก้วและฉะเชิงเทรา ส่วนข้าราชการครูในวิทยาลัยเกษตรและเทคดนดลยีฉะเชิงเทรา มีคุณภาพชีวิตการทำงานต่ำกว่าข้าราชการครูในวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีอื่นๆ
3. ข้าราชการครู ระหว่างข้าราชการครูวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี ที่มีวุฒิการศึกษาสายสามัญมีคุณภาพชีวิตการทำงานไม่แตกต่างกัน ยกเว้นด้านความสมดุลระหว่างชีวิตการทำงาน ข้าราชการครูที่มีวุฒิการศึกษาสายอาชีพ มีคุณภาพชีวิตการทำงานสูงกว่าข้าราชการครูที่มีวุฒิการศึกษาสายสามัญ
ขอบคุณค่ะที่ให้ความรู้ กับฉัน กำลังเรียนรู้และจะพยายามศึกษาให้เพิ่มขึ้น
พี่วีทำงานเสร็จอีกชิ้นแล้ว เก่งจัง
ตามกันมาติด ๆ เลย เล่ม 2 ขึ้นแล้ว ต่อเล่ม 3 เลยนะครับ
ตามมาศึกษาครับ...รู้สึกชื่นชมที่สนใจเรื่องคุณภาพชีวิตของครูครับ
สวัสดีจ้าพี่วี ++ ทำงานเสร็จเร็วจัง
แวะมาเยี่ยมจ๊ะ ช่วงนี้ว่างต้องรีบลงวิจัยเรื่องต่อไปเลยนะ เพราะงานเริ่มเยอะมากขึ้นแล้วเดี๋ยวจะไม่ทัน
ของคุณครับทุกๆท่าน
ดีครับ ช่วยกันเผยแพร่งานวิจัยครับ ได้ประโยชน์ครบ