การสร้างระบบการคิด

เด็กคิดไม่เป็นหรือครูไม่ฝึกให้คิด

จากการประเมินคุณภายนอก ที่ผ่านมา หลายๆรงเรียนคงเห็นตรงกันว่า มาตรฐานที่เป็นปัญหาสำหรับการประเมินนั้นคือ มาตรฐานการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ ที่เป็นเช่นนี้ เป็นเพราะเด็กคิดไม่เป็น หรือครูไม่เคยที่จะฝึกการคิดอย่างเป็นระบบให้เด็ก อย่าโทษเด็กเลย ถามตนเองว่า เคยใช้คำถามแบบใดกับเด็กบ้าง เช่น ถามว่า 2+3 เป็นเท่าไร หรือครูถามว่า อะไรบวกกันเป็น 5 เคยยอมรับการตอบที่ไม่ถูกของเด็กมากน้อยเพียงใด สิ่งเหล่านี้หล่ะที่ไปจำกัดการกล้าแสดงออกทางความคิดของเด็ก ผมยังมองว่า เด็กคิดเป็น คิดแบบเด็ก ตามวัยของเขา แต่ผู้ใหญ่นี่แหละที่ไปสกัดกั้นความเจริญเติบโตทางด้านการคิดของเด็ก หรือคุณๆว่าไง