4A

กระบวนการเรียนรู้แบบจิตปัญญา หรือกระบวนการ 4A

กระบวนการจัดการเรียนรู้ แบบ 4A(ชุมศักดิ์ อินทร์รักษ์)

กระบวนการ4A คือกิจกรรมจิตปัญญา ดังนี้

1. ขั้นตระหนักรู้(Awareness) เรียกว่า A1

2. ขั้นคู่กิจกรรม (Activity)เรียกว่า A2

3. ขั้นนำสะท้อนความคิด(Action to Refect) เรียกว่า A3

4. ขั้นพิชิตความสำเร็จ(Achievemant) เรียกว่า A4

ตัวอย่างการจัดการ กระบวนการเรียนรู้แบบจิตปัญญา

เรื่อง Backward Design and ID-Plan

ขั้น A1 ตระหนักรู้           1. ให้ผู้เข้ารับการอบรมทุกคนทำแบบประเมินตนเองว่าอยู่ในระดับใด เพื่อให้รับรู้

                                   มีจุดเด่นจุดด้อยอย่างไร

                                2. ให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมทบทวนสิ่งที่ตนเองต้องการพัฒนา เช่น การจัดทำแผน

                                    การเรียนรู้ การออกแบบการจัดการเรียนรู้แบบย้อนกลับ ว่าควรจะมีวิธีการ       

                                    พัฒนาอย่างไร

                                 3. วิทยากรให้ความรู้ในเรื่องดังกล่าว

ขั้น A2 คู่กิจกรรม           4. แบ่งกลุ่มผู้เข้ารับการอบรมออกเป็นกลุ่มตามความเหมาะสม

                                 5. วิเคราะห์มาตรฐาน ตัวชี้วัด ความเข้าใจเนื่อหา

                                 6. ออกแบบเกณฑ์คุณภาพเพื่อประเมินภาระงาน/ชิ้นงาน

                                 7. การออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนอิงมาตรฐาน

ขั้น A3 นำสะท้อนความคิด   8. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมพิจารณาหน่วยการเรียนรู้ ตรวจสอบ ทบทวน และนำ

                                          เสนอเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน

ขั้น A4 พิชิตความสำเร็จ      9. แต่ละกลุ่มสรุปประเด็นสำคัญและนำความรู้ที่ได้ไปสู่การปฏิบัติ และจัดทำ

                                         แผนพัฒนาตนเองสู่การปฏิบัติต่อไป