ชื่อนวัตกรรมพัฒนาส่งเสริมการอ่านออกเสียงโดยใช้แบบฝึก
ของนายพุฒิพงษ์ ปะสังติโย โรงเรียนบ้านหนองแกวิทยา อำเภอวาปีปทุม จังหวัดมหาสารคาม
การอ่านเป็นทักษะทางภาษาด้านการรับรู้ที่สำคัญและจำเป็นในการดำเนินชีวิตของมนุษย์ด้านการแสวงหาความรู้ในศาสตร์สาขาต่างๆ การติดตามข้อมูลข่าวสารทางสังคม ตลอดจนเป็นเครื่องมือในการแสวงหาความบันเทิงใจได้อีกทางหนึ่ง สำหรับในด้านการศึกษาในทุกระดับต้องอาศัยทักษะการอ่าน ทำความเข้าใจเนื้อหาสาระของวิชาการต่างๆเพื่อให้ได้ความรู้และประสบการณ์ เพื่อที่จะสามารถนำๆไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ แม้ว่าเราจะแสวงหาความรู้ภายในห้องเรียนได้จากครูผู้สอนโดยตรง แต่ผู้เรียนก็จำเป็นต้องอาศัยการเรียนรู้จากการอ่านด้วยตนเองเพิ่มเติมจากสิ่งพิมพ์ ต่างๆ ซึ่งการอ่านในลักษณะนี้สามารถทำได้ไม่จำกัดเวลาและสถานที่อันจะก่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ และมีทัศนคติต่อสิ่งต่างๆ อย่างขวางขวางยิ่งขึ้น ผู้สร้างนวัตกรรมจึงได้คิดนวัตกรรมส่งเสริมการอ่านออกเสียงโดยใช้แบบฝึกขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้
1. เพื่อพัฒนานักเรียนให้เกิดทักษะการอ่านคำบทความได้ถูกต้อง
2. เพื่อปลูกฝังนักเรียนให้มีนิสัยรักการอ่าน
วิธีดำเนินการ / ขั้นตอนการพัฒนานวัตกรรม
1.ครูในแต่ละชั้นจัดทำสื่อการอ่านโดยใช้แบบฝึกการอ่านออกเสียงและสร้างแบบประเมินการอ่าน
2. เริ่มดำเนินการอ่านในช่วงเช้าหลังทำกิจกรรมหน้าเสาธง ใช้เวลา 10 นาที ก่อนเข้าเรียน
3. ประเมินการอ่าน โดยใช้แบบประเมินการอ่านออกเสียง จะประเมิน เดือนละ 1 ครั้ง
ประโยชน์/คุณค่าของนวัตกรรม และการพัฒนาต่อยอด
นักเรียนมีทักษะการอ่านออกเสียงได้ถูกต้องคล่องแคล่ว ดีขึ้น เป็นที่น่าพอใจ นักเรียนตระหนักและเห็นคุณค่าในเรื่องของการอ่านและมีความภูมิใจในการอ่าน ส่งผลให้ นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน สามารถอ่านหนังสือได้หลายประเภท และอ่านได้จำนวนมาก
การอ่านออกเสียงถูกต้องคล่องแคล่ว ฝึกให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่านและนำไปบุรณาการการอ่านได้ทุกกลุ่มสาระ
จากการใช้แบบฝึกอ่านออกเสียงได้ผลดีเป็นที่น่าพอใจ สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถในการอ่าน ทางโรงเรียนได้ส่งเสริมให้นักเรียนอ่านหนังสือ บทความ สารคดี นิทาน และอื่นๆ ตามระดับ ความสามารถของเด็ก ซึ่งเป็นพื้นฐานประสบการณ์ ผู้เรียนเกิดความเข้าใจในตนเอง สามารถใช้ภาษาสื่อความหมายตามบริบทของสังคมต่างๆได้
ขอขอบคุณ
น่าสนใจมากค่ะ สู้ ๆ
จะขอนำมาใช้บ้าง คงไม่ว่านะคะ