บทความเรื่องครูพันธุ์ใหม่กับแสงสว่างที่ปลายอุโมงค์จากหนังสือสยามรัฐ รายสัปดาห์ ได้กล่าวถึงโครงการเออลี่รีไทน์ จนเกิดปรากฏการณ์ สร้างแรงสั่นสะเทือนต่อวงการครูไม่น้อย เนื่องจากในขณะนี้ได้มีครูขอเข้าร่วมโครงการนับหมื่นคน ทำให้เกิดวิกฤติในด้านการขาดแคลนครูอยู่เป็นจำนวนมากมีผลกระทบทั้งระยะสั้นและระยะยาว
เมื่อมามองดูนโยบายของรัฐบาลในด้านการศึกษาข้อที่3. ที่กล่าวไว้ว่า "การพัฒนาครู อาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้ได้ครูดี ครูเก่ง มีคุณธรรม มีคุณภาพและมีวิทยฐานะสูงขึ้น " สอดคล้องกับโครงการเกษียณอายุก่อนกำหนด ซึ่งมุ่งหวังที่จะพัฒนาคุณภาพครู ต้องการครูเก่ง ครูดีมีคุณธรรม แต่เมื่อรัฐบาลนำนโยบายไปปฏิบัติได้ส่งผลกระทบต่อครูในหลายด้าน เช่นผลลัพธ์ที่ได้จากโครงการนี้ไม่ตรงตามเป้าประสงค์ที่วางไว้ หลายประเด็น จากกรณีตัวอย่างที่สรุปได้จากเหตุผลส่วนใหญ่ของครูที่เข้าร่วมโครงการมีประเด็นหลักๆ คือ
1. เนื่องจากความไม่ก้าวหน้าในอาชีพ
2.หมดขวัญ และกำลังใจในการทำงาน
3.หมดไฟในการทำงานเพราะ ส.พ.ฐ. ต้องการพัฒนาครูให้มีคุณภาพมากขึ้น
จากเหตุผลของการเกษียณอายุราชการก่อนกำหนดจึงทำให้เกิดปัญหาตามมาดังนี้
1. การขาดแคลนครูที่เก่งและดี
2.ขาดแคลนกำลังครูในพื้นที่ที่ห่างไกล
เนื่องจากนโยบายของรัฐบาลเพื่อต้องการโละครูเก่าที่หมดไฟหรือขาดคุณธรรมจริยธรรม แต่ปรากฎว่าครูที่ขาดคุณภาพเหล่านี้ กลับยึดติดอยู่กับตำแหน่งอย่างเหนียวแน่นครูที่เก่งๆทั้งหลายกลับเข้าสู่โครงการแทบทั้งหมด
เมื่อดูจากเหตุผลการเกษียณก่อนกำหนดจะไม่มีเรื่องปัญหาตัวเงินเข้ามาเกี่ยวข้องผลกระทบที่ตามมาคือครูดีๆกลับสูญพันธุ์ครูไม่ดียังคงมีอยู่เต็ม แนวนโยบายเพื่อต้องการลดภาระหนี้สินครูที่ทุกรัฐบาลนำมาเป็นประเด็นในการหาเสียง จึงยังไม่ใช่การพัฒนาคุณภาพครูที่ตรงประเด็น จึงเกิดภาวะที่เรียกว่า แก้ปัญหาไม่ตรงจุด
การพัฒนาคุณภาพ ครูในด้านต่อไปที่รัฐบาลต้องเร่งจัดการก็คือการเร่งผลิตครู เช่นการนำโครงการคุรุทายาท กลับมาพิจารณาเพราะที่ผ่านมายังไม่ประสบคววามสำเร็จเท่าที่ควร เช่นบางส่วน ยังไม่ได้รับการบรรจุก็จะกลายเป็นสาหตุให้เยาวชนรุ่นใหม่ไม่อยากเข้ามาเป็นครู รวมทั้งหลักประกันในเรื่องความมั่นคงในชีวิต การพัฒนาคุณภาพครูในบางครั้งจึงเป็นเหมือนดาบสองคม ความเก่ง หรือดี มีคุณภาพ ทางด้านวิชาการหรือเทคโนโลยีที่ทันสมัย เพียงอย่างเดียวไม่ได้ช่วยให้การศึกษาของไทยมีคุณภาพทั้งหมด หากครูผู้ถ่ายทอดวิชายังขาดวิญญาณของความเป็นครู หากครูรุ่นใหม่จะได้นำสองสิ่งนี้มาหลอมรวมกัน โดยการนำต้นแบบที่ดีของครูรุ่นเก่ามารวมกับความเก่งทันสมัยที่มีอยู่ก็จะกลายเป็นครูพันธุ์ใหม่ที่มีความสมบูรณ์แบบ ในด้านคุณภาพ และคุณสมบัติของความเป็นครูในยุคปฏิรูปเหมือนที่รัฐบาลต้องการให้เกิด
แวะมาอ่านแล้วเศร้าใจเหมือนกัน
ครูดีมีคุณธรรมต้องออกจากระบบ
ความสามารถทางวิชาการดี เก่ง ทันสมัยเทคโนโลยี
อาจยังไม่เพียงพอสำหรับสังคมไทย
ทำไงให้เกิดความสมดุลย์ และสมบรูณ์ในความเป็นครูยุคนี้
รู้สึกเป็นห่วงความเปลี่ยนแปลงทางสังคม ในยุคนี้ค่ะ
ขอบคุณค่ะ
ผมขอเลยไปในระบอบมหาลัยหน่อยนะครับผมเคยได้ยินท่านอธิการพูดในงานเกษียณอาจารย์เมื่อปีที่แล้วท่านบอกว่าต่อไปจะไม่มีข้าราชการในมหาวิทยาลัยอีกแล้วผมไม่รู้ว่าผมจะอยู่ส่งข้าราชการได้กี่รุ่นผมก็คงเป็นอีกคนหนึ่งที่เป็นข้าราชการที่จะต้องหมดวาระไปตามกาลเวลาอนาตคจะมีแต่พนักงานเขาอาจจะทำงานอย่างแข่งขันกันมากเขาคงเหนื่อยแบบไม่มีกำลังใจเขาคงท้ออย่างไม่สู้เขาคงต้องต่อสู้กับคนที่เก่งกว่าเพราะต้องแย้งชิงกันและผู้นำก็จะมีอายุและประสบการณืที่น้อยมากๆเพราะมันไม่เป็นไปตามระบบ
ผมกลัวว่าระบอบนี้จะเลยเข้ามาถึงการศึกษาขั้นพื้นฐานเข้ามาทุกทีแล้วหละครับ