ประชุมประสานแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
เมื่อบ่ายวันที่ 9 พ.ค. ผมได้รับเชิญจากท่านปลัด ศธ.(คุณหญิงกษมา) ให้เข้าร่วมประชุมประสานแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่ห้องประชุมศูนย์ปฏิบัติการกระทรวงศึกษาธิการ(MOC)
การประชุมครั้งนี้เป็นการประชุมเชิงนโยบายของผู้บริหารระดับสูง ซึ่งมีไม่กี่คน เช่น ท่านปลัด ศธ. คุณหญิงสุมณฑา พรหมบุญ น.พ.ยงยุทธ์ วงศ์ภิรมย์ศานต์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. ผอ.สถาบันวัดไร่ขิง เป็นต้น
เป็นการพิจารณารูปแบบการประเมินวิทยฐานะ และการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่ทาง ก.ค.ศ.กำลังดำเนินการในปัจจุบัน ซึ่งเมื่อกระจายอำนาจดำเนินการไปให้ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่ก็ประสบปัญหาการดำเนินการที่ต่างมาตรฐานการปฏิบัติกันมากมาย โดยต่างมุ่งให้ได้วิทยฐานะมากกว่าการพัฒนาครูและบุคลากรที่จะส่งผลให้เกิดการพัฒนาผู้เรียน หากปล่อยให้ดำเนินการต่อไปจะเกิดผลเสียหายอย่างมาก จึงต้องคิดหาแนวทางทบทวนกันอย่างเร่งด่วน
ประเด็นสำคัญที่ต้องกำหนดให้มีการประเมินเพิ่มเติมคือ Specific Competencies (สมรรถนะตามกลุ่มสาระ)ซึ่งต้องเร่งกำหนดขึ้น แล้วดำเนินการพัฒนาและประเมินเรื่องนี้อย่างเป็นระบบ ซึ่งต้องอาศัยหน่วยงานและบุคลากรมืออาชีพมาช่วยทำหลักสูตร เช่น สมาคมวิชาชีพต่างๆ สถาบันอุดมศึกษา ฯลฯ รวมทั้งให้มีการทบทวนหลักเกณฑ์ วิธีการ และเครื่องมือประเมินที่ประกาศใช้ไปแล้วด้วย โดยได้มอบให้ ก.ค.ศ.ไปเร่งดำเนินการให้เสร็จภายในเดือนตุลาคม 49
ความเห็น (6)
การประเมินครูชำนาญการพิเศษ โดยเฉพาะผลงานทางวิชาการอยากให้กรรมการชุดที่ 3 กรุณาเรียกเจ้าของผลงานไปคุยด้วยเพราะจะได้ช่วยแนะแนแก้ไข ไม่ใช่ตัดสิทธิ และมีข้อสงสัยอยู่หน่อยนะคะว่า ข้อจำกัดของจำนวนนักเรียนที่ สอน หรือชั่วโมงการสอนของวิชาที่จะส่งเพื่อประเมินวิทยะฐานะนั้น ระบุไว้หรือไม่ว่าต้องสอนวิชานั้น ๆ กี่ชั่วโมง/คาบเรียนเป็นต้น
ขอขอบพระคุณมาล่วงหน้านะคะ
เสถียร รอดประดิษฐ์
ขอทราบแนวทางการประเมินครูชำนาญการพิเศษ
มีแนวทางการประเมินอย่างไร
ขอบคุณมาก