ทำไม ต้องส่งลูกไปเรียนกวดวิชา ทั้งที่ ลูกมีแม่หรือพ่อเป็นครู หรือเป็นเพราะค่านิยม ทำไม ทำไมต้องไปเรียนวิชาเสริม อะไรคือสาเหตุ
การเรียนพิเศษคือการเปลี่ยนบรรยากาศ การเรียนรู้หรือ การเรียนในห้องเรียนเป็นเรี่องน่าเบื่อ หรือว่าคุณครูสอนไม่มีเทคนิคในการจูงใจหรือขาดการสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้
การที่ผู้ปกครองนำบุตรหลานไปเรียนกวดวิชา ที่บ้านไม่มีใครที่จะสอนการบ้านลูกหรือ หาเป็นความต้องการของเด็ก ทุกๆ คน ไม่ต้องการ เรียนกวดวิชาหรอก เพราะการกวดวิชาเป็นการรวบรัดและเนื้อหาการเรียนเข้มข้น หากไม่เข้าใจทำให้เด็กเกิดความเครียด ไม่ส่งผลทางการศึกษาของเด็กเลย บางครังการเรียนเนื้อหาในห้องเรียนก็เพียงพอแล้ว กลับถึงบ้านนักเรียนอ่านทบทวนหรือทำการบ้านน่าจะพอขึ้นอยู่กับการวางแผนการเรียน การอ่านทบทวนก็เป็นเรื่องสำคัญ ที่สำคัญ การกวดวิชาเน้นการแข่งขันเพื่อเอาชนะกับข้อสอบทำให้เป็นจุดด้อยของระบบการศึกษา
หลังจากวิเคราะห์ปัญหาหรือสาเหตุแล้ว การที่ผู้ปกครองส่งลูกไปกวดวิชา ได้ยืนยันปัญหาการศึกษาของไทยที่มีมานานแล้ว คือความแตกต่างและความไม่เท่าเทียมกัน สะท้อนปัญหาสำคัญของการศึกษาไทย คือ เน้นการเรียนการสอนท่ตัดสินด้วยระบบการสอบ การแข่งขัน ในการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ นำไปสู่การเลือกสถาบันการเรียนในอนาคต
หนทางแก้ปัญหาคือ การส่งเสริมให้ครูได้พัฒนาการสอนอย่างแท้จริง สอนอย่างมีคุณภาพร้อมทั้งสร้างสิ่งเร้าให้นักเรียนสนใจเน้นการสอนตามแนวทางในการพัฒนาอย่างเป็นระบบ และการกระจายคุณภาพและโอกาสทางการศึกษาให้เท่าเทียมกันในระดับต่างๆ
นับวันจะมีโรงเรียนกวดวิชาหรือรับสอนพิเศษขยายไปทั่วทุกที่ และอนาคตต้องมีโรงเรียนกวดวิชาสำหรับอนุบาลด้วย เพื่อที่จะส่งบุตรหลานของตนเองเข้าโรงเรียนระดับประถมศึกษาที่ดี จากสิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นการสร้างปัญหาการศึกษาออกมาอีกรูปแบบหนึ่ง ที่ยังหาผู้รับผิดชอบไม่ได้ ปัจจุบันความมั่นใจของนักเรียนและผู้ปกครองไม่ได้อยู่ที่ระบบการเรียนการสอนในสถานศึกษาหรือโรงเรียน แต่อยู่ที่โรงเรียนกวดวิชาและการสอนพิเศษ เพราะผู้ปกครองไม่เชื่อถือในระบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และครูผู้สอนไม่ตรวจการบ้านหรือให้การบ้านในปริมาณมากเกินไป
จากความคิดของข้าพเจ้า การสอนกวดวิชาเป็นเรื่องที่เหมาะสำหรับเด็กที่ผู้ปกครองไม่ค่อยมีเวลาสอนการบ้านลูกหรือ เด็กที่บกพร่องหรือเด็กพิ เศษมากกว่าที่จะเน้นสอนเด็กที่เก่งส่งเสริมเพื่อความเป็นเลิศทางการศึกษา จากการสอนเด็กที่มีปัญหา การเรียนรู้ 1 คน ให้เข้าใจในเนื้อหาการเรียน ตามความคิดว่าน่าภูมิใจมากที่สุดที่เราให้โอกาสเขาได้เรียนรู้เป็นการทำบุญ ด้วยบุญอย่างเต็มศักยภาพความเป็นครูทีมีคุณภาพ
ที่มา รอยยิ้มจากผู้ปกครองเด็กพิเศษ
ไม่มีความเห็น