เป็นบทความที่ดีมากครับ
อ่านแล้วเข้าใจเลยครับ
ปัญหามากจากนักการเมืองที่ขาดคุณธรรมและจริยธรรมครับ
แต่ยากที่จะกำจัดออกเพราะพวกนักการเมืองยังมีอำนาจเงินตรามาซื้อสียงอยู่
บ้านเมืองก็เป็นแบบที่เห็นนั่นแหละครับ
๒. ปัญหาเกี่ยวกับคุณธรรมและจริยธรรมในสังคมไทย
จิตสำนึก คุณธรรมและจริยธรรม
ปัญหาเกี่ยวกับคุณธรรมและจริยธรรมในสังคมไทย
ท่านคิดเห็นอย่างไรในเรื่องคุณธรรมและจริบธรรมที่เป็นอยู่
คุณธรรม(Morality หรือ
Virtue)พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.๒๕๔๒
ได้อธิบายความหมายของคำคุณธรรมว่า สภาพคุณงามความดี
คุณธรรมเป็นกุศลธรรมที่ก่อให้เกิดประโยชน์และความสุข
เป็นธรรมอันพึงมีให้เกิดขึ้น
จริยธรรม (Ethics)พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.๒๕๔๒ ได้อธิบายความหมายของคำจริยธรรมว่า ธรรมที่เป็นข้อประพฤติปฏิบัติ ศีลธรรม
กลุ่มอาชีพต่างๆมักจะนำจริยธรรมหรือความประพฤติที่เหมาะสมมาประมวลเข้ากัน
เรียกว่า "จรรยาบรรณ" หรือ "ประมวลจริยธรรม"
เพื่อให้บุคคลในกลุ่มอาชีพนั้นได้ปฏิบัติตาม
เป็นการรักษาส่งเสริมเกียรติคุณในวิชาชีพ
คุณธรรมเป็นนามธรรมเป็นเรื่องของกุศลธรรมที่ควรปลูกฝังในจิตใจ ส่วนจริยธรรมเป็นรูปธรรมเป็นเรื่องของความประพฤติที่ดีงามที่ควรส่งเสริมให้เกิดขึ้น
คุณธรรมและจริยธรรมเป็นของคู่กันมักใช้ร่วมกัน คุณธรรมเป็นปัจจัยให้เกิดจริยธรรม จริยธรรมเป็นผลของการมีคุณธรรม
ผู้ใดมีคุณธรรมมีความซื่อสัตย์สุจริต
ผู้นั้นมีจริยธรรมไม่ลักทรัพย์ ไม่ทุจริต ไม่คดโกง
ผู้ใดมีคุณธรรมถือความถูกต้องยุติธรรมรักสงบรักสันติ
ผู้นั้นมีจริยธรรมไม่เอาเปรียบไม่ก่อความวุ่ยวาย
ไม่ทำให้บ้านเมืองไม่สงบ
ทางศาสนาถือว่าใจเป็นประธาน ใจเป็นใหญ่ จิตใจที่ฝึกอบรมดีแล้วมีความยึดมั่นในคุณธรรมจนเกิดขึ้นเป็นจิตสำนึกและมโนธรรม มีความรู้สึกผิดชอบชั่วดี รู้อะไรควรทำอะไรไม่ควรทำ ย่อมทำให้เกิดความประพฤติที่ดีงามทั้งกายวาจาและใจ
ท่านเห็นว่าสังคมบ้านเมืองที่วุ่นวายอยู่ในขณะนี้มีสาเหตุเกิดจากอะไร
เราจะแก้ไข ป้องกันมิให้ลุกลามไปได้อย่างไร
การให้การศึกษาสามารถแก้ไขปัญหาเรื่องนี้ได้หรือไม่
ท่านคิดอย่างไรครับ
คำสำคัญ (Tags): #จิตสำนึก,ศีลธรรม,คุณธรรม,จริยธรรม
หมายเลขบันทึก: 254444เขียนเมื่อ 8 เมษายน 2009 16:29 น. ()ความเห็น (62)
เป็นบทความที่ดีมากครับ
อ่านแล้วเข้าใจเลยครับ
ปัญหามากจากนักการเมืองที่ขาดคุณธรรมและจริยธรรมครับ
แต่ยากที่จะกำจัดออกเพราะพวกนักการเมืองยังมีอำนาจเงินตรามาซื้อสียงอยู่
บ้านเมืองก็เป็นแบบที่เห็นนั่นแหละครับ
ต้องให้มีการนำเอาคำสอนทางศาสนามาประกอบการเรียนในสถานศึกษา
ให้เชื่อมั่นในคุณงามความดี เชื่อในกฎแห่งกรรม ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว
ต้องอาศัยคำสอน ฝึกอบรมตามหลักของศาสนาเพื่อพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมครับ
สังคมคุณธรรมและสังคมจริยธรรมไทยเราแต่ก่อนมีความรุ่งเรือง คนไทยเรายังเป็นสังคมชนบทอยู่กันอย่างสุขสงบ
เรารับวิธีคิดมาจากทางตะวันตกมาปรับเปลี่ยนวิธีคิดดั้งเดิมที่เราเคยอยู่กันมาอย่างร่มเย็น
ปัจจุบันสังคมเราขาดหลักทางศีลธรรมคนกลับยกย่องคนชั่วที่มีเงินทองมาให้มากกว่าที่จะคำนึงถึงคุณงามความดี นี่คือค่านิยมที่เปลี่ยนแปลงไป
แต่เดิมวิชาศีลธรรมเคยเป็นหลักสูตรการเรียนการสอนในโรงเรียน ปัจจุบันก็ไม่มีคะ
คุณธรรม หมายถึงหลักธรรมจริยาที่สร้างความรู้สึกผิดชอบชั่วดีทางศีลธรรม
มีคุณงามความดีภายในจิตใจจนเต็มเปี่ยมไปด้วยความสุข ความยินดี
การกระทำที่ดีย่อมได้รับผลของความดี คือ ความชื่นชมยกย่อง
จริยธรรม หมายถึง สิ่งควรประพฤติอันได้แก่ พฤติกรรมเป็นการกระทำ ทางกาย วาจา ใจ อันดีงามที่ควรปฏิบัติ
ครับ คุณ ภัทรานิษฐ์ เมื่อผู้ใดมีคุณธรรมมีความซื่อสัตย์สุจริต ผู้นั้นมีจริยธรรมไม่ลักทรัพย์ ไม่ทุจริต ไม่คดโกง
เป็นเหตุเป็นผลเอื้อซึ่งกันและกัน
คุณธรรมจึงเป็นปัจจัยให้เกิดจริยธรรมดังกล่าวข้างต้น
คุณธรรมและจริยธรรมเป็นของคู่กันมาเช่นนี้ตลอด
ชัดเจนมากครับ
ขอบคุณมากครับ
นักการเมืองจะเข้ามามีอำนาจไม่ได้หากประชาชนเป็นผู้มีจิตสำนึกด้านคุณธรรมและจริยธรรม
นักการเมืองที่ไม่ดีชนะการการเลือกตั้งและผูกขาดอำนาจมาโดยตลอด
เพราะประชาชนขาดจิตสำนึกด้านคุณธรรมและจริยธรรม
นักการเมืองจึงใช้เงินซื้อเสียง ซื้อกรรมการการเลือกตั้งเข้ามากอบโกยผลประโยชน์
จึงต้องสร้างจิตสำนึกให้เกิดขึ้นตั้งแต่ปฐมวัยในสถานศึกษาโดยการบรรจุหลักธรรรมทางศาสนาเป็นหลักสูตร
ให้เรียนรู้เรื่องคุณธรรมและจริยธรรมทั้งในสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา
ต้องให้มีการนำเอาคำสอนทางศาสนามาประกอบการเรียนในสถานศึกษา
ให้เชื่อมั่นในคุณงามความดี เชื่อในกฎแห่งกรรม ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว
ต้องอาศัยคำสอน ฝึกอบรมตามหลักของศาสนาเพื่อพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมครับ
โดยทั่วไปจริยธรรมมักอิงอยู่กับศาสนา ทั้งนี้เพราะคำสอนทางศาสนามีส่วนสร้างระบบจริยธรรมให้สังคม
จริยธรรมของสังคมไทยขึ้นอยู่กับระบบศีลธรรมของพุทธศาสนา ศาสนาพุทธกำหนดหลักในการปฏิบัติในชีวิตประจำไว้อย่างไร นั่นหมายความว่า ได้กำหนดหลักจริยธรรมไว้ให้ปฏิบัติอย่างนั้น” แต่ทั้งนี้มิได้หมายความว่า จริยธรรมอิงอยู่กับหลักคำสอนทางศาสนาเพียงอย่างเดียว แท้ที่จริงนั้นจริยธรรมหยั่งรากอยู่บนขนบธรรมเนียมประเพณี
จริยธรรมไม่แยกเด็ดขาดจากศีลธรรม แต่จริยธรรมจะมีความหมายกว้างกว่าศีลธรรม เพราะศีลธรรมเป็นหลักคำสอนทางศาสนาที่ว่าด้วยความประพฤติปฏิบัติชอบ ส่วนจริยธรรม หมายถึง หลักแห่งความประพฤติปฏิบัติชอบอันวางรากฐานอยู่บนหลักคำสอนของศาสนา ปรัชญาและขนบธรรมเนียมประเพณี
อีกทั้งจริยธรรมมิใช่กฎหมาย ทั้งนี้เพราะกฎหมายเป็นสิ่งบังคับให้คนทำตาม และมีบทลงโทษสำหรับผู้ฝ่าฝืน ดังนั้น สาเหตุที่คนเคารพเชื่อฟังกฎหมายเพราะกลัวถูกลงโทษ ในขณะที่จริยธรรมไม่มีบทลงโทษ ดังนั้นคนจึงมีจริยธรรมเพราะมีแรงจูงใจ แต่อย่างไรก็ตาม กฎหมายก็มีส่วนเกี่ยวข้องกับจริยธรรมในฐานะเป็นแรงหนุนจากภายนอกเพื่อให้คนมีจริยธรรม
แวะมาอ่านบทความที่ดีสาระประโยชน์คะ เป็นงานเขียนที่สร้างสรรค์สังคม
กระตุ้นต่อมสำนึกของคนไทยบางส่วนที่หลงไหลวัตถุนิยมโดยลืมหลักธรรมประจำใจ
คุณธรรมและจริยธรรมเป็นหลักธรรมที่ทุกคนในสังคมต้องรู้สำนึกคะ
ข้อความที่เขียนให้อ่าน อ่านแล้วเข้าใจ มีสาระล้วนๆครับ
ขอบคุณครับที่เห็นความสำคัญในเรื่องนี้
มาให้กำลังใจในเรื่องราวที่แสดงความเห็น
เพิ่งเห็นความแตกต่างระหว่างคุณธรรมกับจริยธรรมวันนี้เอง
คำอธิบายที่สั้นแต่กระชับ ขอบคุณมากครับ
สังคมไทยเราขณะนี้ขาดการส่งเสริมการสร้างจิตสำนึกในด้านคุณธรรมและจริยธรรมครับ
สาระที่คุณนำมาลงเป็นประโยชน์มาก
น่าเสียดายถ้าเข้ามาแล้วไม่ได้อ่าน
สังคมคุณธรรมและสังคมจริยธรรมไทยเราแต่ก่อนมีความรุ่งเรือง คนไทยเรายังเป็นสังคมชนบทอยู่กันอย่างสุขสงบ
เรารับวิธีคิดมาจากทางตะวันตกมาปรับเปลี่ยนวิธีคิดดั้งเดิมที่เราเคยอยู่กันมาอย่างร่มเย็น
ปัจจุบันสังคมเราขาดหลักทางศีลธรรมคนกลับยกย่องคนชั่วที่มีเงินทองมาให้มากกว่าที่จะคำนึงถึงคุณงามความดี นี่คือค่านิยมที่เปลี่ยนแปลงไป
แต่เดิมวิชาศีลธรรมเคยเป็นหลักสูตรการเรียนการสอนในโรงเรียน ปัจจุบันก็ไม่มีคะ
สังคมบ้านเมืองที่วุ่นวายอยู่ในขณะนี้มีสาเหตุมาจากสังคมไทยเราสูญเสียคุณธรรมและจริยธรรมไปโดยวัฒนธรรมตะวันตก
เราจะแก้ไขการสูญเสียนี้โดยการส่งเสริมการสนับสนุนผู้ประพฤติปฏิบัติดีปฏิบัติชอบให้ได้รับการยกย่องทางสังคมด้วยการสร้างค่านิยมในสังคม
การให้การศึกษาเรื่องคุณธรรมและจริยธรรมในสถานศึกษาเป็นวิถีทางหนึ่งในการส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมให้กลับคืนมา
แวะมาอ่านบทความที่ดีสาระประโยชน์คะ เป็นงานเขียนที่สร้างสรรค์สังคม
กระตุ้นต่อมสำนึกของคนไทยบางส่วนที่หลงไหลวัตถุนิยมโดยลืมหลักธรรมประจำใจ
คุณธรรมและจริยธรรมเป็นหลักธรรมที่ทุกคนในสังคมต้องรู้สำนึกคะ
สังคมไทยบางหมู่เหล่ารู้สำนึกถึงหลักธรรมประจำใจ ได้จัดกิจกรรมฝึกอบรมเยาวชน
เป็นการแสดงความรับผิดชอบและห่วงใยต่อคุณธรรมและจริยธรรมของสังคมร่วมกัน
เมื่อสักครู่ดูทางทีวี มีองค์กรภาครัฐจัดโคงการอบรมคุณธรรมและจริยธรรมเยาวชนมุสลิม
เห็นแล้วต้องชื่นชมสนับสนุน น่าจะจัดในภาคส่วนอื่นๆอย่างทั่วถึงด้วย
ข้อความที่เขียนให้อ่าน อ่านแล้วเข้าใจ มีสาระล้วนๆครับ
ขอบคุณครับที่เห็นความสำคัญในเรื่องนี้
การนำข้อเขียนมานำเสนอถือเป็นหน้าที่หนึ่งที่กระทำสะสม
มีหน้าที่เช่นนี้มานานต่อเนื่อง
การเข้ามาอ่านของสมาชิกและแขกที่มาเยี่ยมเยือน
ถือเป็นกำลังใจให้ก้าวเดินไปว่ายังมีคนเคียงข้าง
ขอบคุณมากครับ
มาให้กำลังใจในเรื่องราวที่แสดงความเห็น
เพิ่งเห็นความแตกต่างระหว่างคุณธรรมกับจริยธรรมวันนี้เอง
คำอธิบายที่สั้นแต่กระชับ ขอบคุณมากครับ
คำบอกเล่าของคุณไม่แตกต่างจากคนบางคนที่จนบัดนี้ยังแยกความแตกต่างไม่ออก
หวังใจว่าคุณคงนำเรื่องนี้ไปขยายแนวคิดให้แพร่หลาย
ครูแป๋ม ขอพรพระและสิ่งศักดิ์สิทธิ์
โปรดดลบันดาลให้ ท่านอาจารย์สุวัฒน์
ปราศจากทุกข์ให้ชีวิตมีแต่ความสนุกสุขสันต์
ในวันสงกรานต์ 2552 ตราบนี้และตลอดไปค่ะ.
สุขสันต์วันสงกรานต์คะ
คุณมีความสามารถหลายอย่างนะคะ ประทับใจคะ
ขอให้ความตั้งใจของคุณในการนำเสนอเรื่องการสร้างจิตสำนึกด้านคุณธรรมและจริยธรรมของคุณครั้งนี้
เป็นจุดเริ่มต้นของการก้าวเดินพร้อมๆกับการเวียนมาของวันใหม่ปีใหม่ไทยในวันสงกรานต์นี้นะคะ
ขอให้กำลังใจจากใจจริงคะ
ประทับใจบล็อก "สังคมคุณธรรม" ของคุณมากเช่นกันคะ
จินตนาการการอบรมคุณธรรมและจริยธรรมเป็นเรื่องใหญ่ที่ต้องใช้เวลาในการสร้างคนรุ่นใหม่และพัฒนาคนรุ่นเก่า
คิดแล้วก็เหนื่อยคะที่จะให้ครอบคลุมในรายละเอียดและทำได้ในรุ่นนี้
รัฐบาลต้องเป็นเจ้าภาพเท่านั้น และต้องตั้งใจให้เป็นนโยบายด้วยนะคะ
สังคมไทยเราขณะนี้ขาดการส่งเสริมการสร้างจิตสำนึกในด้านคุณธรรมและจริยธรรมครับ
สาระที่คุณนำมาลงเป็นประโยชน์มาก
น่าเสียดายถ้าเข้ามาแล้วไม่ได้อ่าน
การจรรโลงคุณธรรมของสังคมต้องเริ่มตั้งแต่รากฐานของสังคมในแต่ละชุมชนแล้วส่งผ่านมาถึงระดับบนซึ่งศูนย์คุณธรรมมีเครือข่ายจัดงานสมัชชาคุณธรรมและตลาดนัดคุณธรรมระดับจังหวัด
ในการขับเคลื่อนสังคมคุณธรรมในระดับชาติจำเป็นต้องมีการจัดงานเผยแพร่องค์ความรู้คุณธรรมจริยธรรมไปสู่ประชาชนและนักเรียนในวัยเรียน ซึ่งผมคิดว่าต้องมีการจัดงานอย่างต่อเนื่องทุกปี เพื่อกระตุ้นเตือนสังคมให้ตระหนักถึงคุณธรรมจริยธรรม ขณะนี้คนไทยหลงลืมประกอบกับปัญหาความแตกแยกในสังคมที่แบ่งออกเป็นฝ่าย ส่งผลให้มีแต่เรื่องไม่ดีที่เผยแพร่ออกมาเป็นข่าวสารให้สังคมรับรู้ ดังนั้นการกระตุ้นให้คนไทยมีจิตสำนึกคุณธรรมจริยธรรมต้องอาศัยการเผยแพร่ข่าวสารและประชาสัมพันธ์ให้ถึงชาวบ้านและจัดโครงการอบรมคุณธรรมและจริยธรรม
สวัสดีครับ ท่านอาจารย์สุวัฒน์
เป็นเรื่องที่ดีมากเลยครับที่อาจารย์เขียนบันทึกเรื่องนี้ และได้เปิดโอกาสให้คนไทยทุกคนที่ร่วมสมัยและยุคที่มีความขัดแย้งได้ช่วยกันคิด จักได้ช่วยประคองไม่ให้เกิดรอยร้าวในคนรุ่นใหม่ (มีมหาเศรษฐีที่เสวยสุขจากธุรกิจ ส่งเงินให้มาก่อความวุ่นวายในขณะนี้)
จริยธรรมของประชากร น่าจะเหมือนกับภูมิคุ้มกันของประชากรถ้าฉีดวัคซีนแล้วทำให้เกิดภูมิคุ้มกันในหมู่ประชากรได้มากถึงระดับหนึ่งก็จะป้องกันการระบาดของโรคติดเชื้อได้ ถ้าโรคติดเชื้อเปรียบดังกิเลสที่มากเกินของมนุษย์ (ตายไปก็เอาไปไม่ได้) ที่ก่อความชั่วทำให้เกิดความเดือดร้อนในระดับต่างๆ ถ้าสามารถให้"คุณธรรม"ในหมู่ประชากรได้ดี ประชากรจะมีจริยธรรม (ภูมิคุ้มกัน) เป็นส่วนใหญ่ ก็สามารถป้องกันการระบาดของกิเลสที่มากเกินได้ ก็จะคุ้มภัยกับหมู่ประชากรได้
คนใดที่ติดมาไม่มีภูมิ ก็จะคัดแยกและบำบัดได้ง่าย สังคมก็ปลอดภัย
ต่อนิดหนึ่ง ครับ ส่งครั้งแรก เพื่อป้องกันสายหลุดครับ
- ทีนี้จะมีวิธีการอย่างไร ถ้าเป็นวัคซีน ก็ต้องให้ก่อนที่จะได้รับเชื้อ ก่อนที่บางทีนักเรียนน้อยๆจะเข้าโรงเรียนไปเจอเพื่อนซึ่งอาจรับมาได้
- ดังนั้น คุณธรรม ก็ต้องให้ก่อนที่ สมาชิกจากครอบครัว จะเริ่มเข้าสู่สังคมและไปพบกับสมาชิกที่หลากหลายทั้งในโลกจริง และโลกเสมือน!!!! (ไซเบอร์และ second life)
- คือต้องสอนกล่อมเกลาตั้งแต่อายุยังน้อย และประคองให้ได้พบกับเพื่อนที่ดีในระยะที่ภูมิคุ้มกันกำลังสร้าง ภูมิคุ้มกันต้องใช้เวลาจนกว่าจะพร้อมที่จะต่อสู้กับเชื้อ
- เช่นกันถ้าเด็กเล็กที่เพิ่งได้รับคุณธรรม ได้รับเชื้อหรือสิ่งไม่ดีเสียก่อน เช่น สื่อทีวี "ขยะ" เด็กที่พาลเกเร ก็อาจไม่ได้ผลดีครับ
ขออนุญาติแลกเปลี่ยนนะครับ
ความล้มเหลวทางด้านคุณธรรม จริยธรรม และ ศีลธรรมของสังคมบางส่วน
ผมคิดว่ามาจากการที่เราคนไทยที่เรียกตัวเองว่าเป็นชาวพุทธ ไม่น้อมนำคำสั่งสอนมาปฏิบัติอย่างแท้จริง เป็นชาวพุทธที่รู้จักแค่วันสำคัญ และ ประเพณี
ศีล 5 ไม่รักษา ทำบุญ ใส่บาตร พระไตรปิฏกไม่รู้จัก ปฏิบัติธรรมแบบเอาหน้า ไม่ลงไปคลุกฝุ่น สักพักจิตใจก็เป็นเหมือนเดิม หรือ แย่กว่าเก่า
กระทู้นี้มีสาระดีจริงๆคะ
ให้มุมมองที่สร้างสรรค์แก่สังคมอารยะชนคะ
ขอให้มีความสุขวันปีใหม่ไทยนะคะ
น่ารักมากคะ
สวัสดีคะ
ขอให้มีความสุข ในวันปีใหม่ไทยนี้ด้วยนะคะ
ก้อยไปเทียวที่มุกดาหารมาคะ อยู่หลายวัน
กลับมาก็มีเวลามาอ่านกระทู้ดีดีสร้างแบบอย่างที่ดีในสังคมแบบนี้คะ
ในวันปีใหม่ไทยศุภวาระโอกาสอันดีนี้
ขอให้อาจารย์มีความสุขมากๆ
และสมหวังในสิ่งที่ปรารถนานะคะ
ก้อยเป็นกำลังใจให้เต็มที่เลยคะ
กับเหตุการณณ์ที่เกิดขึ้นในบ้านเมืองและกรุงเทพขณะนี้ (12-13 มีนาคม 2552)
เป็นการก่อความรุนแรงขึ้นหลายจุด
ผู้นำที่ก่อความรุนแรงเป็นคนมีความรู้หลายๆคน (จักรภพ,วีระ,หมอเหวง,จตุพร อริสมันต์ ฯลฯ)กำลังทำให้บ้านเมืองล่มจม แสดงว่าความรู้ไม่ได้ช่วยให้เขาคิดดีทำดีเลยนะคะ
ครูแป๋ม ขอพรพระและสิ่งศักดิ์สิทธิ์
โปรดดลบันดาลให้ ท่านอาจารย์สุวัฒน์
ปราศจากทุกข์ให้ชีวิตมีแต่ความสนุกสุขสันต์
ในวันสงกรานต์ 2552 ตราบนี้และตลอดไปค่ะ.
ขอพรพระนฤมิตประสิทธิ์ผล
บันดาลดลให้ครูแป๋มสุขแจ่มใส
อุดมการณ์งานเชิดชูสมครูไทย
งามวิไลคุณสมบัติจรัสเรือง
จะคิดการงานสิ่งใดได้ประสงค์
เจตจำนงให้สมหมายในทุกเรื่อง
พรสงกรานต์ปีใหม่ให้ประเทือง
งานรุ่งเรืองครูอุทิศสัมฤทธิ์พร
สุขสันต์วันปีใหม่ไทยนะคะท่านอาจารย์สุวัฒน์
ขอภาวนาให้คนไทยรักกันมาก ๆคะ
ทุกคนถ้ามีจิตสำนึกในด้านคุณธรรมและจริยธรรมก็ไม่เกิดเหตุการณ์เช่นนี้นะคะ
งานเขียนท่านอาจารย์เข้ากับเหตุการณ์ดีคะ
ครูน้อยไปเที่ยวใต้มาคะ
สุขสันต์วันสงกรานต์คะ
คุณมีความสามารถหลายอย่างนะคะ ประทับใจคะ
ขอบคุณมากครับสำหรับคำฟังแล้วดูดีจากคุณ
สุขสันต์วันสงกรานต์เช่นกันครับ
ขอให้ความตั้งใจของคุณในการนำเสนอเรื่องการสร้างจิตสำนึกด้านคุณธรรมและจริยธรรมของคุณครั้งนี้
เป็นจุดเริ่มต้นของการก้าวเดินพร้อมๆกับการเวียนมาของวันใหม่ปีใหม่ไทยในวันสงกรานต์นี้นะคะ
ขอให้กำลังใจจากใจจริงคะ
ประทับใจบล็อก "สังคมคุณธรรม" ของคุณมากเช่นกันคะ
ขอบคุณมากครับ ผมเองแค่นำเสนอครับ ไม่มีอำนาจอะไรหรอกครับ
อยากเห็นสังคมไทยดีขึ้นครับ
เคยลงสนามการเมืองหลายสนาม แต่ไม่มีอำนาจและบารมี
แค่คนเล็กๆคนหนึ่งที่มีแต่ความตั้งใจและบริสุทธิ์ใจเท่านั้นครับ
ที่เสนอนี้เพียงวิธีคิดเท่านั้น
ส่วนการปฏิบัติต้องไปทำโครงงานวิจัยจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องครับ
สวัสดีครับ ท่านอาจารย์สุวัฒน์
เป็นเรื่องที่ดีมากเลยครับที่อาจารย์เขียนบันทึกเรื่องนี้ และได้เปิดโอกาสให้คนไทยทุกคนที่ร่วมสมัยและยุคที่มีความขัดแย้งได้ช่วยกันคิด จักได้ช่วยประคองไม่ให้เกิดรอยร้าวในคนรุ่นใหม่ (มีมหาเศรษฐีที่เสวยสุขจากธุรกิจ ส่งเงินให้มาก่อความวุ่นวายในขณะนี้)
จริยธรรมของประชากร น่าจะเหมือนกับภูมิคุ้มกันของประชากรถ้าฉีดวัคซีนแล้วทำให้เกิดภูมิคุ้มกันในหมู่ประชากรได้มากถึงระดับหนึ่งก็จะป้องกันการระบาดของโรคติดเชื้อได้ ถ้าโรคติดเชื้อเปรียบดังกิเลสที่มากเกินของมนุษย์ (ตายไปก็เอาไปไม่ได้) ที่ก่อความชั่วทำให้เกิดความเดือดร้อนในระดับต่างๆ ถ้าสามารถให้"คุณธรรม"ในหมู่ประชากรได้ดี ประชากรจะมีจริยธรรม (ภูมิคุ้มกัน) เป็นส่วนใหญ่ ก็สามารถป้องกันการระบาดของกิเลสที่มากเกินได้ ก็จะคุ้มภัยกับหมู่ประชากรได้
คนใดที่ติดมาไม่มีภูมิ ก็จะคัดแยกและบำบัดได้ง่าย สังคมก็ปลอดภัย
ต่อนิดหนึ่ง ครับ ส่งครั้งแรก เพื่อป้องกันสายหลุดครับ
- ทีนี้จะมีวิธีการอย่างไร ถ้าเป็นวัคซีน ก็ต้องให้ก่อนที่จะได้รับเชื้อ ก่อนที่บางทีนักเรียนน้อยๆจะเข้าโรงเรียนไปเจอเพื่อนซึ่งอาจรับมาได้
- ดังนั้น คุณธรรม ก็ต้องให้ก่อนที่ สมาชิกจากครอบครัว จะเริ่มเข้าสู่สังคมและไปพบกับสมาชิกที่หลากหลายทั้งในโลกจริง และโลกเสมือน!!!! (ไซเบอร์และ second life)
- คือต้องสอนกล่อมเกลาตั้งแต่อายุยังน้อย และประคองให้ได้พบกับเพื่อนที่ดีในระยะที่ภูมิคุ้มกันกำลังสร้าง ภูมิคุ้มกันต้องใช้เวลาจนกว่าจะพร้อมที่จะต่อสู้กับเชื้อ
- เช่นกันถ้าเด็กเล็กที่เพิ่งได้รับคุณธรรม ได้รับเชื้อหรือสิ่งไม่ดีเสียก่อน เช่น สื่อทีวี "ขยะ" เด็กที่พาลเกเร ก็อาจไม่ได้ผลดีครับ
ท่านอาจารย์พันคำมาให้แง่คิดที่ดีมากครับ การสร้างจิตสำนึกต้องเริ่มต้นที่ครอบครัวตั้งแต่เยาว์วัย ผมเห็นด้วยอย่างยิ่งครับ
แล้วมาเสริมหลักสูตรที่โรงเรียนครับให้เข้มแข็ง คนที่มาจากครอบครัวดีก็มาเสริมต่อจากโรงเรียนจนถึงขั้นอุดมศึกษา
ส่วนคนที่มาจากครอบครัวที่ไม่ได้สร้างจิตสำนึก ก็มาเสริมสร้างที่โรงเรียนก็ยังไม่สาย
ในบล็อกนี้มีครูดีมีอุดมคติท่านหนึ่ง เธออุทิศงานเพื่อลูกศิษย์อย่างแท้จริง
เธอเข้าถึงครอบครัวของเด็กที่มีปัญหาจากครอบครัวที่ไม่ให้ความสนใจการศึกษาและไม่มีเวลาอบรมดูแล
เธอเข้าไปถึงปัญหาถึงที่บ้านของลูกศิษย์เพื่อพบผู้ปกครองและสามารถคลี่คลายแก้ไขปัญหาได้ดีมากครับ
ผู้ปกครองของนักเรียนและคนในชุมชนต่างชื่นชมและเคารพนับถือคุณครูผู้มีอุดมคติท่านนี้เป็นอย่างมากครับ
คุณครูท่านนั้นคือ คุณครูแป๋ม ครับ
ขออนุญาติแลกเปลี่ยนนะครับ
ความล้มเหลวทางด้านคุณธรรม จริยธรรม และ ศีลธรรมของสังคมบางส่วน
ผมคิดว่ามาจากการที่เราคนไทยที่เรียกตัวเองว่าเป็นชาวพุทธ ไม่น้อมนำคำสั่งสอนมาปฏิบัติอย่างแท้จริง เป็นชาวพุทธที่รู้จักแค่วันสำคัญ และ ประเพณี
ศีล 5 ไม่รักษา ทำบุญ ใส่บาตร พระไตรปิฏกไม่รู้จัก ปฏิบัติธรรมแบบเอาหน้า ไม่ลงไปคลุกฝุ่น สักพักจิตใจก็เป็นเหมือนเดิม หรือ แย่กว่าเก่า
เห็นด้วยอย่างยิ่งครับ
การสร้างจิตสำนึกด้วยหลักทางศาสนาเป็นการสร้างจิตสำนึกด้วยหลักธรรมให้มีคุณธรรมและจริยธรรม
ศาสนาคุณธรรมและจริยธรรมเป็นรากฐานสำคัญของการศึกษา
งานด้านการศึกษาเป็นงานที่สำคัญของชาติ ความเจริญและความเสื่อมของชาติขึ้นอยู่กับการศึกษาของพลเมืองที่มีศีลธรรมคุณธรรมและจริยธรรมเป็นตัวกำกับ
กระทู้นี้มีสาระดีจริงๆคะ
ให้มุมมองที่สร้างสรรค์แก่สังคมอารยะชนคะ
ขอให้มีความสุขวันปีใหม่ไทยนะคะ
น่ารักมากคะ
ขอบคุณมากครับที่แวะมาแสดงความเห็นฟังแล้วดูดี
ขอให้มีความสุขในวันปีใหม่ไทยเช่นกันครับคุณดวงกมล
ก้อยไปเทียวที่มุกดาหารมาคะ อยู่หลายวัน
กลับมาก็มีเวลามาอ่านกระทู้ดีดีสร้างแบบอย่างที่ดีในสังคมแบบนี้คะ
ในวันปีใหม่ไทยศุภวาระโอกาสอันดีนี้
ขอให้อาจารย์มีความสุขมากๆ
และสมหวังในสิ่งที่ปรารถนานะคะ
ก้อยเป็นกำลังใจให้เต็มที่เลยคะ
คุณก้อยครับ ขอบคุณมากครับสำหรับคำชม
ขอให้มีความสุขวันปีใหม่ไทยมากมากเช่นกันครับ
กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในบ้านเมืองและกรุงเทพขณะนี้ (12-13 มีนาคม 2552)
เป็นการก่อความรุนแรงขึ้นหลายจุด
ผู้นำที่ก่อความรุนแรงเป็นคนมีความรู้หลายๆคน (จักรภพ,วีระ,หมอเหวง,จตุพร อริสมันต์ ฯลฯ)กำลังทำให้บ้านเมืองล่มจม แสดงว่าความรู้ไม่ได้ช่วยให้เขาคิดดีทำดีเลยนะคะ
แต่ก่อนมีการบรรจุวิชาศีลธรรมในหลักสูตรของกระทรวงธิการกำหนดให้เรียนในระดับชั้นต่างๆ
ด้วยเห็นว่าศีลธรรมเป็นหลักธรรมประจำใจของผู้เจริญ
หากคนที่มีความรู้มีการศึกษาสูงถ้าขาดหลักธรรมเป็นเครื่องนำชีวิต
เมื่อได้กระทำความชั่วเขามักจะทำชั่วได้มากและแยบยลมากกว่าคนที่ไม่มีการศึกษา
ความรู้คู่คุณธรรมและจริยธรรมจึงเป็นสิ่งจำเป็นของสังคมที่อยู่ร่วมกันครับ
สุขสันต์วันปีใหม่ไทยนะคะท่านอาจารย์สุวัฒน์
ขอภาวนาให้คนไทยรักกันมาก ๆคะ
ทุกคนถ้ามีจิตสำนึกในด้านคุณธรรมและจริยธรรมก็ไม่เกิดเหตุการณ์เช่นนี้นะคะ
งานเขียนท่านอาจารย์เข้ากับเหตุการณ์ดีคะ
ครูน้อยไปเที่ยวใต้มาคะ
ศีลธรรมคุณธรรมและจริยธรรมเป็นคุณสมบัติของมนุษย์ทุกชนชั้นทุกอาชีพ
อย่างในกรณีที่เกิดการจราจลถ้าทุกคนมีคุณธรรมมีความพอเพียงเหตุดังกล่าวก็จะไม่เกิด
หลักคุณธรรมและจริยธรรมดังกล่าวทำให้สังคมอยู่กันอย่างสันติสุข
ความเป็นจริงในหลักสูตรปัจจุบันที่ไม่มีการบรรจุหลักวิชาศีลธรรมประกอบกับครูที่ไม่ใส่ใจที่อบรมสั่งสอน
เลยทำให้คนขาดศีลธรรมาจรรยามากยิ่งขึ้น จะมาอาศัยอย่างใดอย่างหนึ่งไม่ได้
ต้องสองทางพร้อมๆกันไปจึงจะได้พลเมืองสมบูรณ์แบบ
ใช่ไหมครับคุณสุวัฒน์
ความเป็นจริงในหลักสูตรปัจจุบันที่ไม่มีการบรรจุหลักวิชาศีลธรรมประกอบกับครูที่ไม่ใส่ใจที่อบรมสั่งสอน
เลยทำให้คนขาดศีลธรรมาจรรยามากยิ่งขึ้น จะมาอาศัยอย่างใดอย่างหนึ่งไม่ได้
ต้องสองทางพร้อมๆกันไปจึงจะได้พลเมืองสมบูรณ์แบบ
ใช่ไหมครับคุณสุวัฒน์
คงไม่หมายถึงเพียงการสอดแทรกการสอนคุณธรรมและจริยธรรมไว้ในหลักสูตร
และติดตามด้วยการสอนที่เน้นจากปากครูที่สอนในชั้นเรียน
และการอ่านเพิ่มเติมจากหนังสือที่มีการจำแนกแยกแยะคุณธรรมและจริยธรรมเป็นข้อๆ
อันเป็นด้านรูปแบบที่เราคุ้นเคยชินกันมาช้านาน เป็นความเชื่อที่เกิดจากรากฐานการศึกษาแต่ละคน
มีอิทธิพลมองความหมายของคุณธรรมและจริยธรรมในลักษณะแบบแยกส่วน
จึงเป็นสิ่งขัดจากหลักธรรมอันถือเหตุและผลผสานทุกอย่างเข้าเป็นหนึ่งเดียว
จากรากฐานการศึกษาของคนในสังคมมีอิทธิพลของรูปวัตถุเข้าไปแอบแฝงอยู่เป็นเงื่อนไขอย่างลึกซึ้ง
ซึ่งเป็นความเข้าใจบนพื้นฐานที่ผิดด้าน
ความผิดพลาดที่ผ่านมาต้องใช้เป็นบทเรียนสำหรับการปรับเปลี่ยนแนวคิดใหม่ให้สอดคล้องกับสิ่งที่เป็นเหตุและเป็นผล
เราต้องสลัดภาวะยึดติดรูปแบบไปสู่การเชื่อมโยงเข้าหาด้วยการพัฒนาจิตด้วยการทำฝึกทำสมาธิ พิจารณาศีลธรรม
พร้อมกับการปฏิบัติจริงในโรงเรียนมีการแบ่งหน้าที่รับผิดชอบด้วยใจรักที่ไม่ใช้การบังคับ
ซึ่งเป็นการปฏิบัติชีวิตประจำวันด้านคุณธรรมและจริยธรรมอย่างเป็นรูปธรรม
ผมเองได้พบครูผู้สอนมีการนำเอาคุณธรรมและจริยธรรมที่มีอยู่ในรากฐานความรู้สึกจากจิตวิญญาณมีใจรักที่จะสอนศิษย์จากรากฐานของตนอย่างอิสสระ ทุ่มเทอุทิศให้กับศิษย์อย่างไม่เหน็ดเหนื่อยทั้งในเวลาราชการและนอกราชการ
คุณครูท่านนี้ได้นำหลักปฏิบัติคุณธรรมและจริยธรรมมาใช้กับนักเรียนในชีวิตประจำวันประสบผลอย่างน่าทึ่ง
ด้วยการปลูกฝังจิตสำนึกด้วยการปฏิบัติจริง เช่นเก็บของที่คนลืมหล่นหาย แล้วไปมอบให้กรรมการฝ่ายคุณธรรมเพื่อติดตามหาเจ้าของเป็นตัวอย่างหนึ่งของหลายๆตัวอย่างที่ปฏิบัติก้นจนเคยชิน
คุณครูท่านนี้เป็นครูตัวน้อยๆแต่มีจิตวิญญาณแห่งความเป็นครูที่คิดนอกกรอบอุ้มชูพัฒนาเด็กห้องท้ายของเราคนนี้ไงครับ
เขียนดีจริงๆคะ
ขณะนี้ประเทศชาติต้องการคนดีมีคุณธรรมมีจริยธรรม
วิธีการนำเสนอรูปแบบการเรียนการสอนในสถานศึกษาที่คุณนำเสนอดีมากนะคะ
ขอให้กำลังใจคุณครูตัวอย่างท่านนั้นด้วยคะ
- ชอบเนื้อหาของบทบันทึกมาก คุณธรรมและจริยธรรมของสังคมไทยกำลังตกต่ำคะ
- ชอบตรงนี้คะ
ผู้ใดมีคุณธรรมมีความซื่อสัตย์สุจริต ผู้นั้นมีจริยธรรมไม่ลักทรัพย์ ไม่ทุจริต ไม่คดโกง
ผู้ใดมีคุณธรรมถือความถูกต้องยุติธรรมรักสงบรักสันติ ผู้นั้นมีจริยธรรมไม่เอาเปรียบไม่ก่อความวุ่ยวาย -
อ่านเม้นที่ 40 ของคุณแล้วชอบมาก เป็นการนำเสนอที่ดีในการสร้างคุณธรรมและจริยธรรมในสถานศึกษา เยี่ยมมากคะ
สวัสดีคะอาจารย์
ไม่ได้เม้นต์มานาน คิดถึงคะ
ข้อเขียนอาจารย์เปลี่ยนแนวไปเลยนะคะ
แต่ยังมีเนื้อหาที่แน่นเปี๊ยะ สังคมคุณธรรม สุดยอดคะ
เพื่อนๆต่างอยากรู้จักทักทาย
ประทับใจในตัวตนอาจารย์ค๊ะ
สวัสดีคะ
ความเห็นที่ 40 เป็นตัวอย่างที่ดี จะเอาแบบคุณครูคนนั้นเป็นแบบอย่างคะ
ต้องใช้เวลา และจะต้องทำด้วยใจรักคะ
ขอบคุณคะ
เขียนดีจริงๆคะ
ขณะนี้ประเทศชาติต้องการคนดีมีคุณธรรมมีจริยธรรม
วิธีการนำเสนอรูปแบบการเรียนการสอนในสถานศึกษาที่คุณนำเสนอดีมากนะคะ
ขอให้กำลังใจคุณครูตัวอย่างท่านนั้นด้วยคะ
ประเทศชาติต้องการคนดีมีคุณธรรมมีจริยธรรมเป็นนามธรรมก็จริง
แต่นั่นคือจุดหมายที่กำหนดให้ก้าวเดินอย่างแจ๋มชัด
ในวันนี้เรามีครูที่สามารถกล่าวได้เต็มปากว่าเป็นต้นแบบของครูดีมีคุณธรรมอยู่ในประเทศหลายๆท่าน
ที่เป็นครูดีมีอุดมการณ์รักและอุทิศตนเพื่อลูกศิษย์จริงๆ..
กำลังใจที่คุณให้คงไปถึงแล้วครับ
มาเชิดชูครูดีมีคุณธรรมด้วยคนคะ
ครูดีเราต้องส่งเสริม
คิดและสนับสนุนเช่นเดียวกับคุณคะ
- สวัสดีครับ
- อ่านแล้วอุ่นใจมาก
- คนไทยไม่น่าเชื่อทั้งๆที่เป็นเมืองศาสนาแต่ขาดคุณธรรม จริยธรรมได้อย่างไร
- ชอบเนื้อหาของบทบันทึกมาก คุณธรรมและจริยธรรมของสังคมไทยกำลังตกต่ำคะ
- ชอบตรงนี้คะ
ผู้ใดมีคุณธรรมมีความซื่อสัตย์สุจริต ผู้นั้นมีจริยธรรมไม่ลักทรัพย์ ไม่ทุจริต ไม่คดโกง
ผู้ใดมีคุณธรรมถือความถูกต้องยุติธรรมรักสงบรักสันติ ผู้นั้นมีจริยธรรมไม่เอาเปรียบไม่ก่อความวุ่ยวาย -
อ่านเม้นที่ 40 ของคุณแล้วชอบมาก เป็นการนำเสนอที่ดีในการสร้างคุณธรรมและจริยธรรมในสถานศึกษา เยี่ยมมากคะ
ความเจริญก้าวหน้าทางโลกวัตถุนิยมทำให้คนเหินห่างไม่ใส่ใจโลกธรรมทางจิตใจ
ถึงเวลาเวลาแล้วที่ต้องหันมาพัฒนาด้านจิตใจด้านคุณธรรมและจริยธรรม
การพัฒนาด้านคุณธรรมจริยธรรมจะค่อนข้างซับซ้อนอาศัยระยะเวลา
และการสืบเนื่องความเกี่ยวพันกับคนและบริบทแวดล้อม
การพัฒนาส่งผลกระทบต่อคนทั้งในรูปของความสอดคล้องและขัดแย้งกันอยู่เสมอ
คุณธรรมจริยธรรมของประชาชนยังเป็นปัญหาที่สังคมจะต้องเอาใจใส่ดูแลเป็นพิเศษด้วยวิธีการอันถูกต้อง
โดยถือว่าปัญหาการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมเป็นปัญหาท้าทายที่ทุกคนจะต้องร่วมมือกันแก้ไขด้วยจิตวิญญาณ
การพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมในสถานศึกษาเป็นสิ่งจำเป็นที่รัฐต้องให้ความสำคัญ
ไม่ยิ่งหย่อนไปกว่าการพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมในชุมชนระดับย่อย
สวัสดีคะอาจารย์
ไม่ได้เม้นต์มานาน คิดถึงคะ
ข้อเขียนอาจารย์เปลี่ยนแนวไปเลยนะคะ
แต่ยังมีเนื้อหาที่แน่นเปี๊ยะ สังคมคุณธรรม สุดยอดคะ
เพื่อนๆต่างอยากรู้จักทักทาย
ประทับใจในตัวตนอาจารย์ค๊ะ
คนเราชั่วชีวิตหนึ่งมีได้หลายมิติหลากหลายกันไปตามสภาวะ
ในหลายมิตินั้นมีมิติหนึ่งที่จับกับเราอยู่ตลอดเวลาทิ้งไม่ได้
มิติที่ว่านั้นคือมิติด้านคุณธรรมและจริยธรรม มิติทางด้านจริยธรรม
นั้นเป็นเพียงตัวควบคุมความประพฤตินั้นไม่เพียงพอกับการดำเนินชีวิต
ต้องมีมิติด้านจิตใจคือคุณธรรมคุณงามความดีเป็นเครื่องกำกับ
บางครั้งอาจเปลี่ยนอารมณ์ไปเขียนแนวทางที่ชอบ
แต่ก็มิอาจเปลี่ยนมิติที่สำคัญสำหรับชีวิตได้
เพราะมิจฉาทิฐิที่ครอบงำทำให้สังคมไทยกำลังแตกแยก
หากทุกคนมีสติ มีสำนึกในคุณธรรมและจริยธรรม บ้านเมืองคงไม่เป็นแบบที่เรากำลังเห็น
จำเป็นต้องมีการพัฒนาการทางคุณธรรมและจริยธรรมกันตั้งแต่วันนี้
สวัสดีคะ
ความเห็นที่ 40 เป็นตัวอย่างที่ดี จะเอาแบบคุณครูคนนั้นเป็นแบบอย่างคะ
ต้องใช้เวลา และจะต้องทำด้วยใจรักคะ
ขอบคุณคะ
การกระทำความดีโดยไม่หวังผลตอบแทนเป็นการกระทำอันบริสุทธิ์ที่ผู้ทำย่อมมีความผุดผ่องใจภายใน
คุณครูผู้อุทิศตนทั้งกายใจและกำลังทรัพย์เพื่อการสร้างสังคมที่ดีงามสร้างเยาวชนที่มีคุณภาพอย่างมิเหน็ดเหนื่อย่อท้อมาช้านาน
ผลแห่งคุณงามความดีที่ได้กระทำย่อมสะสมปรากฎให้โลกได้รับรู้ในวันหนึ่งและวันถัดๆไป
วันนี้คือวันที่โลกได้รับรู้เหมือนสุรีย์ที่สาดแสงฉายยามอรุณรุ่ง
สมเป็นครูดีศรีโคราชจริงๆ
อ่านแล้วปลื้มคะ ขอเชิดชูครูดีมีคุณธรรมและจริยธรรมด้วยคนนะคะ
ขอชื่นชมเช่นเดียวกันครับ
การชื่นชมคนดีเป็นการส่งเสริมคนดี
ข้อเขียนอาจารย์สุวัฒน์เขียนดีและยกย่องคนดีมาโดยตลอด
ทุกคนชื่นชมอาจารย์เช่นเดียวกันครับ
อาจารย์สุวัฒน์ครับ
ผมก็มีคำถามในใจเหมือนกันครับ เกี่ยวกับสังคมไทย ที่เราภาคภูมิใจกันนักกันหนาว่าเป็นสังคมพุทธ คนไทยรักสงบ มีความร่มเย็นเป็นสุข มีทรัพย์ในดินสินในน้ำ
มาวันนี้ ผมชักไม่ค่อยแน่ใจ (อ้อ...ผมเป็นนักประวัติศาสตร์ที่ไม่ได้จบทางประวัติศาสตร์นะครับ) ได้ศึกษาเป็นมาเป็นไปของชาวไทยพอสมควร (คิดว่ารู้ดี)
ผมชักไม่ค่อยแน่ใจว่า ประเทศของเราดำรงอยู่ตามนิยามเหล่านั้นหรือไม่ เหตุผล
1. เป็นประเทศที่มีมือปืนรับจ้างมากที่สุดในโลก
2. เป็นประเทศที่มีโสเภณีมากที่สุดในโลก
3. เป็นประเทศที่มีปัญหาอาชญากรรมค่อนข้างสูง (ไม่มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน)
4. เป็นประเทศที่ใช้รัฐธรรมนูญเปลืองที่สุดในโลก
5. เป็นประเทศที่ผู้ร้าย(มาจากไหนก็ไม่รู้)เข่นฆ่าประชาชนเหมือนผักเหมือนปลา (กรณีเหตุการณ์ภาคใต้)
6. เป็นประเทศที่ทรัพยากรค่อนข้างจะสมบูรณ์ แต่คนยากคนจนมีมากที่สุด
7. เป็นประเทศที่ต้องระมัดระวังในการสวมเสื้อสี (เพื่อนๆบอกว่าถ้าไปเชียงใหม่ห้ามสวมเสื้อเหลือง อันตรายถึงชีวิต)
8. เป็นประเทศที่ชอบกู้หนี้ยืมสินต่างประเทศ มากที่สุดประเทศหนึ่ง
ฯลฯ
ผมหาคำตอบยังไม่ได้เลยครับอาจารย์
อาจารย์เก
ชอบข้อบันทึกแบบนี้ครับสร้างสรรค์และให้กำลังใจคนทำดี
ขอบคุณในความเป็นกัลยาณมิตรที่คุณส่งเสริมคนดี
เพราะมิจฉาทิฐิที่ครอบงำทำให้สังคมไทยกำลังแตกแยก
หากทุกคนมีสติ มีสำนึกในคุณธรรมและจริยธรรม บ้านเมืองคงไม่เป็นแบบที่เรากำลังเห็น
จำเป็นต้องมีการพัฒนาการทางคุณธรรมและจริยธรรมกันตั้งแต่วันนี้
การสร้างจิตสำนึกในด้านคุณธรรมและจริยธรรมเป็นเรื่องที่ต้องใช้เวลาทั้งในและนอกสถานศึกษา รวมถึงบุคคลกรทุกภาคส่วนเช่นครู ข้าราชการจะต้องเป็นแบบอย่างที่ดีด้วย
อ่านแล้วปลื้มคะ ขอเชิดชูครูดีมีคุณธรรมและจริยธรรมด้วยคนนะคะ
ร้อยเรียงคำนิยมของคุณ จะเป็นกำลังใจให้กับครูดีมีคุณธรรมได้ทำงานในอุดมคติต่อไป
ไม่เพียงครูดีมีคุณธรรมในห้องนี้เท่านี้
ยังเป็นกำลังใจให้ครูดีมีคุณธรรมทั่วประเทศอีกด้วย
ขอชื่นชมเช่นเดียวกันครับ
การชื่นชมคนดีเป็นการส่งเสริมคนดี
ข้อเขียนอาจารย์สุวัฒน์เขียนดีและยกย่องคนดีมาโดยตลอด
ทุกคนชื่นชมอาจารย์เช่นเดียวกันคร
ขอคารวะครูดีทุกท่านที่อยู่ในแวดวงการศึกษาไทยครับ
อาจารย์สุวัฒน์ครับ
ผมก็มีคำถามในใจเหมือนกันครับ เกี่ยวกับสังคมไทย ที่เราภาคภูมิใจกันนักกันหนาว่าเป็นสังคมพุทธ คนไทยรักสงบ มีความร่มเย็นเป็นสุข มีทรัพย์ในดินสินในน้ำ
มาวันนี้ ผมชักไม่ค่อยแน่ใจ (อ้อ...ผมเป็นนักประวัติศาสตร์ที่ไม่ได้จบทางประวัติศาสตร์นะครับ) ได้ศึกษาเป็นมาเป็นไปของชาวไทยพอสมควร (คิดว่ารู้ดี)
ผมชักไม่ค่อยแน่ใจว่า ประเทศของเราดำรงอยู่ตามนิยามเหล่านั้นหรือไม่ เหตุผล
1. เป็นประเทศที่มีมือปืนรับจ้างมากที่สุดในโลก
2. เป็นประเทศที่มีโสเภณีมากที่สุดในโลก
3. เป็นประเทศที่มีปัญหาอาชญากรรมค่อนข้างสูง (ไม่มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน)
4. เป็นประเทศที่ใช้รัฐธรรมนูญเปลืองที่สุดในโลก
5. เป็นประเทศที่ผู้ร้าย(มาจากไหนก็ไม่รู้)เข่นฆ่าประชาชนเหมือนผักเหมือนปลา (กรณีเหตุการณ์ภาคใต้)
6. เป็นประเทศที่ทรัพยากรค่อนข้างจะสมบูรณ์ แต่คนยากคนจนมีมากที่สุด
7. เป็นประเทศที่ต้องระมัดระวังในการสวมเสื้อสี (เพื่อนๆบอกว่าถ้าไปเชียงใหม่ห้ามสวมเสื้อเหลือง อันตรายถึงชีวิต)
8. เป็นประเทศที่ชอบกู้หนี้ยืมสินต่างประเทศ มากที่สุดประเทศหนึ่ง
ฯลฯ
ผมหาคำตอบยังไม่ได้เลยครับอาจารย์
อาจารย์เก
สวัสดีครับ ยินดีมากครับที่ได้ต้อนรับอาจารย์เก ปราชญ์ติดดินในครั้งนี้
แม้ว่าเราจะอยู่ไกลกันแต่ความคิดเราไม่ได้ไกลกันเลยนะครับ ผมอ่านหลายข้อบันทึกของอาจารย์ด้วยความชื่นชมครับ
อยากจะพบพูดคุยคบเป็นมิตรด้วยจริงๆ
จ.แม่ฮ่องสอนเป็นจังหวัดที่น่าอยู่มากครับ
เห็นอาจารย์เคยอยู่โรงเรียนบ้านจองคำทำให้คิดถึงเพื่อนคนหนึ่งที่สมพร จองคำ จบ มช. มีฝีมือในการวาดรูป สมัยก่อนคุณสมพร เคยออกแบบปกหนังสือวรรณศิลป์ในมหาวิทยาลัยให้ผม
ขอตอบคำถามอาจารย์เกนักประวัติศาสตร์ภูมิปัญญาร่วมสมัยนะครับ
1. เห็นด้วยกับอาจารย์ครับ ผมอยู่ในแวดวงการเมืองใกล้ชิดข้อมูลครับ
2. เรื่องนี้มาเป็นอันดับหนึ่งหรือไม่ผมไม่แน่ใจครับ เพราะอนุมานเองไม่ได้ครับ เพราะไม่มีประสบการณ์
3. อันนี้แน่นอนครับ เพราะยังมีคนครอบครองอาวุธปืนทั้งถูกกฏหมายและผิดกฎหมายและอาวุธสงครามก็มีเห็นกันทุกจังหวัด
4. เรื่องใช้รัฐธรรมนูญเปลืองต้องโทษนักการเมือง นักการเมืองส่วนใหญ่นิสสัยไม่ดีไม่มีคุณธรรม และมักมาจากเจ้าพ่อและผู้มีอิทธิพลครับและเศรษฐีฉ้อฉลที่ไม่รู้จักพอครับ
5. ความคิดเห็นตรงกันครับ
6. เห็นตามกับอาจารย์ครับ
7. ตอนที่เหตุการณ์ยังระอุ การใส่เสื้อเหลืองก็เป็นการเสี่ยง แต่คนเชียงใหม่เพียงไม่กี่คนเท่านั้นเอง คนเชียงใหม่ส่วนใหญ่แล้วไม่เป็นเช่นนั้นครับเพราะคนเชียงใหม่เป็นคนเมตตาอารี เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่รักความสงบครับ
8. ข้อนี้ผมไม่แน่ใจครับ
ชอบข้อบันทึกและการแสดงความเห็นของทุกท่านครับ
ชอบข้อบันทึกแบบนี้ครับสร้างสรรค์และให้กำลังใจคนทำดี
ขอบคุณในความเป็นกัลยาณมิตรที่คุณส่งเสริมคนดี
เมื่อครูคนหนึ่งเป็นครูดีมีอุดมการณ์
อุทิศตนทำงานเพื่อเยาวชนที่เป็นอนาคตของประเทศชาติอย่างไม่ท้อถอยมาตลอด
โอกาสหนึ่งที่พึงจะกระทำคือการส่งเสริมและให้กำลังใจเธอได้ทำงานตามอุดมการณ์ชีวิต
ทุกอักษรที่เขียนนี้เป็นการสนับสนุนคนดีศรีสังคมจริงๆ
ชอบข้อบันทึกและการแสดงความเห็นของทุกท่านครับ
แต่ละท่านที่เข้ามาเสนอความคิดเห็นล้วนเป็นผู้รู้ผู้ทรงคุณวุฒิ มีวิสัยทัศน์กว้างไกล
ทัศนะของท่านเป็นประโยชน์ต่อวงการศึกษา
ที่ผู้เกี่ยวข้องควรที่จะรับฟังเพื่อนำไปเป็นแนวทางในการวางแผนปรับปรุง
การเสริมสร้างจิตสำนึกด้านคุณธรรมและจริยธรรมต่อไปต่อไป
เมื่อ พ. 08 เม.ย. 2552 @ 16:36
1228516 [ลบ] [แจ้งลบ]
สวัสดีค่ะ สุวัฒน์ กอไพศาล (ไม่มีชื่อกลาง)
ผู้ใดมีคุณธรรมมีความซื่อสัตย์สุจริต ผู้นั้นมีจริยธรรมไม่ลักทรัพย์ ไม่ทุจริต ไม่คดโกง
ชอบประโยคนี้ค่ะ
สิ่งนี้ แหละค่ะ ที่น่าเกรงขาม มากที่สุด