ชื่อเรื่อง การพัฒนาการใช้เทคนิคด้านการพูดและสรุปเนื้อหาโดยใช้กระบวนการ KM
ของนักเรียนชั้นปวส.2 สาขาวิชาการบัญชี
ผู้วิจัย นางสาวทิพวรรณ ขัตติยะวรรณ
ปีการศึกษา 2551
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพื่อพัฒนาการใช้เทคนิคด้านการพูดและสรุปเนื้อหาโดยใช้กระบวนการ KM ของนักเรียนชั้น ปวส. 2 สาขาวิชาการบัญชี รวมถึงพื่อประมวลข้อเสนอแนะการใช้เทคนิคด้านการพูดและสรุปเนื้อหาโดยใช้กระบวนการ KM โรงเรียนหาดใหญ่อำนวยวิทย์บริหารธุรกิจ ในรายวิชาการพัฒนางานด้วยระบบคุณภาพและเพิ่มผลผลิต ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 31 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมครั้งนี้คือแบบพัฒนาการใช้เทคนิคการพูดและการสรุปเนื้อหาโดยใช้กระบวนการ KM ทั้งก่อนพัฒนาและหลังพัฒนา สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ซึ่งมีผลการวิจัยดังต่อไปนี้
1.คะแนนของนักเรียนที่ทำการใช้เทคนิคด้านการพูดและสรุปเนื้อหาโดยใช้กระบวนการ KM ในครั้งแรกนั้น พบว่านักเรียนได้คะแนนการพัฒนาเกิน 50 % ทุกคน คิดเป็น 100 %
2.คะแนนของนักเรียนที่ทำการใช้เทคนิคด้านการพูดและสรุปเนื้อหาโดยใช้กระบวนการ KM ในครั้งที่ 2 พบว่านักเรียนทำคะแนนได้เพิ่มขึ้นทุกคน โดยเพิ่มขึ้น 100 % และจากการที่ได้นำเทคนิคด้านการพูดและสรุปเนื้อหาโดยใช้กระบวนการ KM มาใช้ในการเรียนการสอนแล้วพบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนดีขึ้น โดยดูจากผลคะแนนที่ได้จากการพัฒนาในครั้งแรก ซึ่งนักเรียนได้คะแนนเกินร้อยละ 50 ทุกคนและนำผลคะแนนมาเปรียบเทียบกับการพัฒนาในครั้งที่ 2 พบว่า นักเรียนสามารถทำคะแนนได้เพิ่มขึ้นทุกคน โดยเทียบเป็นร้อยละ 100
ผู้วิจัยพบว่าการใช้เทคนิคการเรียนการสอนแบบการใช้เทคนิคด้านการพูดและสรุปเนื้อหาโดยใช้กระบวนการ KM นั้นส่งผลให้นักเรียนมีความร่วมมือในการเรียนเป็นดีขึ้น มีความกระตือรือร้นในการหาข้อมูลมาใช้ในการนำเสนอได้เป็นอย่างดี ตลอดจนสามารถดึงความสนใจของผู้เรียนให้สนใจเรียนในรายวิชานี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น รวมถึงนักเรียนจะได้รับความรู้และเข้าใจในบทเรียนได้ดีขึ้น ส่งผลให้ครูผู้สอนและนักเรียนมีทัศนคติที่ดีในการเรียนการสอนในรายวิชานี้ และทำให้เกิดผลสัมฤทธิ์ในการเรียนต่อไป
ไม่มีความเห็น