หนังสือเศรษฐกิจพอเพียงเล่มเล็ก เล่มที่ ๔ จัดทำโดย สรส.ด้วยความสนับสนุนของ มูลนิธิสยามกัมมาจล ธนาคารไทยพาณิชย์ โรงเรียนโยธินบูรณะ กทม.(เป็นนักเรียนต้นแบบในกลุ่มแรกๆของเรา) ได้ถ่ายทอดประสบการณ์ประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในด้านการจัดทำโครงการร่วมเรียนรู้ สร้างเครือข่าย เพื่อขยายผลทั้งภายใน และภายนอก ที่น่าสนใจ ตามที่ดิฉันจะได้นำมาสรุปเล่าสาระสำคัญ ดังต่อไปนี้....
โรงเรียนได้จัดทำโครงการหลายประเภท เพื่อปลูกฝังหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มาใช้อย่างสมบูรณ์แบบ ขอเลือกมาเล่า ๑ แบบ คือ
กิจกรรมค่ายผู้นำเยาวชนพอเพียง หรือ Moyo Camp (MoYo ย่อมาจาก Moderate Youth หรือกลุ่มเยาวชนที่เดินสายกลาง ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียง ) ซึ่งส่งผลให้เกิดผู้นำเยาวชนของโรงเรียน ที่สามารถเผยแพร่หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และมีกลุ่มสมาชิกที่จิตอาสา เสียสละ เอื้อเฟื้อ ร่วมมือร่วมใจกับส่วนรวมในการสร้างชุมชนเยาวชนพอเพียง โครงการนี้ ได้รับรางวัลโรงเรียนตัวอย่างจากกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อปี ๒๕๕๐
ต่อมา MoYo Camp ได้พัฒนาเป็น MoYo Club เพื่อเป็นชมรมให้นักเรียนได้ใช้พลังที่มีอยู่ในตัวของนักเรียนในการขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ผ่านกลไก play and learn ทำการเผยแพร่ในลักษณะพี่สอนน้อง เพื่อนสอนเพื่อน ด้วยกิจกรรมที่นักเรียนคิดขึ้นเอง นับเป็นจุดแข็งในการเผยแพร่ปรัชญานี้ ทั้งนี้ได้มีการพัฒนาวิธีการร่วมกันกับผู้เรียนด้วยกันเองให้ดีขึ้นเป็นลำดับ สามารถขยายผลสู่โรงเรียนในเครือข่าย เช่น โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการบางใหญ่ เป็นต้น
บ้านต่างๆใน MoYo Club ซึ่งเป็นกลุ่มย่อยๆที่มีนักเรียนหัวหน้าบ้านรับผิดชอบ เพื่อสร้างความสัมพันธ์สมัครสมานกันอย่างแน่นแฟ้นและเคารพระบบอาวุโส ซึ่งมีกิจกรรมที่น่าสนใจ ดังนี้
- บ้าน MoYo Radio เป็นการจัดรายการออกอากาศเสียงตามสายในโรงเรียน และตั้งชื่อคลื่นว่า " โมโยคนพันธุ์ใหม่ ใจพอเพียง " โดยทุกวันศุกร์นักเรียนในกลุ่มจะออกอากาศเกี่ยวกับการวิจัย ๔ กรอบของการรณรงค์เศรษฐกิจพอเพียงคือ
๑. การบริโภคอย่างคุ่มค่า
๒.การเรียนและการใช้เวลาว่างที่เป็นประโยชน์
๓.การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสู่การมีวินัย
๔.การประหยัดพลังงาน อนุรักษ์ธรรมชาติ และ สิ่งแวดล้อม
- บ้าน MoYo Webmaster นักเรียนโรงเรียนนี้ พัฒนา website ขึ้นมาเองด้วยความสนับสนุนของผุ้ปกครอง ส่งผลให้คุณภาพสูงขึ้น และผลงานของนักเรียนดีขึ้นเป็นลำดับ
- บ้านขยะบุญ นักเรียนรณรงค์การเก็บขยะเป็นเงินช่วยสาธารณกุศล เช่น สถานรับเลี้ยงเด็กกำพร้าใกล้โรงเรียนโดยเก็บขวดน้ำในโรงเรียนนำไปขาย
- บ้านกระดาษหน้าสาม นักเรียนคิดทำกระดาษหน้าสามจากกระดาษใช้แล้ว เพื่อไปบริจาคทำเป็นอักษรเบรล์สำหรับคนตาบอด เป็นต้น
ประสบการณ์การเรียนรู้จาก MoYo Club
- น้องปริณดา แก้วทอง นักเรียนชั้น ม.๖ เล่าว่า ได้ไปเข้าค่าย MoYo Camp กับเพื่อนๆประมาณ ๘๐ คน ทำให้เราเข้าใจและนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ เมื่อเรากลับจากค่าย จึงตั้งกลุ่มกิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียงกลุ่มแรกในโรงเรียน คือ MoYo Club และต่อมา ได้แบ่งเป็นกลุ่มย่อยต่างๆ รับผิดชอบแตกต่างกัน ในด้านการเผยแพร่ จัดทำข้อมูล หรือ จัดทำทะเบียน
- น้องสุทธิชนม์ มนนามอญ นักเรียนชั้น ม.๔ เล่าถึงการเปลี่ยนแปลงในตนเองที่เห็นได้ชัดจากการเข้าร่วมกิจกรรมของชมรมนี้ว่า ได้เรียนรู้หลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงด้วยตนเอง ซึ่งเป็นผลให้เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหลายด้าน เช่น สนใจการเรียนมากขึ้น รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ รู้จักประหยัด และคิดวิเคราะห์ในการดำเนินชีวิตอย่างเป็นเหตุเป็นผลมากขึ้น
โปรดอ่านรายละเอียดได้ที่ :
http://www.scbfoundation.com/news_publish_detail.php?cat_id=6&nid=330
----------------------------------------
สวัสดีคะ
ขอบคุณสำหรับเรื่องราวดีๆ
เทียนน้อยจะนำไปพัฒนาเด็กในโอกาสต่อไป
ตอนนี้สนใจเศรษฐกิจพอเพียงมากเลยค่ะ
จากการเก็บข้อมูลวิทยานิพนธ์กับเด็กๆกลุ่มเป้าหมาย
เป็นที่น่าพอใจค่ะ เห็นแล้วมีกำลังใจค่ะ
เทียนน้อยจะเล่าใฟ้ฟังวันหลังนะคะ
ชื่นใจมากๆที่ครูเทียนน้อยมีความสุขกับเด็กศกพ.เหมือนที่พี่ใหญ่ได้ไปสัมผัสมาเอง..เด็กๆที่น่าชื่นชมเหล่านี้ ..พี่จะคอยอ่านนะคะ
nongnarts