วันนี้อยากขยายความเรื่อง Mind, Brain and Education program (MBE)
ตามที่ดิฉันได้ไป ลปรร ที MBE มา ทำให้อยากมีหลักสูตรนี้ที่เมืองไทยบ้าง เพราะเป็นการบูรณาการศาสตร์ของประสาทชีววิทยา (Neurobiology) จิตวิทยา (Psychology) ศึกษาศาสตร์ (Educational Theory) เพื่ออะไร ก็เพื่อจัดการพัฒนามนุษย์ให้เต็มศักยภาพ ขยายความก็คือ สมองมนุษย์มีกำลังความสามารถมากมาย ทรงพลังทางความคิด จิตใจ และนำไปสู่พฤติกรรมการแสดงออก ดังนั้นถ้าเราถอดรหัสการทำงานของสมองออกมาจะพบว่าหลาย ๆ พฤติกรรมนั้นบ่มเพาะนอกท้อง ไม่ได้เป็นแต่กำเนิดอย่างเดียว ลูกเสือลูกจระเข้ ก็ไม่ได้หมายความจะดุร้ายมากเสมอ สอนให้เชื่อง และทุเลาความดุร้ายได้ เช่นเดียวกันเด็กทุกคนก็ต้องฉลาดและเติบโตอย่างเต็มศักยภาพได้ แม้จะเกิดในครอบครัวและเศรษฐานะที่ไม่เอื้อ แต่ตรงนี้ไม่เกี่ยวโดยตรงกับการทำงานของสมอง พ่อแม่คือต้นทุนที่แท้ แต่ครูจะช่วยเสริมทุนและสังคมจะได้กำไร เด็กเองก็ได้กำไรเช่นเดียวกัน (แก่น ความสุข) มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดตระหนัก และประจักษ์เรื่องบูรณาการศาสตร์แขนงนี้ จึงผลักดันหลักสูตรระดับปริญญาโทนี้ขึ้นมา โดยตั้งที่คณะบัณฑิตศึกษาด้านครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ (Harvard Graduate School of Education) เพื่อให้นักการศึกษา และผู้ทำงานเกี่ยวข้องเข้ามาศึกษา และนำไปปรับวิธีการเรียนการสอนตั้งแต่ในระดับปฐมวัยจนถึงถึงอุดมศึกษาเพื่อให้ถูกต้องสอดคล้องกับศักยภาพของสมอง และท้ายที่สุดก็หวังว่าจะบ่มเพาะคนรุ่นใหม่ (Young Generation) ที่มีจิตใจงดงาม คิดดี ทำดี ปฏิบัติดี มีขีดความสามารถในการแข่งขัน และเกิดสันติภาพในมวลมนุษยชาตจากรุ่นสู่รุ่น
ดิฉันเห็นด้วยกับในบันทึกของศาสตราจารย์วิจารณ์
http://gotoknow.org/blog/council/212624
ที่อยากให้มหาวิทยาลัยใช้กลไกสร้างศาสตร์ Initiative ทำงานร่วมระหว่างศาสตร์ เพื่อเกิดมูลค่าสูงทางสังคม
ขอบคุณค่ะค่ะอาจารย์ที่ติดตามกันมาโดยตลอด หวังว่าเราจะได้ทำงานร่วมกันบ้างนะคะ ร่วมกันคืนกำไร และความงดงามของสังคมค่ะ