การกำหนดค่าระดับเป้าหมาย Competency (1)

ส่งการบ้าน

      หลังจากเข้ารับการอบรมวันที่ 14 กรกฎาคม 2548  อ.พรสกล  ณ ศรีโต ได้ให้กำหนดค่าระดับเป้าหมาย Competency (1) ลงในตารางอิสรภาพ นั้น

      ผ่านมาวันที่ 9 สิงหาคม 2548 เมื่อว่างจากภารกิจอื่น ๆ จึงได้ประชุมบุคลากรในหน่วยงาน เพื่อระดมความคิด และได้ปรับเปลี่ยนสมรรถนะหลักและสมรรถนะย่อยใหม่ เนื่องจากบางหัวข้อย่อยเกิดการซ้ำซ้อนกัน จากนั้นได้กำหนดค่าระดับเป้าหมายให้เสร็จสมบูรณ์ ลงในตารางอิสรภาพได้ดังนี้

ตารางแห่งอิสรภาพ
KV       “มุ่งพัฒนาด้านการวิจัยและพัฒนาพืช เป็นศูนย์บริการตรวจสอบมาตรฐานสินค้า เกษตร โดยตั้งอยู่บนพื้นฐานของการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม”

สมรรถนะหลัก (ปัจจัย/องค์ประกอบ)	ระดับที่ 1	ระดับที่ 2	ระดับที่ 3	ระดับที่ 4	ระดับที่ 5
1. ด้านบริหารองค์กร 1.1 ความสามารถในการบริหารงบประมาณ และแผนงานโครงการให้เป็นไปอย่างมีผลิตภาพ มีประสิทธิภาพ เกิดผลลัพธ์สูงสุดต่อหน่วยงาน/องค์กรของราชการ	จัดทำแผนปฏิบัติการบริหารงบประมาณและแผนงานโครงการ จัดทำแผนปฏิบัติการบริหารงบประมาณและแผนงานโครงการ	มีการดำเนินการระดับ 1 และจัดสรรงบประมาณการใช้จ่ายเงินตามแผนงานโครงการ มีการดำเนินการระดับ 1 และจัดสรรงบประมาณการใช้จ่ายเงินตามแผนงานโครงการ	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และมีการดำเนินการตามแผนที่วางไว้ มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และมีการดำเนินการตามแผนที่วางไว้	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และ กระจายอำนาจในการทำงานเชิงบูรณาการให้บรรลุเป้าประสงค์ที่กำหนด มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และ กระจายอำนาจในการทำงานเชิงบูรณาการให้บรรลุเป้าประสงค์ที่กำหนด	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4  และดำเนินการใช้จ่ายงบประมาณให้เหมาะสมและถูกต้องตามระเบียบการใช้จ่ายเงินงบประมาณของทางราชการ มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4  และดำเนินการใช้จ่ายงบประมาณให้เหมาะสมและถูกต้องตามระเบียบการใช้จ่ายเงินงบประมาณของทางราชการ
1.2 ความสามารถในการบริหารงานด้านการเงิน บัญชี งานธุรการ งานสารบรรณ และให้เป็นไปตามข้อกฎหมาย	จัดทำแผนการบริหารงานด้านการเงิน บัญชี งานธุรการ และงานสารบรรณ เพื่อให้ทราบกระบวนการทำงาน	มีการดำเนินการระดับ 1 และการวัดระดับความรู้ความสามารถด้านการเงิน บัญชี งานธุรการ งานสารบรรณ เพื่อมอบหมายงานที่ทำให้เหมาะกับความสามารถของบุคลากรแต่ละกลุ่มงาน	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และจัดการอบรมเจ้าหน้าที่การเงิน บัญชี ธุรการ งานสารบรรณ เพื่อให้ทราบขั้นตอนการปฏิบัติงาน ให้เป็นไปตามระเบียบข้อกฎหมาย	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และประเมินขีดความสามารถในการบริหารงานด้านการเงิน บัญชี ธุรการ งานสารบรรณ ให้เหมาะสมกับตำแหน่งตามความสามารถของบุคลากรของหน่วยงาน	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และหน่วยงานสามารถบริหารงานได้ประสบผลสำเร็จตามเป้าหมายและพฤติกรรมที่พึงประสงค์
สมรรถนะหลัก (ปัจจัย/องค์ประกอบ)	ระดับที่ 1	ระดับที่ 2	ระดับที่ 3	ระดับที่ 4	ระดับที่ 5
1.3 ความสามารถในการพัฒนาทรัพยากรบุคคลให้มีความรู้ความสามารถในองค์กร	จัดทำแผนการพัฒนาทรัพยากรบุคคลในองค์กร	มีการดำเนินการระดับ 1 และมีการจัดการเกี่ยวกับการวัดระดับความรู้ และขีดความสามารถ เพื่อหาความเหมาะสมของบุคลากร	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และสร้างความมั่นใจในการปฏิบัติงาน โดยการฝึกอบรม/ดูงาน	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และประเมินขีดความสามารถของบุคลากร เพื่อให้เหมาะสมกับงานในแต่ละตำแหน่งขององค์กร	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4  และปรับปรุงแก้ไขโดยสับเปลี่ยนบุคลากรให้เหมาะสมกับงานมากที่สุด และหน่วยงาน/องค์กรยอมรับการเปลี่ยนแปลง
1.4 ความสามารถในการบริหารจัดการวิชาการด้านพืชและปัจจัยการผลิต	มีแนวทางในการสร้างความเชี่ยวชาญในการจัดการวิชาการด้านพืชและปัจจัยในการผลิต เช่น การบริหารจัดการทรัพยากรบุคคล กำหนด ความรู้และทักษะประสบการณ์	มีการดำเนินการระดับ 1 และมีแหล่งข้อมูลทางวิชาการทางด้านพืชและปัจจัยการผลิต เช่น ห้องสมุด เอกสารเพื่อไว้ศึกษาค้นคว้า	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับพืชและปัจจัยการผลิตให้เข้าใจและสามารถถ่ายทอดได้	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และสามารถประเมินผลและมีการแก้ไขปัญหาได้	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และสามารถถ่ายทอดวิชาการให้เกษตรกรมีความรู้ความเข้ใจ และนำไปปฏิบัติเพื่อให้มีรายได้เพิ่มขึ้น
1.5 ความสามารถในการพัฒนางานพื้นที่ตามโครงการพระราชดำริฯ และเศรษฐกิจพอเพียง	จัดทำแผนการปฏิบัติงาน การพัฒนาพื้นที่	มีการดำเนินการระดับ 1 ดำเนินการตามแผนและวัตถุประสงค์	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และเตรียมพื้นที่และปรับปรุงสภาพแวดล้อม	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และติดตามผลการปฏิบัติงาน	มีการดำเดินการระดับ 1, 2,3,4 และสรุปรายงานผลการการปฏิบัติงาน

สมรรถนะหลัก (ปัจจัย/องค์ประกอบ)	ระดับที่ 1	ระดับที่ 2	ระดับที่ 3	ระดับที่ 4	ระดับที่ 5
1.6 การมีส่วนร่วมและเสริมสร้างพันธไมตรีที่ดี	มีการประชุมระดมความคิดเห็นของบุคลากรในองค์กรและมีการทำงานเป็นทีม	มีการดำเนินการระดับ 1 และมีการวางแผนปฏิบัติงานร่วมกัน เพื่อให้ทุกคนในหน่วยงาน/องค์กรได้เรียนรู้ในบทบาทภารกิจขององค์กร	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และมีการกำหนดมาตรฐาน การปฏิบัติงานและตัวชี้วัดที่ชัดเจน โดยมีการแจ้งให้ทุกคนทราบ เพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติงาน	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และประเมินผลการปฏิบัติงานตามภารกิจที่ได้รับมอบหมาย เพื่อหาข้อสรุป ตามภารกิจขององค์กรให้มีประสิทธิภาพ	มีการดำเดินการระดับ 1, 2,3,4 และบุคลากรในองค์กรทุกคนมีส่วนร่วมในการระดมความคิดเห็นและเป็นประโยชน์ต่อองค์กรตลอดทั้งมีการติดตามประเมินผลอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
1.7 การติดตามประเมินผล	กำหนดระยะเวลาของงานให้ชัดเจน เพื่อสามารถประเมินผลให้ชัดเจน	มีการดำเนินการระดับ 1 และมีการจัดการและมอบหมายผู้รับผิดชอบตามลักษณะของงาน	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และมีการกำหนดมาตรฐานการปฏิบัติงานและตัวชี้วัดที่ชัดเจน โดยมีการแจ้งให้ทุกคนทราบ	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และ มีการปฏิบัติงานตามแผนที่กำหนดไว้อย่างสม่ำเสมอ โดยมีการกำหนดระยะเวลาที่ชัดเจนเหมาะสมและสามารถนำไปปฏิบัติได้จริงและมีการติดตามประเมินผล	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4  และมีการสรุปผลโดยนำมาวิเคราะห์ผลการดำเนินงาน เพื่อทบทวนปรับปรุงข้อผิดพลาดให้ดียิ่งขึ้น
2. ด้านวิจัยและพัฒนา 2.1 ความสามารถในการศึกษาวิจัยพัฒนาพืชและปัจจัยการผลิต	จัดทำแผนการปฏิบัติงานด้านการศึกษาวิจัย จัดทำแผนการปฏิบัติงานด้านการศึกษาวิจัย	มีการดำเนินการระดับ 1 และศึกษาพื้นที่เป้าหมายที่จะทำการวิจัย มีการดำเนินการระดับ 1 และศึกษาพื้นที่เป้าหมายที่จะทำการวิจัย	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และดำเนินการนำงานวิจัยลงทดสอบในพื้นที่เป้าหมาย มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และดำเนินการนำงานวิจัยลงทดสอบในพื้นที่เป้าหมาย	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูล มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูล	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และมีการนำข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้มาจัดระเบียบข้อมูล นำมาวิเคราะห์ข้อมูล สรุปผลการดำเนินงาน มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และมีการนำข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้มาจัดระเบียบข้อมูล นำมาวิเคราะห์ข้อมูล สรุปผลการดำเนินงาน
สมรรถนะหลัก (ปัจจัย/องค์ประกอบ)	ระดับที่ 1	ระดับที่ 2	ระดับที่ 3	ระดับที่ 4	ระดับที่ 5
2.2 ความสามารถในการควบคุมมาตรฐานสินค้าเกษตรให้เป็นไปตามนโยบายรัฐบาล	จัดทำแผนการตรวจสอบมาตรฐานสินค้าเกษตร	มีการดำเนินการระดับ 1 และบริหารจัดการบุคลากรให้เข้ารับการอบรมเกี่ยวกับการควบคุมมาตรฐานสินค้าเกษตรกับหน่วยงาน/องค์กรที่เกี่ยวข้อง	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และดำเนินการตรวจสอบการควบคุมมาตรฐานสินค้าเกษตรของผู้ประกอบการ	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และรวบรวมข้อมูลที่ได้ดำเนินการให้บรรลุเป้าประสงค์ตามพฤติกรรมอันพึงประสงค์ของหน่วยงาน/องค์กร	มีการดำเดินการระดับ 1, 2,3,4 และจัดทำข้อมูลสรุปผลการดำเนินงานนำเสนอหน่วยงานที่รับผิดชอบต่อไป
2.3 ความสามารถในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม	สำรวจข้อมูลด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม	มีการดำเนินการระดับ 1 และวิเคราะห์ข้อมูล	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และประสานเครือข่ายจัดเวทีพิจารณ์เพื่อกำหนดแนวทางการดำเนินงานและจัดทำแผนการปฏิบัติงาน	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และ ดำเนินการตามแผนการดำเนินงานและแผนปฏิบัติงานตามที่กำหนด	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4  และมีการประเมินผลและพัฒนาปรับปรุงการดำเนินงานให้ดียิ่งขึ้น
3. ด้านงานบริการประชาชน 3.1 ความสามารถในการให้บริการวิชาการด้านพืชและปัจจัยการผลิต	จัดทำเอกสารแนะนำทางวิชาการ จัดทำเอกสารแนะนำทางวิชาการ	มีการดำเนินการระดับ 1 และรวบรวมข้อมูลความต้องการรับบริการและแนะนำวิชาการ มีการดำเนินการระดับ 1 และรวบรวมข้อมูลความต้องการรับบริการและแนะนำวิชาการ	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และสำรวจความพึงพอใจของผู้รับบริการ มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และสำรวจความพึงพอใจของผู้รับบริการ	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และมีการติดตามประเมินผล มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และมีการติดตามประเมินผล	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และสรุปผลความพึงพอใจจากแบบสอบถาม เพื่อทบทวนปรับปรุงเพิ่มเติมแก้ไขในส่วนที่บกพร่องของงานบริการวิชาการให้ดียิ่งขึ้น มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และสรุปผลความพึงพอใจจากแบบสอบถาม เพื่อทบทวนปรับปรุงเพิ่มเติมแก้ไขในส่วนที่บกพร่องของงานบริการวิชาการให้ดียิ่งขึ้น

สมรรถนะหลัก (ปัจจัย/องค์ประกอบ)	ระดับที่ 1	ระดับที่ 2	ระดับที่ 3	ระดับที่ 4	ระดับที่ 5
3.2 ความสามารถในการให้บริการตรวจสอบ รับรองคุณภาพสินค้าเกษตรให้เป็นไปตามระเบียบข้อกฎหมาย	กำหนดเป้าหมายในการให้บริการตรวจสอบรับรองคุณภาพตามมาตรฐานสินค้าให้ชัดเจน	มีการดำเนินการระดับ 1 และดำเนินการรับจดทะเบียน/ต่อทะเบียนของผู้ประกอบการ	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และมอบหมายผู้รับผิดชอบพร้อมทีมงานให้ดำเนินงานการให้บริการตรวจสอบงานตามเป้าหมาย	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และดำเนินการตรวจสอบ จดบันทึกข้อมูล	มีการดำเดินการระดับ 1, 2,3,4 และมีการนำข้อมูลที่ได้ผลการดำเนินงานนำเสนอหน่วยงาน/องค์กร ที่เกี่ยวข้อง เพื่อรับรองคุณภาพสินค้าตามมาตรฐานสินค้าเกษตรให้เป็นไปตามระเบียบข้อกฎหมายต่อไป
3.3 ความสามารถในการผลิตและจำหน่ายปัจจัยการผลิต	จัดทำแผนการผลิตปัจจัยการผลิต	มีการดำเนินการระดับ 1 และจัดทำการผลิต	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และได้ผลผลิตที่ผลิตได้คุณภาพตามมาตรฐานที่กำหนด และพร้อมที่จะนำไปขยายผลได้	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และ นำผลผลิตไปจำหน่ายให้เกษตรกร/ผู้สนใจทั่วไป	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4  และเกษตรกรได้รับสนับสนุนพันธุ์ดีมีคุณภาพส่งผลต่อการเพิ่มผลผลิตและมีรายได้
3.4 ความสามารถในการติดต่อประสานงานกับหน่วยงาน/องค์กรที่เกี่ยวข้อง	มีการเลือกใช้ช่องทางการประสานงานกับหน่วยงาน/องค์กรที่เกี่ยวข้อง	มีการดำเนินการระดับ 1 และการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาใช้ในการติดต่อประสานงาน	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และบุคลากรในหน่วยงานทุกคนต้องมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และทำให้งานมีประสิทธิภาพ ลดระยะเวลา ลดค่าใช้จ่าย	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และสามารถทำให้การประสานงานบรรลุตามเป้าหมาย และสัมพันธไมตรีที่ดีกับหน่วยงาน/องค์กรที่เกี่ยวข้อง

สมรรถนะหลัก (ปัจจัย/องค์ประกอบ)	ระดับที่ 1	ระดับที่ 2	ระดับที่ 3	ระดับที่ 4	ระดับที่ 5
4. ด้านพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ 4.1 ความสามารถในการพัฒนาถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตร	จัดทำแผนการถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตร จัดทำแผนการถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตร	มีการดำเนินการระดับ 1 และจัดเตรียมเอกสารในการดำเนินการถ่ายทอด มีการดำเนินการระดับ 1 และจัดเตรียมเอกสารในการดำเนินการถ่ายทอด	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และจัดทำการประเมินก่อนการฝึกอบรมถ่ายทอดเทคโนโลยีทางการเกษตร โดยจัดทำเครื่องมือการประเมิน มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และจัดทำการประเมินก่อนการฝึกอบรมถ่ายทอดเทคโนโลยีทางการเกษตร โดยจัดทำเครื่องมือการประเมิน	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และจัดการอบรมถ่ายทอดวิชาการเทคโนโลยีทางการเกษตร มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และจัดการอบรมถ่ายทอดวิชาการเทคโนโลยีทางการเกษตร	มีการดำเดินการระดับ 1, 2,3,4 และประเมินผลหลังการฝึกอบรมและสรุปผลการฝึกอบรมการถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตร มีการดำเดินการระดับ 1, 2,3,4 และประเมินผลหลังการฝึกอบรมและสรุปผลการฝึกอบรมการถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตร
4.2 ความสามารถในการพัฒนาสื่อเทคโนโลยีและสารสนเทศด้านการเรียนรู้	มีความรู้ในการใช้สื่อ IT	มีการดำเนินการระดับ 1 และมีแผนในการส่งเสริมการใช้ IT	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และมีการให้ใช้ IT ในการบริหารงาน	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และ มีแผนในการพัฒนาระบบ IT ในหน่วยงาน/องค์กร	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4  และติดตามประเมินผลและพัฒนา IT ให้ทันสมัย
4.3 ความสามารถในการพัฒนาแหล่งข้อมูลฐานความรู้ของชุมชนและเกษตรกร	มีการจัดทำเนียบแหล่งข้อมูล เพื่อให้ง่ายและสะดวกต่อการศึกษาค้นคว้าข้อมูล	มีการดำเนินการระดับ 1 และมีแผนในการพัฒนาแหล่งข้อมูล	มีการดำเนินการระดับ 1, 2 และดำเนินการตามแผนพัฒนาแหล่งข้อมูล	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3 และแก้ไขปรับปรุงพัฒนาแผนงานการดำเนินงาน	มีการดำเนินการระดับ 1, 2, 3, 4 และมีการติดตามประเมินผล