จะช่วยเด็กทำการบ้านและฝึกนิสัยการเรียนรู้ได้อย่างไร
พ่อแม่หลายคนอาจจะประสบปัญหาว่าลูกไม่ยอมทำการบ้าน ไม่อ่านหนังสือหรือทบทวนบทเรียน และโทษว่าลูกไม่เอาถ่าน แต่ความจริงแล้วการที่เด็กจะทำการบ้าน อ่านหนังสือ หรือทบทวนบทเรียนนั้น พ่อแม่มีส่วนสำคัญมากในการที่จะช่วยเหลือลูก พ่อแม่จะช่วยลูกทำการบ้านและฝึกนิสัยการเรียนรู้ของเขานั้นทำได้ไม่ยาก ถ้าพ่อแม่ปฏิบัติดังนี้
- ปิดทีวี เมื่อถึงเวลาทำการบ้านเพราะเป็นเวลาของการเรียนรู้ ไม่ใช่เวลาดูทีวี
- แล้ววิทยุล่ะ... ผู้เชี่ยวชาญยังถกเถียงกันอยู่ เด็กบางคนทำงานได้ดีแม้จะเปิดวิทยุฟังเพลงโปรดของเขา
- วางกฎที่แน่นอนเกี่ยวกับการใช้โทรศัพท์ ไม่ให้คุยนานเกินไป แต่โทรศัพท์ไปถามเพื่อนถึงเรื่องการบ้านที่ได้รับมอบหมายจากครูในกรณีที่ไม่แน่ใจหรือถามการบ้านข้อที่ยากๆได้ (น่าอิจฉาเด็กสมัยนี้ที่มีโทรศัพท์ให้โทรถามกันได้ ซึ่งสมัยพ่อแม่อย่างเราๆไม่มี)
- จัดสถานที่สำหรับทำการบ้านและเรียนรู้ ลดสิ่งรบกวนให้มากที่สุด อาจเป็นในห้องนอนของเด็กเอง ห้องครัว หรือโต๊ะอาหาร
- โต๊ะควรมีสถานที่กว้างพอให้เด็กวางหนังสือและจัดเตรียมอุปกรณ์ต่างๆที่จำเป็น เช่น ปากกา ดินสอ กระดาษ หนังสือ
- จัดกระดานหรือไวท์บอร์ดขนาด 3 ฟุต x 4 ฟุต ให้เด็กไว้ติดสิ่งต่างๆ เช่น ตารางสอน บันทึกช่วยจำ โน้ตสูตรต่างๆ
- ส่งเสริมให้เด็กใช้สมุดโน้ตเล็กๆ เพื่อจดงานที่ได้รับมอบหมายหรือการบ้านที่ต้องส่งครู
- ความสม่ำเสมอเป็นกุญแจสำคัญที่จะทำให้เด็กประสบความสำเร็จในการเรียน จัดเวลาอาหารเย็นให้แน่นอน หลังการพูดคุยในครอบครัวจบลงก็ถึงเวลาที่จะอ่านหนังสือ ถ้าเด็กกลับถึงบ้านเร็วอาจทำการบ้านก่อนถึงเวลารับประทานอาหารเย็นก็ได้
- ปรับเวลาทำการบ้านให้เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็ก เด็กชั้นมัธยมสามารถจดจ่อกับการบ้านได้นานกว่า 1 ชั่วโมง แต่เด็ก ป. 1 มักจดจ่อได้นานไม่เกิน 15 นาทีต่องานชิ้นหนึ่ง ซึ่งก็ควรให้เขาพักและอาจให้รางวัลเมื่อเขาเสร็จงานชิ้นหนึ่ง
- ช่วยเขาบริหารจัดการการเรียนและการบ้าน อาจดึงปฏิทินออกมาเรียงต่อกันหลายเดือนและให้เด็กกาหรือทำเครื่องหมายไว้ว่าวันสอบคือวันไหน วันไหนต้องส่งรายงาน
- สอนเด็กว่าการเรียนรู้ไม่ใช่เพียงแค่ทำการบ้านเท่านั้น ยังมีอีกหลายอย่างให้เรียนรู้
- ส่งเสริมให้เด็กทำสิ่งเหล่านี้
o จดโน้ตย่อหลังจากที่เขาอ่านบทเรียนจบ
o รู้จักสรุปใจความสำคัญของสิ่งที่เขาได้อ่านในสำนวนของเขาเอง
o ศึกษาตารางและแผนภูมิต่างๆ
o รู้จักอ่านผ่านๆ กวาดตามองรอบหนึ่ง จากนั้นเลือกอานเฉพาะส่วนที่สำคัญ
o ทำบัตรบันทึกโน้ตย่อของเขาเอง เช่น สูตรต่างๆ คำสะกดต่างๆเพื่อสะดวกในการทบทวนอย่างรวดเร็ว
- สอนให้เด็กรู้จักทำโน้ตย่อ เด็กบางคนทำไม่เป็น รู้สึกว่าต้องจดทุกคำที่ครูพูด ครูที่เตรียมตัวมาดีจะมีโครงร่างของการสอนเพื่อช่วยให้เด็กโน้ตย่อได้ดี
- โน้ตย่ออาจต้องถูกเขียนซ้ำ กรณีที่ครอบคลุมเนื้อหามาก เด็กจดอย่างรวดเร็วและไม่มีเวลาเรียบเรียง การเขียนซ้ำแม้จะเสียเวลา แต่ทำให้เด็กได้มีโอกาสทบทวนอีกครั้ง
- ควรมีพจนานุกรมประจำบ้านไว้ในที่เด็กหยิบได้ง่าย และมีพจนานุกรมประจำตัวเด็กสำหรับเฉพาะตัวของเขา
- ช่วยให้เด็กรู้สึกมั่นใจในการสอบ คืนก่อนสอบไม่ควรอดนอนอ่านหนังสือจนดึก ควรเข้านอนเวลาปกติ
- เตือนเด็กว่าก่อนทำโจทย์ให้เด็กอ่านคำสั่งให้ดี ข้อไหนไม่รู้ ทำไม่ได้ให้ข้ามไปก่อน ถ้ามีเวลาเหลือค่อยย้อนกลับมา ก่อนสอบหายใจเข้าลึกๆ ผ่อนคลาย แล้วก็สอบ อย่าลืมเตรียมดินสอพิเศษ เช่น 2B
- ระหว่างที่เด็กทำการบ้าน สังเกตท่าทีของเด็กว่ารู้สึกคับข้องใจ โกรธหรือกังวลกับการบ้านที่มากเกินไปหรือยากเกินไปหรือไม่ ถ้าเป็นอย่างนั้นพ่อแม่ควรเข้าไปช่วยทำให้การบ้านง่ายขึ้นสำหรับเขาในคืนนั้น เขียนโน้ตถึงคุณครูเพื่ออธิบายสถานการณ์และอาจพูดคุยกับครูเมื่อมีการประชุมผู้ปกครองเกี่ยวกับคุณภาพและปริมาณการบ้านที่ได้รับมอบหมาย
- พ่อแม่ควรช่วยเด็กทำการบ้านหรือไม่.... ใช่ ควร ถ้าชัดเจนว่าต้องช่วย เช่น การอ่านคำยากที่เขาอ่านไม่ออก หรือตรวจสอบวิธีทำและคำตอบเลขข้อที่ยากๆ แต่ไม่จำเป็นต้องช่วย ถ้าเด็กสามารถทำและเรียนรู้ได้เอง ถ้าจะช่วยหรือสนับสนุน ต้องทำอย่างสงบและยินดี ถ้าช่วยอย่างไม่เต็มใจ ช่วยไปบ่นไป สู้ไม่ช่วยเสียเลยจะดีกว่า เมื่อเด็กทำการบ้านเสร็จก็ช่วยตรวจสอบอีกครั้ง ให้คำแนะนำในทางบวกหรือชมเชย เพราะเราคงไม่อยากให้เด็กเชื่อมโยงการทำการบ้านกับการต่อสู้ที่บ้าน
- จะทำอย่างไรกับรายงานผลการเรียน เพื่อไม่ให้ช็อคหรือกังวล ควรพูดคุยกับลูกเป็นระยะๆ เช่น วันนี้ไปโรงเรียนเป็นอย่างไรบ้างลูก สอบเลขเป็นไงบ้าง ยากไหม รายงานประวัติศาสตร์ลูกทำอย่างไรล่ะ โครงงานวิทยาศาสตร์เป็นไงบ้าง ต้องช่วยไหม ซึ่งเป็นคำถามที่บอกถึงความสนใจ หรือถามลูกเกี่ยวกับครู ถ้าลูกบอกว่า ครูดุ น่ากลัว ครูสอนเร็วมาก อาจจะเป็นวิธีการที่เด็กพยายามจะสื่อความคับข้องใจของเขาเกี่ยวกับการทำความเข้าใจเนื้อหาในบทเรียนวิชาต่างๆ แต่ถ้าคุณจะไปพูดคุยกับครู ต้องให้เด็กยินยอมด้วย มันอาจจะทำให้ดูว่าคุณเข้าไปก้าวก่ายกับครูมากเกินไป
ความเห็น (3)
สวัสดีค่ะ
- ดีใจค่ะ..ที่ได้อ่านบันทึกอีกครั้ง
- แล้ว..พ่อแม่สักกี่คนที่จะได้อ่านคะเนี่ย
- ขออนุญาตพิมพ์ออกไปแจกเด็ก ๆ บ้างนะคะ
- นับว่าเป็นปัยหากับครูมากที่สุด..เช่นกันค่ะ กรณีเด้กไม่ทำการบ้าน ลอกการบ้าน มาทำการบ้านที่โรงเรียน
- ขอขอบคุณค่ะ
- ยังคิดถึงเสมอนะคะ
ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยมค่ะ ช่วยเอาไปใช้ประโยชน์นี่ยิ่งต้องขอบคุณมากเลยค่ะ
ช่วยกันส่งเสริมสุขอนามัยที่ดีของเด็กๆด้วยการคลิก Like โครงการ w.a.s.h. หน่อยค่ะ ได้บุญมากๆ
http://www.facebook.com/nuttc#!/ProtexThailand?sk=app_125060207565984