การพัฒนาการเรียนการสอน โดยใช้กระบวนการจัดการความรู้ วิชาการสอนและการให้คำปรึกษาทางสุขภาพ


การพัฒนาการเรียนการสอน โดยใช้กระบวนการจัดการความรู้ วิชาการสอนและการให้คำปรึกษาทางสุขภาพ

การพัฒนาการเรียนการสอน โดยใช้กระบวนการจัดการความรู้ วิชาการสอนและการให้คำปรึกษาทางสุขภาพ สำหรับวิชานี้เป็นวิชาทฤษฎี และมีภาคทดลองด้วย คณาจารย์ที่เป็นทีมผู้สอนเลือกที่ดำเนินการสร้างความรู้ในภาคทดลอง คิดว่าน่าสนใจอย่างยิ่ง และที่สำคัญได้ทีมที่มีประสบการณ์ด้านการจัดการความรู้ร่วมกันดำเนินการ ต้องติดตามอย่างไม่กระพริบตาเลยนะครับ สมาชิกทีมประกอบด้วย

1. อ.โสภิณศิริ  ยุทธวิสุทธิ์   ผู้นำทีม      2. อ.วราภรณ์  จรเจริญ        3.อ. อรัญญา  บุญธรรม      4.อ.มงคล ส่องสว่างธรรม 5. อ.สุริย์ฉาย คิดหาทอง       6.อ.ลลนา  ประทุม  เลขา

สำหรับประเด็นความรู้ ได้แก่

1. การสอนให้นักศึกษาเกิดความเข้าใจผู้อื่นอย่างลึกซึ้งในมุมมองที่เขาเป็น (เกิด Empathy: ร่วมรู้สึก)

- วิธีการที่ผู้เรียนไม่ใช้ตนเองเป็นเกณฑ์ในการตัดสินผู้อื่น (ผู้รับบริการ)

- วิธีการที่ผู้เรียนฟังจนเกิดความเข้าใจในความรู้สึกและความต้องการของผู้อื่น

- วิธีการถอยความรู้สึกออกจาก Sympathy

2. การสอนให้นักศึกษาเกิดความมั่นใจในการนำความรู้ไปให้การปรึกษาแก่ผู้รับบริการ

- วิธีการสอนของครูที่ทำให้เกิดความรู้ เจตคติทางบวก และทักษะในการนำความรู้ไปให้การปรึกษาแก่ผู้รับบริการ

- วิธีการให้ข้อมูลย้อนกลับ (Feed back) ของเพื่อนและครู

- วิธีการประเมินตนเองของผู้เรียน(การรับรู้ความสามารถของตน และวิธีการเสริมสร้างความมั่นใจ และให้กำลังใจตนเอง)

เห็นแล้วใช่หรือเปล่าว่าน่าสนใจจริงๆ

 

หมายเลขบันทึก: 217829เขียนเมื่อ 20 ตุลาคม 2008 20:28 น. ()แก้ไขเมื่อ 17 มิถุนายน 2012 16:38 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท