การเสริมสร้างวินัยเชิงบวก:พูดภาษากลางและใช้ถ้อยคำที่สุภาพ ของนักเรียนชั้น ป.2/1

วิธีการ  ครูพูดคุยกับนักเรียนเรื่องการพูดภาษากลาง  และการใช้ถ้อยคำที่สุภาพ  ในห้องเรียน  นอกห้องเรียน   และตลอดเวลาที่อยู่ร่วมกัน  และร่วมกันสร้างข้อตกลง  ดังนี้
1.       จัดหัวหน้าและรองหัวหน้าคอยดูแลสมาชิกในกลุ่ม
2.       รายงานการพัฒนาของเพื่อนสม่ำเสมอ
3.       ครูและเพื่อนชมเชย  และยกเป็นตัวอย่างให้กับเพื่อน
ผลที่เกิดขึ้นกับนักเรียน
1.       นักเรียนยินดีที่จะปฏิบัติตาม
2.       นักเรียนใช้ภาษากลางและใช้ถ้อยคำที่สุภาพมากขึ้น
3.       นักเรียนส่วยใหญ่ระมัดระวังตัวในการใช้ภาษาพูดของตนเอง