การช่วยเหลือเด็กซน สมาธิสั้นโดยคุณครู

คุณครูมีบทบาทสำคัญมากในการร่วมมือกับพ่อแม่ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เป็นปัญหา

คุณครูมีบทบาทสำคัญมากในการร่วมมือกับพ่อแม่ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เป็นปัญหา และจัดสิ่งแวดล้อมภายในห้องและโรงเรียนที่จะช่วยเหลือเด็กสมาธิสั้น เช่น

- ห้องเรียนควรสงบ ไม่มีสิ่งกระตุ้นเด็กมาก

- จัดให้นั่งใกล้โต๊ะครู แวดล้อมด้วยเด็กเรียบร้อย

- กระตุ้นให้เขาสนใจบ่อยๆ เมื่อเขาขาดความสนใจด้วยท่าทีสงบ

- แบ่งงานเป็นช่วงสั้นๆให้ทำเสร็จ

- สอนให้สนุก ตื่นเต้น เร้าใจ

- เลี่ยงการดุ ทำโทษ

- มีการชมเมื่อทำความดี พยายามหาโอกาสให้เด็กได้ทำความดี

- ใช้การเคลื่อนไหวมากของเขาให้เกิดประโยชน์ เช่น ให้เขาไปหยิบของให้ครู ให้ลบกระดานดำในห้อง ฯลฯ

- มีมุมสงบให้เขาเวลาเขาโกรธหรือมีเรื่องกับเพื่อนๆ

- มองหาข้อดี และกระตุ้นส่งเสริมให้เขาทำในทางที่ดี

- ใช้กิจกรรมกลุ่มให้เพื่อนยอมรับ

- ช่วยดูแลเรื่องการกินยา

- ตรวจสอบการทำงานให้ครบ ไม่เปิดโอกาสให้เด็กเลี่ยงหนีปัญหา

- มีการสอนพิเศษรายบุคคลเฉพาะด้าน โดยเฉพาะวิชาที่อ่อน

- ช่วยติดตามพฤติกรรมเด็กที่โรงเรียนเพื่อประสานงานกับแพทย์

คำสำคัญ (Tags): #จัดสิ่งแวดล้อม#ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม#เด็กสมาธิสั้น

หมายเลขบันทึก: 208503เขียนเมื่อ 13 กันยายน 2008 22:06 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 พฤษภาคม 2012 10:56 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่าน

สวัสดีค่ะ

มีสาระที่ดีและเป็นประโยชน์มากนะคะ และจะมาอ่านต่ออีกนะคะ ว่าง ๆ เชิญแวะเยี่ยมบ้านครูคิมบ้างนะคะ ขอขอบคุณมากนะคะ

แต่ขอเม้นท์ที่บล็อกนี้นะคะ

ขอขอบคุณที่กรุณาไปเยี่ยมบ้านครูคิมค่ะ