หลักการเรียนการสอน
หลักการเรียนการสอน
สอนเกี่ยวกับการพัฒนาสมองทั้งซีกซ้ายและ สมองซีกขวาอย่างเป็นระบบ ให้มีความจำเป็นเลิศ และรู้จักใช้จินตนาการ ขึ้นในสมอง โดยใช้สมาธิอย่างต่อเนื่องเป็นหลัก คือ มองเห็น และการฟัง ซึ่งสามารถฝึกฝนให้นักเรียนมีความเชื่อมั่นในตนเอง สามารถอดทนที่จะเผชิญต่อความยาก และสถานการณ์ที่กดดันได้อย่างสบาย โดยจะใช้ตัวเลขเป็นสื่อนำในการเรียนการสอน ซึ่งผู้เรียน สามารถนำวิชาที่เรียนไปประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
พื้นฐาน BASIC
เริ่มเรียนรู้จากสื่อที่ใกล้ตัวที่สุด โดยรู้จักการแทนค่าสัญลักษณ์นิ้วมือกับตัวเลข โดยใช้นิ้วมือคำนวณตัวเลข ที่เป็นพื้นฐานได้
ระดับที่ 1 FOUNDATION
เรียนรู้กับสื่อใกล้ตัวที่สุด คือนิ้วมือ ในการคำนวณตัวเลข 0 - 99 ได้อย่างแม่นยำ
ระดับที่ 2 ELEMENTARY
เรียนรู้กับสื่อใกล้ตัวที่สุด คือนิ้วมือ ในการคำนวณตัวเลขคำตอบเกินร้อยได้อย่างแม่นยำ ในระดับนี้นอกจากจะคิดคำนวณได้โดยไม่ต้องพกพาอุปกรณ์ หรือเครื่องคำนวณใดๆแล้ว ยังส่งผลให้เกิดสมาธิอย่างต่อเนื่อง
ระดับที่ 3 INTERMEDIAT
เรียนรู้การใช้ลูกคิดในการคำนวณการบวก ลบ เรียนรู้เทคนิคการคำนวณโดยจินตนาการภาพลูกคิด โดยรู้จักการสร้างภาพขึ้นในสมองสอนคำนวณตัวเลขได้อย่างถูกต้องแม่นยำ โดยในระดับนี้จะทำให้ผู้เรียนมีสมาธิดียิ่งขึ้นอย่างต่อเนื่อง
ระดับที่ 4 ADVANCE
เรียนรู้การใช้ลูกคิดในการคำนวณทั้งการ บวก ลบเลขที่เพิ่มหลักมากขึ้นแล้ว ระดับนี้จะเพิ่มการเรียนรู้สูตรคูณในรูปแบบของซูเปอร์ คิด เรียนการใช้ลูกคิดในคูณเลข เรียนรู้เทคนิคการคำนวณโดยจินตนาการภาพลูกคิด
ระดับที่ 5 SPECIAL
เรียนรู้กระบวนการคำนวณทั้งการ บวก ลบ คูณ หารเลข เรียนรู้เทคนิคการคำนวณโดยจินตนาการภาพลูกคิด ซึ่งส่งผลให้สมองทั้ง 2 ซีกคือซีกซ้ายและซีกขวาทำงานอย่างเป็นระบบ ทำให้เกิดสมาธิอย่างต่อเนื่อง
ความเห็น (1)
สวัสดีค่ะ
ขอบคุณค่ะที่ได้มาทบทวนเกี่ยวกับการพัฒนาสมองอีกครั้ง เป็นเรื่องที่ต้องนำไปใช้อยู่เสมอ แล้วจะมาติดตามอ่านอีกนะคะ