"สไปซเดย์ ทีนโซน ถูกใจ วัยมัน"
ช่วงชั้นที่ ๓ (มัธยมศึกษาปีที่
๒)กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
วัตถุประสงค์ที่จัดทำ
1.เพื่อแก้ปัญหาการเรียนเรื่อง “อนามัยเจริญพันธุ์ที่มีผลต่อสุขภาพ”
ระหว่างครูกับนักเรียน
2.เพื่อให้นักเรียนรู้และเข้าใจองค์ประกอบอนามัยเจริญพันธุ์ของตนเอง
เนื้อหา
1.องค์ประกอบของอนามัยเจริญพันธุ์
2.ความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบของอนามัยเจริญพันธุ์สุขภาพ
จิตวิทยาและทฤษฎีวัยรุ่น
เริ่มตั้งแต่ระยะใกล้แตกเนื้อหนุ่มแตกเนื้อสาวซึ่งมีการเจริญเติบโตของรางกายอย่างรวดเร็ว
อันเป็นจุดเริ่มต้นของการพัฒนาและเป็นการเริ่มต้นขอวัยอตกเนื้อหนุ่มเนื้อสาวแต่วัยนี้จะยังไม่รับรู้ต่อการเปลี่ยนแปลงเท่าใดนก
วัยรุ่นยังมีลักษณะหลายอย่างของวัยเด็ก
เช่นยังอยู่ในกลุ่มเพื่อนเพศเดียวกันและยังมีบ้านเป็นศูนย์กลาง
ซิกมันด์
ฟรอยด์
ให้แนวคิดว่า
"พฤติทางเพศในวัยรุ่นเด็กจากแรงกระตุ้น 3 แหล่งคือ"
1. มีสิ่งเร้าภายนอกมากระตุ้น 2. เกิดความตึงเครียดทางสรีระ 3.
เกิดความตึงเครียดทางจิต
อีริคสัน
มีแนวคิดที่ว่า
เด็กวัยรุ่นจะอยู่ในพัฒนาการมีความเป็นเอกลักษณ์กับความรู้สึกสับสนมีลักษณะเด่นคือ
1.
รักใคร่ชอบพอเพศตรงข้ามเช่นเดียวกับความรักของผู้ใหญ่ซึ่งต้องการมีความสัมพันธ์ในฐานะสามีภรรยาและความรู้สึกเป็นคู่ชีวิต
2.
เด็กวัยรุ่นเริ่มเป็นสมาชิกที่มีความรับผิดชอบในสังคมมุ่งหมายกับการทำงาน
แบนดูรา
มีแนวคิดที่ว่า
เด็กวันรุ่นเรียนรู้จากการสังเกตตัวแบบโดยสังเกตว่า ตัวแบบทำอะไร
ได้ผลกรรมอะไร
เมื่อสังเกตแล้วผู้สังเกตจะเกิดความคิดว่าตนสามารถทำพฤติกรรมใหม่ได้อย่างไรและในวันข้างหน้าผู้สังเกตก็จะระลึกแบบพฤติกรรมออกมากระทำได้
ตามแนวคิดของนักจิตวิทยาดังกล่าว
สมาชิกได้สรุปว่าเด็กในช่วงวัยนี้สับสนในความเป็นตัวเอง
สับสนวุ่นวายและเป็นช่วงที่ค้นหาตนเองว่าตนเองเป็นผู้ใหญ่หรือว่าเป็นเด็ก และคิดว่าเด็กในช่วงนี้จะมีความสนใจในเรื่องเพศของตนเองและเพศตรงข้าม
แต่เนื้อหาในวิชานี้เป็นปัญหาต่อผู้สอน
จึงได้คิดใช้วิธีลักษณะเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อเป็นการสอนในลักษณะให้เด็กเกิดความปลอดภัยและรู้สึกไว้ใจพร้อมกับสามารถที่จะเรียนรู้ด้วยตนเองได้
สมาชิกในกลุ่ม
1.
นางสาวศิริพร
พันธ์ธรรม
46094561
2. นางจันทร์จิรา
คนชม 46090155
3.
นายภัทระพล คนชม
46090429
4. นายสุรนนท์
เรืองไกล
46094710
ไม่มีความเห็น