เรื่องน่ารู้

เรื่องน่ารู้การกระจายอำนาจ

 

การฟ้อง
      สถานศึกษาที่เป็นนิติบุคคล สามารถฟ้องผ.อ. ได้ ถ้าทำความผิดภายใต้กฎหมาย ระเบียบฯลฯ ผ.อ. ไม่ต้องรับผิดชอบ ทางราชการจะรับผิดชอบเอง แต่ทำความผิดนอกกฎหมาย ระเบียบฯลฯ ผ.อ.ต้องรับผิดชอบ
      สถานศึกษาที่ไม่เป็นนิติบุคคล ให้ฟ้องสพฐ. ถ้าทำความผิดภายใต้กฎหมาย ระเบียบฯลฯ ผ.อ. ไม่ต้องรับผิดชอบ แต่ทำความผิดนอกกฎหมาย ระเบียบฯลฯ สพฐ จะไล่เบี้ยจากผ.อ. ในภายหลัง

 

ความพร้อมในการรองรับการกระจายอำนาจด้านคุณลักษณะของสถานศึกษา
1. เป็นสถานศึกษาที่มีบทบาทสอดคล้องกับความต้องการจำเป็นของท้องถิ่น
2. มีคุณภาพและศักยภาพเพียงพอ
3. มีอิสระ คล่องตัว ในการบริหารจัดการภายใต้กรอบนโยบายของตนเอง
4. สามารถประกันคุณภาพได้
5. มีการร่วมพลังในการดำเนินงาน เช่น การสร้างเครือข่ายกับหน่วยงานต่างๆ

 

ยุทธศาสตร์การกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา สพฐ.
1. การเตรียมความพร้อมของบุคลากร
2. การพัฒนาสมรรถภาพของคณะกรรมการเขต/สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
3. ผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหาร และผู้เกี่ยวข้อง
4. การสร้างเครือข่ายการบริหาร
5. พัฒนาระบบฐานข้อมูลและสารสนเทศ

 

กิจกรรม/งาน ที่เกี่ยวข้องกับแนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
1. การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
2. กำหนดตัวชี้วัดความสำเร็จของการบริหารจัดการ
3. การบริหารจัดการภาครัฐแนวใหม่
4. การจัดระบบประเมินผลงานและการประเมินผู้เรียน
5. การเตรียมความพร้อมการประเมินคุณภาพการศึกษา

ทั้ง 5 ข้อ ผู้รับผิดชอบ คือ บุคลากรในสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้เกี่ยวข้อง

หลักเกณฑ์ในการกำหนดประเภทสถานศึกษา
1. สถานศึกษาประเภทที่ 1
1.1 มีนร. 500 คนขึ้นไป
1.2 ได้มาตรฐานตามเกณฑ์ สมศ. เช่น ผ่านการประเมินรอบแรกอยู่ในระดับดี มีค่าเฉลี่ยมากกว่า 2.50 ไม่มีมาตรฐานใดอยู่ในระดับปรับปรุง หรือได้มาตรฐานรอบที่ 2 อยู่ในระดับดี มีค่าเฉลี่ยเท่ากับหรือมากกว่า 2.75 ได้มาตรฐานระดับดี 11 มาตรฐานขึ้นไป ไม่มีมาตรฐานใดอยู่ในระดับปรับปรุง
-----นร.ไม่ครบ แต่มีความเข้มแข็ง อิสระ คล่องตัว เลขาสพฐ. อาจกำหนดสถานศึกษานั้นๆ เป็นประเภทที่ 1 ได้
2. สถานศึกษาประเภทที่ 2 ได้แก่สถานศึกษาไม่เข้าข่ายประเภทที่ 1

ที่มา  : http://www.thai-school.net