หนึ่งในแนวการสอนตรีโกณมิติ


การใช้GSPในการเรียนรู้ตรีโกณมิติม.5

ในการเรียนตรีโกณมิติของนักเรียนมักมีปัญหาเรื่องการหาพิกัดของจุดปลายส่วนโค้งของวงกลมหนึ่งหน่วย

ครูต้อยได้ทดลองสร้างสื่อการสอนด้วย GSP  โดยสร้างความยาวส่วนโค้งโดยใช้พารามิเตอร์ และ สุ่มพารามิเตอร์เพื่อเปลี่ยนความยาวส่วนโค้ง พร้อมสร้างปุ่มเฉลยคำตอบ แล้วฝึกให้นักเรียนบอกพิกัดของจุดปลายส่วนโค้งพร้อมๆกัน แล้วกำหนดพารามิเตอร์เพื่อสร้างตัวสุ่มเลขที่ เพื่อเพิ่มทักษะส่วนบุคคลให้กับนักเรียน เมื่อนักเรียนคนใดตอบได้ถูกต้องจะถูกคัดออกมานั่งให้กำลังใจเพื่อนๆอยู่ข้างๆห้อง สำหรับนักเรียนที่ไม่ผ่านจะได้รับการอธิบายเพิ่มเติมจากครู แล้วฝึกต่อจนตอบถูก จากการแนวการสอนนี้นับว่าประสบความสำเร็จ ครูจะแยกได้ว่านักเรียนคนไหนที่เรียนรู้ได้ช้าจะได้ซ่อมเสริมได้ทันทีทันควัน

 

หมายเลขบันทึก: 202861เขียนเมื่อ 23 สิงหาคม 2008 10:37 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 19:27 น. ()สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

ขอเมลย์ อาจารย์ ติดต่อ สอบถามการใช้ GSP ในการสอนครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท